云南省科技厅组织专家对云南省刑事科学技术重点实验室进行再评估

2011年5月13日,云南省科技厅组织了7名省内知名专家,与科技厅基础研究处、纪检监察室、发展计划处、科研条件与财务处、机关党委等部门组成联合专家组,在省科技厅王建华副厅长的带队下,对云南省刑事科学技术重点实验室的建设情况进行再评估。专家组各位成员通过看、听、查等方式,对2009年6月以来实验室的建设情况进行深入调查了解。     

云南省重点实验室评估专家组莅临我院对刑事科学技术重点实验室进行考察评估

2009年5月7日，云南省州县公安机关领导干部专题培训政治部主任、政委培训班在我院举行开班典礼。来自全省各州市县公安局近150名政治部主任、政委将在我院进行为期十天的培训。     

刑事科学技术专业“战训合一”模式研究——兼谈我院刑事科学技术专业建设与改革

在刑事科学技术专业的培养目标上要牢固确立“四个意识”即“证据意识、侦查意识、诉讼意识和法律意识”，做到三个“贴近”即“贴近基层，贴近实战．贴近需要”，将学生培养成为“面向公安实战，面对现场勘查，面向社会实践”的具备现场勘查技能和专门知识的专业学科人才，从而打造出学院具有特色的优势学科，以更好地为侦查破案和起诉审判提供线索和证据，为贵州公安司法实战输送和培训合格的刑事技术专业人才，对贵州公安司法实践作出应有的贡献，实现学院发展的总体目标：“将学校建设成为贵州公安司法干警的培训基地，培养21世纪新型警官的摇篮，贵州公安刑事科学技术的研究和资料中心。”     

总政“2110工程”评审专家组对我院重点建设学科进行验收评审

9月21日至23日，总政“2110工程”一期建设成果评审专家组一行11人，对我院军队政治工作和军事法学两个重点建设学科一期建设成果进行了验收评审。专家组在学院工作期间，听取了学院领导的专题汇报，实地考察了重点建设项目及其配套的教学设施设备，观摩了战时政治工作模拟演练，审查了两个重点学科建设的自评报告和相关文档资料，召开了教员、学员和机关干部座谈会，先后与学院、机关领导和有关教员进行了个别交谈。经过分析评议，我院两个重点学科均达到优秀标准。这次验收是继“2110工程”中期检查之后，总政组织的对两个重点建设学科建…     

对公安高职高专刑事科学技术专业人才培养方案改革的探索

人才培养方案是高等学校人才培养工作的总体设计和实施方案 ,是学校组织教学、进行教学管理和改革的主要依据。新形势下 ,公安刑事科学技术专业人才培养方案应以构建学生科学的知识、能力、素质结构为基础 ,不断优化整合教学内容和课程设置 ,着力培养学生的实践动手能力和创新精神     

文件检验鉴定公安部重点实验室揭牌仪式在我院举行

4月13日上午,文件检验鉴定公安部重点实验室揭牌仪式在中国刑警学院举行。公安部科信局科技蘑础工作指导处处长陈敬华、副处长邓旭冉,学院副谬张张晓东出席了揭牌仪式。     

美国“法庭科学”课程体系及对我国“刑事科学技术”教育之启示

刑事科学技术是我国公安技术中最具特色的学科专业之一,并且在我国执法办案过程中发挥了积极作用,而美国在法庭科学领域各方面技术起步较早,在国际上属领先地位。美国法庭科学的课程体系对我国的刑事科学技术教育具有借鉴意义。针对我国刑事科学技术教育体系中存在的问题,应从学科体系、课程设置、专业设置、实验室建设四个方面对其进行改革。     

改革发展30载 硕果累累 信心百倍迎评估 亮点多多——教育部专家组赴我院评估工作侧记

<正>根据省教育厅的安排,12月1-3日,由甘肃政法学院副校长李玉基教授,兰州资源环境职业技术学院院长时宁国教授,兰州石化职业技术学院副院长汝宇林教授,兰州职业技术学院院长助理、教务处长景兰教授,河北公安警察职业学院副院长丁文跃教授,青海警官职业     

欧洲人权法院对逮捕、羁押刑事被告的审查重点

杨云骅:我今天主要报告欧洲人权法院对逮捕、羁押刑事被告的一些审查重点。为什么特别挑这个题目,我想先做一个背景说明。二次世界大战以后一直到今天,关于国际人权发展有一个很重要的意义就是许许多多人权公约的诞生,比如联合国的《人权公约》,各区域性的人权公约纷纷成立。其实我们观察这许许多多的人权公约,对欧洲人权公约一般的看法是认为它是最具代表性而且具有现实意义的一个人权公约,除了它的公约内容的保障之外,实际上还有一个可以监督各签约国是否遵守公约的机制。这就     

吉林省优势特色重点学科增补遴选专家组对我院公安学、公安技术两个学科进行现场考察评估

6月28日,由吉林大学副校长吴振武、公安厅科技处处长刘敏、吉林大学学科建设办公室主任徐学纯、东北师范大学政法学院院长柏维春、吉林财经大学法学院院长傅穹、长春工业大学研究生学院院长赵海平,专家组秘书、吉林省学位办主任科员闻博组成的专家组一行来到我院,对公安学、公安技术两