艺术分形图像生成方法的研究与应用

文中对分形和分形艺术进行了简单的介绍，对常用的分形图像生成特点及其典型算法进行了分析，阐述了艺术分形图像在装饰艺术、服装艺术中的应用。     

江苏纸马的主要产地与图像系统

江苏纸马与江苏的历史文化紧密相联,在全国的纸马族群中显示了东南地域的文化个性,它精细与粗犷互见,多点传承而又各有异同。南京、无锡、南通、泰州、苏州等地是江苏纸马的主要产地。作为民俗版画,我们可从神位、构图、版式等方面对江苏纸马做出图像系统的分析。     

版画间接性散谈

间接性是版画与其它画种区别的基础。以间接性为切入点,比较能够把握到版画作为一种艺术所具有的特性。     

南通地区治安走势及对策分析

将南通治安形势放在国际国内犯罪形势背景下，立足于南通本身的治安基础，对影响治安趋势的相关因素、以及以苏通大桥开通为标志带来的社会发展对南通地区治安的直接影响为分析基础，在对上海治安状况加强边际研究的基础上，推测南通治安走势，并超前谋划实施犯罪预防和控制的新方略，对于巩固南通地区社会治安，推动南通地区经济发展具有一定的理论意义和现实意义。     

论杜夫海纳的艺术语言差异观

上世纪中叶，在索绪尔语言学发生深远影响的理论背景下，杜夫海纳从审美经验现象学基本立场出发，以索绪尔语言学基本观点反观艺术，认为艺术与语言存在很大程度的相似性，但不能完全把艺术等同于语言而纳入语言结构加以研究。这种始终包含在审美经验现象学艺术思考中，从艺术与语言的相似性出发，却最终达至二者差异性和非同一性的艺术语言差异观，一方面体现了上世纪美学及文艺理论的语言学转向，特别是索绪尔语言学理论的影响，另一方面也表现出现象学美学研究方法对后者的超越。     

改进装饰图案课的几点措施

装饰图案是综合性艺术,单纯的语言、概括的外形、平衡的秩序、和谐的平面,构成其独特的风格.它源于生活又高于生活,是形的浓缩又是美的升华.教师应根据装饰图案专业人才的要求,设计教学方案,统筹教学内容,以更好地达到该课程的教学目的.     

在装饰图案设计教学中启发学生的艺术表现力

装饰图案是一门实用性的艺术,其应用范围在现代生活中不断地被拓展和延伸。在装饰图案设计教学中,必须不断探索图案设计的艺术表现形式,丰富艺术传达表现手法的多样性,提高学生的艺术表现力。     

浅析现代装饰形象设计教学

装饰形象课程在现代艺术设计专业教学中占有相当重要的地位,它运用独特的艺术语言和表现手法反映了人们的审美情趣,引导和陶冶人们的心灵。如何上好这门课,使学生掌握更多专业知识的同时能够融会贯通,在以后的专业设计中能够灵活应用,是教学工作者必须认真思考的问题。     

中国古代陶瓷人物纹饰探析

作者在文中从陶瓷装饰艺术角度出发,在描述人物纹饰在各个特定的历史时期运用状况的同时,揭示了其作为一种文化现象本质属性并予以美学、历史、文化意义上的提升,从而为现代装饰艺术提供参考。     

明末清初的平和窑青花瓷绘艺术初探

明末清初的平和窑青花瓷绘艺术，是当时那个历史时期所产生的艺术现象，它们的出现主宰着当时陶瓷装饰的流行走向，在装饰风格上存在着重所描绘物象的精神实质，重作者主观感兴的抒发，重意念的表现，因而较多地采用减笔画法。对于这种减笔画法，我们不能简单地把它理解为单纯的“形式”问题。当我们谈及明末清初的平和窑青花瓷绘艺术的时候，应该把它们看作是那个历史时期多种因素制约下的精神物化现象，并从中探究其风格的本质意义。     

英语电影课的教学目标及其实现方式

英语电影课的目的是通过一定数量的各种题材和类型的电影观摩和讨论,让学生在英语文化的各个层面、各个情景,在较为广泛而直观的语境中提高对英语语言、文化的理解能力,提高他们的语言水平、跨文化交际能力和艺术鉴赏能力。鉴于此,英语电影课是一门集语言学习、文化学习与审美鉴赏为一体的综合课。英语电影课的练习设计也应围绕着课程目标而进行,练习内容应涉及到语言、文化及艺术审美的各个层面。     

