青少年善良人性感知、影响因素及后效作用

善良人性感知是对个体对他人人性善良水平的评估和总体认识。本研究采用"善良人性感知问卷"、"调节定向量表"以及"亲社会行为量表",对611名中学生进行了调查。结果发现:男生的善良人性感知得分总体低于女生,且随着年龄的增长而呈现逐步降低的趋势;青少年的善良人性感知受其调节定向的影响,促进定向主导的青少年的善良人性感知得分均显著高于防御定向主导的青少年;青少年善良人性感知与调节定向、亲社会行为及其各维度之间存在正相关关系;青少年的善良人性感知在调节定向与亲社会行为之间起着一定的中介作用。     

青少年偶像崇拜系列综述(之二)——偶像崇拜的性别差异

本文在论述偶像理想化、浪漫化和形象化的特征基础之上,提出性别作用在青少年偶像崇拜中亦扮演着一个重要角色,青少年偶像崇拜的性别差异因偶像类别而异。女生更倾向于欣赏明星偶像,男生更倾向于欣赏杰出人物偶像;女生多体现表层性偶像崇拜,男生多体现实质性偶像崇拜。     

不同性别口腔医学专业学生心理应激能力的比较研究

为了比较口腔医学专业男女学生心理应激能力的差别,根据自愿受调查的原则,选择湖州师范学院口腔医学专业学生进行心理应激能力的问卷调查,共调查307名学生,其中男生121人,女生186人。结果发现,口腔医学专业男女学生在心理应激能力方面的合理化、自责与求助方面有较多区别,在幻想、退避与解决问题方面有较少区别。女生相对男生在合理化、求助方面处事方式更为成熟,但也相对男生更容易自责。     

高校本科生课堂无聊感影响因素分析

通过广州市8所高校本科生的问卷调查发现,女生的课堂无聊感低于男生,大二、大三学生的课堂无聊感高于大一新生,大三学生的课堂无聊感最为强烈。父母经常鼓励、好朋友越多可以显著地降低本科生的课堂无聊感,而上网时间越长则会显著地增强课堂无聊感;对学习成绩的认可以及党员或学生干部身份,对课堂无聊感没有显著影响。     

小学教师对学生性别刻板印象的表现及启示

学校教育中,教师对学生持有一定的刻板印象。通常会认为在学习态度、学习习惯和学习兴趣方面女生要好于男生,在教学管理上更倾向于信赖女生,而在教学期待上对男生抱有较大的期望,并对男生持有较高的教学评价。因此,学校教育要引导教师树立正确的性别角色观,因性施教与双性化教育相结合,营造性别平等的校园文化,促进小学生身心的健康发展。     

大学生成就动机性别差异的元分析

对我国大学生成就动机的性别差异研究结果进行了元分析,结果显示,在追求成功的成就动机因子上性别差异显著,男生高于女生;而在避免失败的因子上不存在性别差异。地域差异、样本量、研究质量和文章发表的年代效应对于大学生成就动机的效应值无显著影响。     

大学生身心健康状况调查的初步报告(续)

六、社会生活状况 1.社会支持 1)大学生中有6个以上关系密切朋友者有117人,占26.7%,低年级所占比例高于高年级,男生明显多于女生;有3～5个朋友的百分比最高,为46.0%,四年级高于其他各年级,女生多于男生;只有1—2个朋友的占21.6%,一年级高于其他子年级;一个朋友也没有的占2.3%,三年级略高于其他年级,男生高于女生。     

高中女生学习中的心理障碍及矫正

笔者对县城、农村十所中小学女生学习情况调查中发现,高中阶段的女生在学习中的心理障碍此较严重。这和以下的基本情况是联系在一起的:从男女生的比例看,在小学、初中阶段,男女生基本上各占一半,到了高中,女生约占男女总数的三分之一或四分之一。从性格上看,小学、初中14岁以下的少年童年的女生天真活泼、乐观向上,到高中一般是处在15至18岁的青年期,不少女生性格內向,生理心理比同龄男生发生更复杂的变化。从男女生关系     

