深化校院两级管理:经验与思索

现代大学制度建设的政策实践有赖于对其动力结构和启动机制的认知和建构.学院作为大学最基本的教学和科研主体,深化校院两级管理、激发基层学术共同体的内部活力是中国现代大学制度建设的动力源泉.五年来各试点学校在深化校院两级管理方面进行了有益的探索,取得了显著成效.同时,一些深层问题逐步显现,亟待总结、提升和反思,以加快中国特色现代大学制度建设进程.     

高校校院两级管理体制改革的对策思考

高校校院两级管理体制改革是当前高校内部管理体制改革的突破口和着力点,是建立完善中国特色现代大学制度的重要组成部分,代表高校内部管理体制改革创新的必然发展趋势.从内部组织改革角度而言,校院两级管理体制改革必须在遵循一定原则的基础上,按照渐进的改革理念,从科学调整重组学院设置入手,明晰校院权责边界,协调资源配置,强化学院主体性地位,加强运行机制建设,才能实现权力下放,增强办学活力,提高办学效益.     

大学校院两级管理模式中的学院设置

目前我国大学普遍实行的校院两级管理模式中的学院设置,关系到人才培养、科学研究、学科建设、效益提高和优势增强等方面的问题.以解决大学在学院设置方面存在的问题为目的,本文首先分析了学院应具有的五个特点,然后讨论了学院设置的五个原则,接着对学院的数量和规模进行了研究,最后针对不同学科的发展目的讨论了四种情况下的学院设置问题.     

我国高校实行校院两级管理体制改革的调研报告

通过对在国家教育行政学院学习进修的第26期和第28期中青年干部培训班中35位学院院长(包括学院书记)和10所实行校院两级管理的高校的调查结果表明,我国校院两级管理的改革基本处于"事权下移,财权、人权和重大事权仍然集中在校级"的状态,呈现出管理中的"职能分权"特征,仍然是一种集权状态。这种管理状态与我国高校和政府存在密切的、直接的行政隶属关系直接相关。因此,我国高校很难实行真正的学院分权管理体制。目前的"事权下移"式的校院两级管理体制改革,仅仅是应对校级管理难度增大而作出的适应性管理结构调整,但适当的分权的确减轻了校级的财政和事务压力。     

大学校院两级管理模式中的权责划分

目前，我国大学普遍实行的校院两级管理模式中存在的核心问题是，学校与学院之间权力和责任的划分。本文以校、院、系之间的关系分析为基础，首先讨论校、院之间权责划分的原则，然后分别界定学校和学院各自应具有的权责，最后研究如何转变学校职能部门的功能。     

校院两级管理模式下教学秘书工作的思考

近几年来，随着高等学校教育规模的逐步扩大，以及学分制的逐步完善。很多学校在教学管理体制方面进行了有益的尝试和探索——实行校院两级教学管理模式。教学秘书身为学院基层教学管理者和服务者，受校教务部门和院长的双重领导，进一步明确自身工作特点和要求，更好的发挥枢纽和桥梁作用，对推动教学改革，强化管理十分重要。     

我国高校两级财务管理体制改革的困境与完善思路

当前,我国校院两级财务管理体制创新仍处于起步阶段,在学校管理和学院运行层面都产生和面临着一系列突出问题。完善校院两级财务管理体制的基本思路包括:强化内部控制和制度建设;提高预算分配方案的科学性;强化相关职能部门的监督评价职责;健全经济责任制与学院民主理财机制。从而进一步优化高校资源配置、提高资金使用效益及高校办学能力。     

大学英语四六级考试改革的调查与思考

大学英语四六级考试(CET4和CET6)在我国一直是检验所学英语知识的权威标准。通过这种考试成了所有在校大学生以及其他英语学习者的共同目标。这次考试的改革将从根本上改变人们的观念,不再以合格与否来评价一个学生的英语学习的好坏,也使人们重新审视英语的重要性以及它在人生中的作用。     

