社交媒体对大学生人际交往关系的影响——基于上海的调查

随着互联网的发展,社交媒体在大学生的人际交往中发挥着越来越重要的作用。为了帮助大学生提高对社交媒体的认识,引导其正确使用社交媒体,从而促进社会的和谐美好发展,我们利用发放调查问卷的定量分析法及参与式观察法和深度访谈的定性分析法,研究了社交媒体对大学生人际交往的影响。并根据当前大学生过度依赖社交媒体的问题,有针对性的提出了解决的思路和对策。     

试论当代大学生人际交往能力的重要性及其培养

大学生的人际交往对大学生成才至关重要,当代大学生人际交往中存在自卑、自我为中心等诸多问题,人格差异、缺少集体责任感和人际交往技巧等原因制约了大学生的人际交往。提升人际交往能力,大学生应该在正确人生观的树立、自我评价能力的发展等方面下工夫。     

中职生在信息时代如何提高人际交往能力探究

随着信息化时代的到来,我国的教育体制也在发生相对应的改革与创新,将学生的主体地位得到凸显.在教学领域、过程当中要逐渐学会培养中职生的人际交往能力,因为学生将来需要走向社会面对形形色色的人.因此掌握一定的人际沟通能力,对于未来的生活和发展十分必要.本文就信息时代下如何提高中职生的人际交往能力进行探究,帮助学生提高自我约束...     

美术院校学生社交焦虑与自我和谐的关系研究

为了解美术院校学生社交焦虑的特点及其与自我和谐的关系，采用社交焦虑量表和自我和谐量表对中国美术学院的240名学生进行测试。结果表明：不同性别、年级、家庭所在地以及是否担任过学生干部的学生，其社交焦虑存在显著差异；不同年级、家庭所在地学生的自我和谐的状况差异显著；社交焦虑与自我和谐存在显著相关，自我和谐对社交焦虑有显著的预测作用。     

青少年社交网络中点赞行为的传播学分析

点赞已经成为时下青少年社交网络中的一种时尚。青少年"点赞族"的催生,源于网络"快文化"的特点与青少年心理需求的契合性。以开放性和匿名性为特征的社交网络中的青少年点赞行为有两种发展可能,一是真诚的自我表现,一是假面表演。点赞之于青少年具有积极和消极两方面的意义。     

提升心理调试能力 提高行政效率

社会实践越来越证明现代组织，个人的工作绩效不仅取决于其专业能力的高低，更重要的是取决于其心理素质的优劣，各级公务员必须自觉培养健康的心理意识，正确认识自我，调整自我期望，实现自我超越，提高情商水平，调知不良情绪，保持良好心境，提升人际交往能力，提高承挫和适应环境的能力，不断提升自我心理调试能力，完善自己的个性，提高行政绩政，树立良好的政府形象，推动我国社会和谐发展。     

试论团体心理辅导对高职生人际交往状况改善策略

随着社会经济的不断发展,市场形势、社会环境越来越复杂,人们从最初的追求物质向着满足精神需求方向转变。对于高职学生而言,他们从高中学生逐年步入到了社会中,为了更好地培养一批综合素质高、专业能力强、思想意识先进的复合型人才,需要学生积极关注学生的身心健康问题,尤其是心理健康状态,在日常教育教学工作中也应加强对学生的心理健康辅导和教育。在研究方向上,当前困扰大学生的主要问题是人际交往问题。对此,学校可以通过团体心理辅导有效解决当前人际交往困境,通过调查和研究,了解学生当前的人际交往现状、人际关系情况及社会适应能力,并以此制定有针对性的对策,以提高学生的社会交往能力,提高学生的身心健康水平。因此,高职学校需要基于团体心理辅导,制定高职生人际交往状况改善的策略。     

浅析移动社交媒体对大学生人际关系的影响

移动社交媒体的广泛使用,给大学生带来了全新的虚拟与现实共存的社交方式,深刻影响着大学生的价值观念和行为方式。但是其对大学生人际交往的不利因素也不容忽视,如社交网络成瘾、社交行为失范、个人隐私受侵等等。为此,必须关注大学生的"心"变化,搭建网络社交与现实生活的桥梁,构建网络社交干预机制,才能引导大学生走出"误区"。     

你的孩子有网瘾吗——网瘾青少年心理健康状况及家庭影响因素分析

随着以互联网为核心的信息技术的发展，特别是宽带接入技术的发展，计算机网络正改变着青少年娱乐、学习和社交的方式，越来越多的使用者通过互联网满足娱乐、学习、社交等多方面的需求。然而，网络在给人们带来丰富信息资源的同时，也对一些上网者，特别是青少年上网者产生了不容忽视的负面影响，不科学上网使他们出现了不同程度的网瘾，并引发了不同程度的心理问题。本文试图通过对网瘾青少年及其家庭情况的调查分析，了解网瘾青少年心理健康状况及其家庭影响因素，并提出相应的对策。     

轨道交通类青年学生的非专业能力培养途径研究

结合轨道交通类学生的特点和大学生发展成才的特点,提出将能力分为"专业能力"和"非专业能力",并且认为非专业能力在大学生职业发展中发挥着重要作用.通过解析"非专业能力"概念,认为非专业能力包括沟通能力、表达能力、人际交往能力、组织协调能力和创新能力五个方面.轨道交通类学生的非专业能力培养途径坚持第一课堂与第二课堂相结合,...     

