论思想政治教育与国家治理现代化的同一性关系

思想政治教育无论是作为一个独立的系统,还是作为国家治理现代化的子系统,都与国家治理现代化存在既对立又统一(同一)的辩证关系。其中,思想政治教育与国家治理现代化之间的同一性关系主要体现在:思想政治教育是国家治理现代化的"生命线",通过定向导航、凝心聚力、解忧纾困而服务于国家治理现代化的稳健发展;国家治理现代化是思想政治教育的外部环境,从总体性而言为思想政治教育提供了良好的制度环境;思想政治教育与国家治理现代化有机统一,相互作用、相互影响、相互促动,共存于中国特色社会主义的特殊情境中,共同服务于中国特色社会主义事业和国家现代化建设。     

新时代思想政治教育的历史使命、理论基础与实践要求

中国特色社会主义进入新时代,思想政治教育在新的历史方位上必须明确自身的历史使命,以加强全社会的理想信念为目标引领、以大力提高人民的思想道德素质为任务驱动、以增强人民的"四个自信"为责任担当;在理论基础上坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,必须科学理解新时代中国特色社会主义思想的精神实质,正确把握新时代中国特色社会主义思想对思想政治教育的重大理论和现实意义;在实践要求上,思想政治教育必须坚持维护党对一切工作的领导、始终坚持引领人的思想发展、切实加强社会主义思想文化建设、大力培养担当中华民族伟大复兴大任的时代新人、着力推进思想政治教育的现代化建设。     

加强和改进大学生思想政治教育

加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人,对于全面实施科教兴国和人才强国战略,确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地,确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标,确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人,具有重大而深远的战略意义.加强和改进大学生思想政治教育,努力开创大学生思想政治教育工作的新局面,是社会主义事业在新世纪赋予我们的一项时代课题.……     

加强和改进大学生思想政治教育

加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人,对于全面实施科教兴国和人才强国战略,确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地,确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标,确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人,具有重大而深远的战略意义.加强和改进大学生思想政治教育,努力开创大学生思想政治教育工作的新局面,是社会主义事业在新世纪赋予我们的一项时代课题.……     

新时代思想政治教育治理体系现代化研究

推进思想政治教育治理体系现代化,既是国家治理体系现代化的题中应有之义,也是思想政治教育内涵式发展的必由之路,彰显了思想政治教育创新发展的内生意蕴。新时代推进思想政治教育治理体系现代化,须依照中国特色社会主义制度,服务于国家治理体系现代化,遵循思想政治教育规律,并着力于加强顶层设计、注重协同发展、强化问题导向,通过完善思想政治教育制度机制,有机融入国家治理体系现代化建设,聚焦重点难点问题研究等,推动思想政治教育治理体系不断发展与完善。     

如何提升当代大学生思想政治素质

大学生是十分宝贵的人才资源,加强和改进大学生思想政治教育,提高当代大学生的思想政治素质,把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人,确保实现全面建设富强民主的现代化国家,加快推进社会主义现代化的宏伟目标,确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人,具有重大而深远的战略意义。     

以党建引领推动事业单位高质量发展

我国现有事业单位110多万个、从业人员3000多万人,广泛分布在教育、科技、文化、卫生等各个领域.在党中央坚强领导下,事业单位已成为社会主义现代化建设不可或缺的一支重要力量.中国特色社会主义进入新时代,事业单位必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面加强党的建设,充分发挥党的领导政治优势,以深化改革为契机...     

改革开放以来党的思想政治教育理论创新体系的构成及地位与价值

改革开放以来,中国共产党人在推进中国特色社会主义建设的进程中,坚持"两手抓"的策略,根据形势的发展变化赋予思想政治教育新的内涵,实现了发展与创新,形成了党的思想政治教育理论创新体系.这一理论创新体系,是党的思想政治教育理论的最新成果,是中国特色社会主义理论体系的有机组成部分.     

邓小平新时期思想政治教育理论的新特征

邓小平思想政治教育理论是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是最具有中国特色的的马克思主义理论之一。在思想政治教育的实践中学习和研究邓小平思想政治教育理论,对于我们以改革和创新的精神加强新时期思想政治教育,促进改革开放,实现现代化建设的战略目标,具有普遍意义;对于我们保持真正的优势,迎接新的挑战,具有特殊意义。     

社会主义核心价值体系与大学生思想政治教育

社会主义核心价值体系为大学生思想政治教育指明了方向.以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育,需用马克思主义指导思想武装大学生头脑,用中国特色社会主义共同理想打牢大学生思想基础,用以爱国主义为核心的民族精神凝聚大学生力量,用以改革创新为核心的时代精神拓展大学生思维,用社会主义荣辱观提升大学生思想道德素质.     

