以德立校 依法治校 科研兴校 质量强校

银川市二十一小学是国家教育部命名的现代教育技术实验学校，全国青少年文明礼仪教育示范基地，全国青少年双语学习创新与实践活动教学实验基地，全国家庭教育实验研究基地，全区德育示范性学校，全区现代信息技术教育示范实验基地，全区“课堂教学质量工程”实验基地。现有37个教学班，2054名学生。有教职工106人，其中特级教师1人，国家级骨干教师1人，     

质量立校 特色兴校——华中师范大学武汉传媒学院的办学之路

华中师范大学武汉传媒学院由华中师范大学与深圳市天有投资有限公司合办。2004年6月经教育部批准设立,原名华中师范大学武汉影视工程学院。2007年3月,经教育部批准更名为华中师范大学武汉传媒学院,成为教育部同意设立在中南地区的唯一的传媒类全日制高校。经过7年多的建设,已成为一所师资力量雄厚、教学设施先进、教学质量不断提高、办学特色鲜明的万人传媒高校,走过了一段开拓创新的办学之路,采取了一系列改革创新举措。一、注重办学顶层设计,举全校之力切实践行一所高校的办学成败及改革发展,首先要有科学先进的顶层设计,     

坚持质量立校提升党校办学治校水平

质量兴则党校兴,质量强则党校强.《中国共产党党校(行政学院)工作条例》明确规定,必须坚持质量立校的办学原则.2012年7月,在全国党校校长会议上,习近平同志首次提出坚持质量立校,要求把高标准办学作为党校各项工作的重要抓手.党的十八大以来,习近平总书记又多次强调坚持质量立校,要求党校高质量教育培训干部、高水平服务党和国家...     

特色兴校 人才强校——访湖北美术学院党委书记刘刚

具有87年办学历史的湖北美术学院,秉承“育人为本、德育为先”的办学理念,针对高等美术教育的特点,矢志改革,锐意创新,培养了一批又一批受社会欢迎的优秀学生,大量毕业生成为     

育人为本 质量立校

<正>武汉科技大学现有国家级实验教学示范中心1个,国家精品课程5门,国家第一类特色专业3个,省级品牌专业10个,省级精品课程22门,省级实验教     

坚持质量立校 建设和谐校园

高校是人才培养、科技创新、服务社会、引领时代的基地，理应走在建设和谐社会的前列，作为高校要努力建设和谐校园。这是我们贯彻党的十六届六中全会精神和省十次党代会精神，落实科学发展观，推进社会主义和谐社会建设的实际行动，也是创建国际上具有一定影响、国内一流中医药大学的战略性目标。     

质量立校的实践要求和路径选择——学习习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示精神

质量立校是党校(行政学院)安身立命之本。深入学习贯彻习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示精神,认真贯彻落实《中国共产党党校(行政学院)工作条例》,坚持质量立校,积极探索和遵循党校(行政学院)教育规律和干部成长规律,提高教学、科研、决策咨询和管理水平,是新时代做好党校(行政学院)工作,不断开创新时代党校(行政学院)工作新局面的必然要求。     

推行科技特派员制度探索人才服务新模式

湘西自治州作为全省科技特派员工作试点地区，五年来先后选派省、州、县市三级科技特派员共1728名，累计实施各类科技计划项目461个，引进推广新技术新品~d？416个，组建利益共同体111个，创办专业协会149个，培训农民52万人次。     

集聚用好战略人才服务科技自立自强

战略人才站在国际科技前沿、引领科技自主创新、承担国家战略科技任务,是支撑我国高水平科技自立自强的重要力量.省委人才工作会议把战略人才摆在突出位置,对做好创新驱动发展背景下四川人才工作、加快建设具有全国影响力的创新人才聚集高地和科技创新中心具有十分重要的意义.     

巩固奥运成果为建设“人文北京、科技北京、绿色北京”服务

有特色、高水平的2008年北京奥运会、残奥会已经圆满落幕快一年了。中国和北京在巩固奥运成果，弘扬奥运精神，推动奥运举办城市持续发展上面临着新的挑战和机遇。这是所有奥运举办城市赛后都面临的共性课题，也是一个世界关注、期待中国北京给出精彩答案的问题。我们相信：中国、北京会以自己科学发展的实践回答这些关注与期待，会向世界再次展示中国人民的智慧与能力，会对奥林匹克事业继续做出新的贡献。     

育质捡人才 促社会和谐——特色鲜明的河南质量工程职业学院

河南质量工程职业学院是国内质量检验检疫行业唯一的专科院校,是教育部认定的中国职业教育百佳单位和重点职业技术学院。     

科技进乡村 扶智促增收——河北旅游职业学院服务“三农”纪实

正在河北旅游职业学院,有一个特殊的教师群体,他们是专家教授,忙碌在教书育人第一线;同时又像农民一般,不辞辛苦地进棚下地,被乡亲们称为"科技财神"。近年来,学院20多名涉农专家常年活跃在生产一线,70%的科研成果得到大面积推广应用,让科技的种子结出了丰硕果实,带动了许许多多农民增收致富,为服务地方经济发展作出了积极贡献。     

市科委：高标准选拔“科技北京百名领军人才培养工程”入选人才

“科技北京百名领军人才培养工程”是《首都中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》重点人才工程之一。市科委坚持高标准选拔“科技北京百名领军人才培养工程”入选人才。在选拔范围方面,要求领军人才必须围绕首都经济社会发展和“科技北京”建设,     

与“科技北京”同行 全力服务首都建设世界城市新目标

<正>世界城市是具有产业高端化、经济智能化、创新活跃化特征的城市,是一个国家或地区软实力的集中体现。建设世界城市为首都知识产权事业提供了更大的发展空间,也提出了更高的要求。贯彻落实中央和市委要求,首都知     

教育部长陈至立在全国高校教学工作会议上指出——着眼科教兴国战略 强化人才质量意识

《中国教育报》记者吴芳、张贞弼报道:第一次全国普通高等学校教学工作会议在武汉召开,新任教育部部长陈至立在闭幕式上讲话指出,高等学校要高举邓小平理论伟大旗帜,坚持社会主义办学方向,深入学习领会邓小平教育理论思想,着眼于科教兴国战略,不断强化人才质量意识,深化教学改革,培养合格人才,适应社会需要。 陈至立说,学校的根本任务是培养人,教学搞不好,就没有立足之地。邓小平同志关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未     

人才下沉 科技下乡 高效赋能乡村振兴——省农业农村厅深入开展“下基层、强服务、解民忧”三支队伍服务基层活动

<正>全面聚焦青海省乡村振兴“八大行动”和农业农村科技需求,结合我省万名干部下乡活动,省农业农村厅制定《全省农业农村系统领导干部和科技人员服务基层行动实施方案》,鼓励和支持农业科技人员深入基层一线,从全省涉农行政事业单位、科研院所抽调百余名干部,成立8名厅级领导带队的联州联县督导组、120名专家和技术人员组成的40个包县联乡联村科技服务组,12名行业专家任组长的首席专家团队,自2022年3月起开展以“下基层、强服务、解民忧”为主题的服务基层行动,谋乡村振兴之策,想群众增收之法,着力解决农牧民缺技术、缺人才、缺资金、缺门路等急难愁盼问题。