社交平台竞相抢占新赛道

正现下,除了传统社交平台微信、短视频平台依然受青睐之外,也有越来越多新的社交类App不断上线。从"多闪""聊天宝""马桶MT"同时面世,再到阿里、百度、新浪、搜狐等上线新社交产品,腾讯也加码社交领域的布局,在短视频社交、语音社交、虚拟人物社交、恋爱交友社交、校园社交等细分领域推出多款社交新品。如今,社交网络已成为人们获取信息、展现自我、营销推广、商业活动     

为青少年打造绿色网络

网络的快速发展，对我们生活的各个方面产生着越来越重要的影响。在庞大的网民群体中，青少年占了很大的比例，许且还在逐年增多。网络就像一把双刃剑，它把丰富的知识和信息奉献给青少年的同时，也把各种“垃圾”塞到了他们的手中。由于青少年正处在身心发育的重要阶段，尚未形成成熟的是非观，缺乏分辨能力和白控能力，自我保护意识比较薄弱，因而在遇到网络“垃圾”时很容易受到误导而步入歧途，走上违法犯罪道路。     

网络环境下青少年心理分析及对策

互联网是把"双刃剑",网络一方面促进了青少年的自我发展,满足了青少年缓解压力和交流的需求;另一方面,不少青少年因长时间过度使用网络,痴迷网络游戏和聊天等,造成学业荒废,情感淡漠,社会能力降低,抑郁和孤独感增加等一系列心理行为问题。在我国,已发     

把握时机

人生其实没有秘诀,就看你如何把握时机,"学而时习之",用心专注,不断提高能力,让自己不断成长。这样的人生,肯定越来越丰富。"学而时习之,不亦说乎"。两千多年来,中国的读书人从小就知道这句话。这话是什么意思呢?我曾经跟学生说:"请你们用白话翻译一遍。"有个学生站起来     

党的“四自”思想的理论品格与实践价值

党的十八大报告指出,全党要牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。这一论述是对党的建设思想的继承和发展,不仅蕴含了独特的理论品格,同时具有重要的实践价值。从理论维度讲,党的"四自"思想体现了我们党在加强自身建设方面的自觉性、自信性、创新性和概括性;从实践维度讲,"四自"不仅是我们党强化执政意识的关键、巩固执政基础的内在条件,同时也是我们党化解执政风险的重要法宝。     

告别自卑 自信自强

自卑心理是一种因过多地自我否定而产生的自惭形秽的情绪体验。自卑感人人都有，只是程度不同而已。适度的自卑能激励人发奋努力，取得成就，而过度的自卑，就会在人际交往、事业和婚恋等方面对自己的能力、学识、品质、相貌等自身因素评价过低，表现为自我封闭，不与他人交往；过度地关注自己的生理缺陷和能力的不足；心理承受能力脆弱，经不起较强的刺激；     

加强新形势下党的思想建设

正党的十八大关于党的建设的主线,在先进性建设中突出了"纯洁性"建设的内容,并提出了增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力和建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党目标。先进性和纯洁性建设,"四自"能力和"三型"政党目标,都意味着思想建设在新形势下具有特别重要的意义和强烈的针对性。第一,新形势下,党的思想建设,首先是理     

法制宣传“第二课堂”扎实有效

<正>新学期开学后,农二师三十团中学妇联与该团司法所、派出所联合开展了"青少年法制宣传教育进校园"活动,全校有1250余名学生从中受益。该团中学妇联以提高青少年的自我保护和自我教育意识为出发点,对全校31个班级的1350余名学生进行了一系列按年级、分层次、多形式的法制     

网络社交对现实人际交往的影响

计算机和网络技术的飞速发展引起了人们生活方式的变革,网络社交也随之成为现在人们相互认识和沟通的一个重要媒介,而随着网络交往这种新的人际交往方式的出现,也为人们现实生活中的人际交往带来了重要的影响。     

论党的“四自”能力的生成逻辑

坚持全面从严治党是坚持和发展中国特色社会主义基本方略的重要内容,而"不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力"是坚持全面从严治党的必然要求。只有清楚"四自"能力的生成逻辑,才能更好地理解党的"四自"能力并找到增强"四自"能力的科学对策。基于理论、现实与实践的视角,党的"四自"能力的生成逻辑具有多维的解读路径。