高师生实践技能素养现状调查及分析——基于宿迁学院800名高师生的调查研究

目的是研究不同的性别、专业间师范生实践技能素养现状及差异.方法是采用调查问卷方法,以宿迁学院800名高师生(本科师范生)为被试,利用SPSS软件分析数据.结果是(1)高师男生对班主任工作、教育对象、信息三方面的了解优于高师女生;(2)在普通话水平、书写技能方面女生水平高于男生;(3)实习前与实习后的高师生各项技能之间存在非常显著性差异.因此,从鼓励男生发展和增加实习时间两个维度给出建议和对策,为高师生的培养提供重要的实证资料.     

常州地区高职生生命价值观现状调查报告

对常州地区353名高职生进行生命价值观调查发现:常州地区高职生总体生命价值观较为积极;女生的生命价值观较男生而言,在偏执功利、珍爱生命维度上得分较高;生源地、家庭关系对大学生生命价值观有显著影响。     

运用卡特尔16PF对边疆少数民族大学生心理健康状况调查

本文采用问卷调查和田野调查相结合的方法。首先从边疆9省中随机抽取了1000名生源地在边疆的少数民族在校大学生,运用卡特尔16PF对他们进行心理测验,结果发现边疆少数民族大学生心理健康水平显著低于全国一般水平,男生与女生之间的健康水平也存在显著差异。在影响心理健康水平的4个因素中,忧虑性对男女生的心理健康都有显著影响,而紧张性因素只对女生的心理健康有显著影响。同时,通过田野调查探讨了影响少数民族大学生心理健康的原因。     

本科小学教育专业男生实践技能素养调查分析

小学男教师紧缺,男性师范生越来越成为热门话题.通过问卷法、访谈法,对小学教育专业男师范生的实践技能素养进行调查研究后发现,除计算机基本技术与水平以外,无论从软件设施还是硬件设施,男性师范生的实践技能水平都低于同专业女生.有效提高男性师范生的实践技能素养有如下措施:实行特定的"奖惩机制"激发男生的学习动机;借助合作小组为运作解决男生边缘化问题;展现特长提高自我效能感;培养幽默感和豁达大度的心态,增加人格吸引力.     

“90后”青少年人性观实证研究

本研究采用实证研究方法调查了上海、武汉和天津三城市"90后"青少年的人性观。研究结果表明,"性本善"是当前青少年的主导人性观,其中女生比男生更倾向于"性善观";随着年级升高,人性观趋向于"性恶",初中生、高中生及大学生的"性善观"比例依次下降;青少年住区周边治安和家庭经济条件等因素与其人性观的发展显著相关;青少年的人性观与其日常生活关系密切,人性观越倾向于"性善",青少年所呈现出的网络生活、社会生活及精神状态就越正向。     

心理资本、情绪适应与大学生网络成瘾——基于性别差异的完全效应调节模型分析

基于修订版的"大学生适应性量表"、"网络成瘾量表"和"积极心理资本量表",本文研究了大学生网瘾以及性别、个人情绪适应与心理资本的影响机制。研究发现:心理资本是影响大学生网瘾的重要负向因素,其直接效应不受性别调节;个人情绪适应对网瘾具有显著的负向作用,其对心理资本与网瘾之间的关系具有部分中介效应;个人情绪适应的中介效应在两个阶段均受到性别的调节。就心理资本与网瘾的关系而言,相对于女生,在男生中这种间接效应更为显著。本研究发现有助于阐明心理资本作用于网瘾的具体机制及在这种关系中的性别差异。     

“第一”是怎样炮制出来的?