上好思政课的关键在教师

正习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调,我们办中国特色社会主义教育,就是要理直气壮开好思政课,用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,厚植爱国主义情怀,把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强     

建国初期刘少奇的现代化思想刍议

刘少奇是中国共产党和中华人民共和国的主要领导人之一,为建设新中国和推动中国社会主义现代化进程作出了卓越的贡献.本文主要分三个部分对建国初期刘少奇的现代化思想进行尝试性的探讨.第一部分谈刘少奇关于工业方面的现代化思想;第二部分谈刘少奇关于农业方面现代化思想;第三部分谈刘少奇关于政治方面现代化思想.刘少奇的现代化思想,是在客观分析国内外主要矛盾变化基础上提出的,符合中国国情,不但在当时产生了积极作用,对于今天我们建设中国特色社会主义依然有着重大的现实意义.     

以创新精神加强和改进大学生思想政治教育

不久前,中共中央、国务院发布了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,提出, 要加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人。这是以胡锦涛同志为总书记的党中央在全面建设小康社会、加快现代化建设进程     

新时期主导性政治文化的确立及其在改革开放进程中的作用

中国特色社会主义理论作为新时期主导性政治文化的核心,在丰富和发展的进程中,以科学的理论武装教育全党全国人民,为当代中国的历史性变革构筑了坚强的社会思想政治基础,形成了具有时代性与中国国情的特点,并在改革开放的进程中,引导人民投身现代化建设的伟大实践,成为推动中国持续发展的强大动力.     

邓小平论我国社会主义初级阶段的民主

关于社会主义民主的理论,是邓小平政治发展思想的重要组成部分.邓小平关于我国社会主义初级阶段民主的重要论述,对于指导我们坚持中国特色社会主义政治发展道路具有深远的意义.邓小平关于社会主义初级阶段民主极端重要性的思想,集中反映在"没有民主就没有社会主义,就没有社会主义的现代化"这个他在改革开放新时期提出的著名论断中.邓小平关于社会主义初级阶段的思想,是把握社会主义初级阶段民主历史定位的理论前提.邓小平关于社会主义初级阶段民主本质属性的论述.是建设中国特色社会主义民主政治的指针.     

继续推进社会主义民主政治建设

胡锦涛同志在党的十七大报告中提出中国特色社会主义民主政治理论.至此,我国的民主政治建设上了一个新台阶.发展中国特色社会主义民主政治,是建设中国特色社会主义的伟大历史任务之一,也是实现社会主义现代化和构建和谐社会的最重要的政治保证和制度保证.长期以来我们党一直领导全国人民不断推进中国的民主政治建设,为中国的社会主义建设保驾护航.     

论特色理论对思想政治教育的引领与指导

本文从思想政治教育作为"开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动,推进当代马克思主义大众化"主渠道的时代主导性思维出发,在论证其基本关系及意义的基础上,对进一步开展中国特色社会主义理论体系教育普及过程中,思想政治教育的观念整合和理论与实践对接机制的构建进行了分析与探讨.     

新时代思想政治教育发展的实践逻辑及其建构

新时代思想政治教育是伴随中国特色社会主义进入新时代,思想政治教育发展实践逻辑的必然结果和本质要求。中国特色社会主义在新时代的新实践是其发展的现实土壤,新时代社会主要矛盾的变化是其发展的深层根源,新时代"四个伟大"目标的胜利实现是其发展的动力牵引。遵循实践逻辑的本质规定,新时代思想政治教育应从根本原则上始终坚持党对意识形态的领导,从指导思想上坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,从具体方略上系统推进思想政治教育的全面创新。     

深入开展主题教育 加快建设教育强市

<正>学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，市委教育工委、市教育委员会坚持把用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人摆在首位，牢牢把握主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，扎实落实市委提出的“七个强化、七个做到”，一体推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改，通过开展主题教育推动广大干部师生接受思想淬炼、锤炼政治品格、感悟奋进力量，强化加快建设教育强市、推进教育现代化、办好人民满意的教育的实干担当，为社会主义现代化新重庆建设贡献教育力量。     

论新时代语境下思想政治教育思维再定位

党的十九大以来,新时代成为中国特色社会主义的新语境。坚持党的领导、以人民为中心的发展思想、坚持发展的整体性和构建人类命运共同体分别成为新时代的政治话语、价值话语、实践话语和国际话语。新时代为思想政治教育提供了新际遇。党领导一切为思想政治教育提供了坚实的政治保障,以人民为中心的发展思想成为思想政治教育发展的新增长极,全面发展战略为思想政治教育提供了新格局,国际形势新态势给思想政治教育带来新机遇和新挑战。立足中国特色社会主义走进新时代的客观事实,更新思想政治教育观念,树立思想政治教育新思维是思想政治教育发展的前提。这些思维主要有政治思维、整体性思维、开放思维和创新思维等。