深化后勤改革 全面提高管理和服务水平

近年来，我校后勤工作始终遵循教育教学规律，适应“大规模培训、轮训干部”需求，按照校党委确立的“创建全国副省一流党校”发展目标，不断深化后勤改革，建立起了市场经济体制下社会化、专业化、开放式的后勤管理服务模式，通过建立有效管理机制，激发了后勤服务工作活力，后勤服务保障呈现了规范化、标准化和精细化的良好局面。管理和服务水平得到进一步提升，有力地支持了教学、科研和学校的发展工作。     

论高校财务管理的现状与改革

随着我国市场经济的建立和发展,国家对高等教育的投入也逐年提高,高校办学规模也随着连年的扩招而进一步扩大。面对高等学校经济活动总量的不断扩大,教育部门采取了一系列政策措施,以推进高校财务管理的改革,尤其是通过建章立制等方式,大大提高高校财务管理的能力和水平。     

高校科研经费管理改革的路径探索

经费对高校科研人员从事科研活动具有物质保障和精神激励的双重功能。当前的科研经费管理实行经费预算、凭票报销、逐级签字以及只注重物质性投入等,违背了科研活动规律,严重影响到科研人员的积极性和创造力,其原因在于人们对科研经费存在诸多认识误区。法律层面,科研关系属于委托合同关系,项目发布方提供经费、课题承担者完成科研成果,这是双方的合同义务。基于此,应坚持成果导向,实行经费包干,探索简政放权而又充满活力、富有成效的科研经费管理体制。     

公安院校法医实验教学中存在的问题及其完善

依据法医实验教学在课时、材料、试剂等方面存在的问题,借鉴本校的实践经验,应从加强实验室建设、法医标本展示等七个方面进行完善。     

河南高校人力资源管理的现状、问题及对策

加强高校人力资源的开发与管理是新时期大力实施人才强国、人才强省战略 ,建设宏大的高素质人才队伍的客观要求。本文分析当前我省高校人力资源开发与管理的现状与存在的问题 ,并针对存在的问题提出了相应的解决方法与措施 ,以期对以后的工作有所参考。     

浅谈公安院校如何应对基础教育课程改革

基础教育的新课程改革引起了基础教育体系的历史性转换,为适应基础教育改革,很多高等院校相应地进行了一系列改革。公安院校也应积极关注基础教育课程改革,及时采取措施调整教育的模式和方向,改善公安教育现状。     

浅谈高校教学档案管理工作面临的问题和对策

现阶段普通高校教学档案管理工作面临的主要问题是从业人员专业素质低、服务方式陈旧老化和管理规范化程度不够。针对现状，可以从技术层面入手，加强档案网络化建设，改进档案管理工作方式手段，提高档案管理人员整体素质，建立健全档案服务体系，以期提升高校教学档案管理效率、质量和水平，更好地为高校发展服务。     

公安院校持续发展面临的筹资问题初探

随着我国市场经济的建立和快速发展,以财政拨款为主的高校财务管理体制正发生着重大改变。特别是公安院校面临着生存和发展的问题,尤其在办学资金方面如何挖掘现有潜力,利用现有的教育资源,增强实力,依法多渠道筹集办学资金,提高办学资金的使用效益,是摆在公安院校办学与资金方面研究的重要课题。     

试论高校人事管理中的思想政治工作

高校人事工作影响教职工思想情绪,影响学校稳定和发展.在提倡以人为本的现代社会,要取得人事工作的预期效果,就要将人事工作与思想政治工作有机结合起来,实现人事工作的最终目标.     

浅谈高校教学档案的管理

教学档案是高校教学工作的历史记录,是高校档案的核心内容,它内容庞杂、形式多样,具有鲜明的特点.建立健全教学档案管理制度,强化教学档案工作,是高校档案管理工作的重要内容.     

高校科技成果转化困境与改革路径研究

高校是科技创新的主力军和创新知识的重要来源,高校科技成果转化是高校的重要使命,也是建设创新型国家的重要内容。高校科技成果转化,在产学研合作创新链条中发挥着关键性作用。文章阐述了高校科技成果转化的意义、内容与过程,分析了当前制约我国高校科技成果转化的根本性因素,并提出了改革的对策措施。