浅谈中国传统装饰纹样与现代室内设计

中国传统装饰纹样不但有很好的装饰效果,也是人们对吉祥美好生活的冀望;将中国传统装饰纹样融入到当今的设计中,发展中国传统艺术文化。     

浅析译者主体性在翻译中的体现

译者主体性贯穿于翻译活动的全过程，不仅体现在译者对作品的理解、阐释和语言层面上的艺术再创造，还体现在对翻译文本的选择、翻译文化目的和翻译策略等方面。     

案件事实形成过程的修辞分析——以邓玉娇案为叙述空间

模糊语言、挑选和类比等修辞策略的运用使邓玉娇案在社会讨论中形成了不同的版本。每一个版本的叙述均没有偏离“邓玉娇刺死邓贵大、刺伤黄德智”这一核心事实，但是却导向截然不同的结论。作为案件事实形成的潜在推动因素，修辞所扮演的角色不是简单的语言装饰，而是参与案件事实的建构。案件事实的演变及其最终形成，正是在修辞的运作中堆系下去的。但是，修辞也左右着我们对案件事实的认知，其中隐含的陷阱值得警惕。     

康百万庄园室内陈设艺术新探

河南巩义康百万庄园是中国现存第一大庄园,庄园内多为三进、四进四合院,装饰各具特色。通过探索、研究以康百万庄园为代表的具有清代艺术特色、审美价值的室内陈设,可以从中吸取中原此类民居的优秀传统设计理念、设计元素,并将其充分运用到现代中原室内设计中去,且通过对中原传统室内陈设艺术的传承,促使现代室内设计着重本土特色,在传统与现代之间找到契合点。     

中国传统文化——敦煌莫高窟艺术原形的纤维艺术产品设计

通过对敦煌莫高窟艺术的研究．深入认识具体的装饰艺术风格——线、图案和赋彩。伴随着21世纪人类迈进高技术网络信息数字化时代,设计工具形式发生了巨大的革命,传统的手工绘制已陆续被电脑技术突破和革新,成为“数字化设计师”。采用数字化资料库的建立、设计内容及产品取材等研究方法,织造现代家居纤维艺术的布艺系列实用品是本论文研究的结果。对家居客厅、书房、卧室三部分的布艺系列产品设计案例分析,引导消费者从纤维艺术的布艺系列产品中欣赏敦煌莫商窟艺术的博大精深,再现中国敦煌窟佛教艺术的原形。     

从播音语言的特点谈教师课堂语言素质

教师向学生传道、授业、解惑以及师生之间信息的传递和情感的交流，都必须以语言作为凭借。教师课堂语言与播音语言在某些方面有其相通性。如能将这种相通性得以展现，便可有效美化教师的课堂教学语言。从某种意义上说，课堂教学艺术首先是教学语言艺术。     

伽达默尔艺术本体论的建立——《真理与方法》第一部分解读

伽达默尔的《真理与方法》是哲学解释学的代表性著作。该书不同于德国古典哲学的纯粹思辨形而上学的风格，而是将视野和主题回归到生活世界本身，具有强烈的历史感和鲜活的现代哲学气息。伽达默尔在这本鸿篇巨制中从艺术、历史和语言的生活经验的三重维度去探寻比科学方法意识更为本源的真理呈现。《真理与方法》对艺术的哲学解释学阐释，其包含美学主体化倾向之批判和艺术作品的本体论意义两块内容。通过对其分析和述评，我们能够领会到伽达默尔哲学解释学的基本观点立场。．     

“中国近代第一城”—南通城市软实力的创新构建

"中国近代第一城"这一美誉由吴良镛院士命名。这一命名并非无中生有,也并非高调称赞。这是吴良镛先生对南通近百年历史的真实赞誉。一百多年前的南通堪称新时代改革开放初期的深圳,那时的世界没有"软实力"概念的出现,可是张謇先生以自己身体力行的实业救国方式,无形中发展着南通这座古老的城市。本文通过三大部分的论述,首先在回顾南通城市发展历史的同时,分析张謇先生对近代南通城市软实力构建所起的积极探索意义;其次根据世界各国对"软实力"定义及基本要素的分析,阐述南通现今城市软实力的基本概况;最后对今后南通城市软实力创新构建的内容进行讨论分析。     

变异的魅力─—汉语语言艺术变异结构探因

中国文学语言蕴含着一种独特的艺术妙语。从表层看，它具有一种非理性、超常性。从汉语语法的组合和结构形式来看，它是对语法的偏离，它超脱和违背了规范的栅栏。但是，这却能够产生比常规语言更加形象、更加生动的艺术效果