争强好胜不惟国人的习性,地球人大都愿意拿第一、当魁首的。想当第一不是毛病,但如何当第一却有学问。譬如,高招前后,各个学校张灯结彩,悬挂标语大肆张扬。有的连年复读的几位学生终于“中举”,就宣称本校复读生上线率全市第一;有的总录取率名落孙山,但几位女生却考得不错,于是就说本校女生高考本科上线比率最高;还有的过去高考榜上无名,现在居然有个把考生上线,也就大言不惭地标榜本校高考上线创下历史新高!又如,有的地方生猪卖不出去,就乘机吹嘘生猪存栏率第一;有的地方经济萧条、死气沉沉,就打出大兴节约之风、本地节约用电第一;有的环境…     

幼儿面部表情识别能力培养的实验研究

为了考察幼儿情绪识别能力培养的效果,我们对50名儿童进行情绪识别培养,结果发现:幼儿情绪识别能力培养效果明显;不同年龄段培养的效果差异显著,3岁效果最明显,3岁也是正性情绪培养的关键期;正性情绪识别能力培养存在性比差异,女生比男生快;幼儿负性情绪识别能力培养3、4岁都有质的改变。结果提示:幼儿情绪识别能力发展迅速,培养效果明显。不同类型情绪培养效果有分离,正性、负性培养作用明显。     

中国女生如何收获异国情缘

<正>"长得漂亮的中国女生在美国男生眼里好像不如想象中受欢迎。"这是不少曾经在美国留过学,或是正在美国工作学习的华人女性总结出的一句令人倍感深思的话。对想要寻找一个美国男朋友,来一段浪漫异国情缘的女生来说,美国男子眼中怎样的中国女性才是符合他们的审美标准,又是怎样的性格才能与他们碰撞出爱情的火花。据了解,近来,不少年轻的"中美"组合情侣中,中国女友的长相似乎和时下的美女标准相去甚远,性格也和往常人们所认     

中学生对学校体育需求的研究——以济南市为例

考查了中学生对学校体育需求的状况,并对性别差异进行了比较分析,目的是为中学学校体育课程改革提供理论和实践依据。结果发现:一是济南市中学生对学校体育课学习需求共有情意目标学习需求等五个维度,其中对运动能力发展需求最高,在认知目标学习需求维度上男生显著高于女生。二是济南市中学生对校内体育活动比赛需求共有情意目标学习需求等四个维度,且在体育活动规划需求和竞技特殊价值需求两个维度存在显著的性别差异,男生在体育活动规划需求平均数低于女生,在竞技特殊价值需求则高于女生。三是济南市学生,对校外体育活动比赛需求共有运动竞赛利益需求、学生辅导需求、竞赛规划需求和情意目标学习需求等四个维度,不同性别的学生,并无差异存在。     

高中生成就动机、心理健康及二者关系研究

运用成就动机量表和症状自评量表对湖北省434名高中学生进行问卷调查。结果发现:一是在成就动机方面,高中生追求成功动机显著低于中学生常模,避免失败动机显著高于中学生常模;成就动机的地区差异显著,农村学生追求成功动机比城市学生低,避免失败动机比城市学生高;性别差异上,男生追求成功动机显著高于女生。二是在心理健康方面,高中生各因子得分显著高于常模;地区差异显著,农村学生心理健康水平显著低于城市学生;女生在焦虑以及强迫症方面显著高于男生。三是高中生成就动机与心理健康状况存在相关,有些方面达到显著水平。     

大学生专业及非专业心理求助现状及相关因素研究

采用"青少年生活事件量表"、"感知到的社会支持量表"、"亲子交流量表"及自编问卷,本研究抽取中国南方一所大学的689名在校大学生进行调查,获取了有关大学生专业及非专业心理求助行为的相关信息。研究发现,大学生心理求助的对象主要包括心理咨询师、父母及同伴;男生比女生更多求助于专业心理健康人士;亲子交流与感知到的家庭支持对大学生的专业求助(求助于咨询师)及非专业求助(求助于父母与同伴)都有显著影响;高水平的家庭支持会预测更多求助于父母的行为;当家庭支持不足时,学生会更多转向求助于同伴。研究表明,大学生更倾向于求助于非专业人士(家庭和同伴);家庭在大学生心理求助行为中起到重要作用。