论大学生艰苦奋斗精神的式微及其消解之道

艰苦奋斗是中华民族的优良传统,更是大学生实现远大理想的重要条件。要充分认识当前大学生艰苦奋斗精神式微的主要表征,分析大学生艰苦奋斗精神式微的主要原因,提出消解大学生艰苦奋斗精神式微的若干路径。     

论后现代语境下大学生民族精神的培养

后现代主义是一种文化哲学思潮,影响了当代社会的方方面面。在后现代主义思潮影响下,部分大学生产生了民族传统文化认同危机;他们缺乏远大理想,追求享乐主义,出现价值取向危机。针对目前大学生的现状阐述了培养民族精神路径。     

大学生理想教育的针对性、结合点与突破口

在进行经济体制改革和教育体制改革的今天,在对内搞活、对外开放的形势下,加强理想教育,使青年特别是大学生树立共产主义远大理想,这是非常重要的。但是,如何进行理想教育才能达到预期的目的,收到较好的效果呢?笔者认为,对大学生进行思想教育必须从实际出发,加强教育的针对性,寻找结合点,选择突破口。     

党员干部要做远大理想的忠实践行者——习近平“七一”讲话精神学习体会

忠实践行远大理想是每个党员干部面临的一个重大的理论和实践课题。深刻理解理想信念的科学内涵是践行远大理想的前提,理想信念是人的精神世界的核心,远大理想信念是共产党人的精神之"钙"。从历史与现实相结合的维度准确把握理想信念建设的重要意义,是践行远大理想信念的关键环节。坚持知行合一是党员干部坚定理想的根本路径,要抓好政治理论学习这个根本,抓住提高党性修养这个核心,坚持远大理想和本职工作相结合。     

谈大学生艰苦奋斗教育的现实意义

邓小平同志曾经指出:“中国搞四个现代化,要老老实实地艰苦创业”。江泽民总书记在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话中指出:“希望当代大学生坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。”可     

网络环境对当代大学生入党动机的负面影响及对策

21世纪的今天,互联网已经渗透到了我国政治、经济、文化以及社会生活的方方面面。由于网络环境存在自身无法克服的种种弊端,它不可避免地对当代大学生入党动机带来了诸多的负面影响：弱化了当代大学生对社会主义和共产主义的信仰;导致大学生功利实惠的入党动机;造成大学生历史使命感的缺失;导致长辈劝导型的入党动机。为此,高校党组织必须转变观念,与时俱进,努力把网络建设成为大学生学习党的基本理论和基础知识,坚定共产主义的远大理想的阵地。     

透过“低头族”现象看当代大学生精神生活

当下手机与网络流行,已经成为人们尤其是青年大学生的生活方式的一部分,大学生空余时间玩手机的现象随处可见,长时间低头不但给其身心健康带来损害,更是严重影响其构建丰富的精神世界,造成其失衡、失序的精神生活状态。树立远大理想,在日常生活中培养高尚的道德情操;根据自己的专业特点,吸收各类相关科学文化知识;重视社会交往活动,提高交际能力;创造丰富多彩的娱乐生活,改善单一的手机依赖生活方式有利于提升当代青年的精神生活品质。     

试论当代大学生艰苦创业精神现状与对策

随着教育改革的进一步深入和新世纪的到来，如何培养出能够适应形势发展需要的大学生，是摆在我们每位教育工作者面前的重要问题。江泽民同志在北京大学校庆100周年的讲话中明确指出：“坚持学习科学文化与加强思想修养的统一；坚持学习书本知识与投身社会实践的统一；坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一；坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。”这四个统一给高校的培养目标及当代大学生的健康成长指。     

用发展的观点统一思想 用共同的事业凝聚人心

理想信念是一个人、一个社会团体对它所信仰的理论体系和社会形态的追求和向往。邓小平同志说,在社会主义初级阶段,我们的“理想就是社会主义现代化”。这就是说,理想有远大理想和现实理想之分。远大理想是一座大厦,而现实理想则是通往这座大厦的台阶,二者形成一个完整而又多层次、相互联系的整体。发展有中国特色社会主义事业,是坚持以共产主义为核心内容的马克思主义理想信念的具体化。因此,实现共产主义的远大理想,必须首先实现社会主义现代化的现实理想。这是以中国共产党人为代表的无产阶级在现阶段的社会实践过程。     

共产主义理想与中国梦的关系考辨

共产主义理想和中国梦都具备视野宽广、内涵丰富的特质,都是中国共产党的精神旗帜,两者的关系体现为:共产主义理想是中国梦的汇集,中国梦体现了共产主义理想的内在本质;中国梦是共产主义理想的阶段性目标,体现了中国共产党国家富强、民族振兴和人民幸福的愿景目标;中国共产党对共产主义理想的构筑和中国梦的追逐是一个以实践为现实坐标、以未来为指向的互生互动的过程,构成一个动态的发展体系。随着社会主义生产力的不断发展,中国梦必将实现,共产主义远大理想也会成为历史的必然。     

试论大学生生命教育的目标及主要内容

生命教育在我国已扬帆起航。目前,中小学的生命教育取得了一定的成效,但大学生的生命教育尚未引起足够的重视。本文论述了大学生生命教育的目标及主要内容,指出大学生生命教育的目标是由低到高三个层次,即能珍爱生命———能积极主动创造生命价值———能自觉提升生命价值。这个目标是符合大学生的年龄特征的。文中提出了大学生生命教育的主要内容是培养大学生的四种意识,即生命意识、忧患意识、和谐意识及奉献意识。     

关于将男女平等基本国策纳入女子高等教育的思考

将男女平等基本国策纳入女子高等教育,首先,应该引导女大学生自觉抵制和克服传统观念的束缚与影响,为远大理想而奋斗;其次,要加强妇女研究与妇女教育的相互融合,及时将妇女研究成果纳入女性人才培养过程,使针对女性人才成长的特色教育更具有科学性和时代感;最后,要关注女子高等院校的发展,充分发挥女子高校在培养女性人才、研究妇女理论、宣传马克思主义妇女观和男女平等基本国策方面的基地作用。     

新媒体背景下大学生思想政治教育实效性研究

随着新媒体的发展与普及,大学生思想政治教育出现诸多问题使其目标难以达成。面对新媒体背景下大学生思想政治教育问题,我们需要主动适应新媒体环境,牢牢抓住大学生思想政治教育目标的内涵,深入剖析思想政治教育目标难以达成问题的现象与成因,并要加强大学生的媒介素养,提高大学生思想政治教育者的要求,加大高校对思想政治教育的重视度,在不断创新与探索中提出新媒体背景下应对大学生思想政治教育问题的措施,从而更好的达成大学生思想政治教育目标。     

论大学生情感素质的培养

培养具有良好情感素质的大学生是大学教育的重要目标。这既是个体社会化和信息时代对大学生的要求，也是大学生现实学习和未来发展的迫切需要。培养大学生情感素质的根本途径是实施情感教育。为此，在教育目标、学生观、评价观以及学生管理等方面需要贯彻情感教育理念，发挥情感因素的积极作用。     

加强高校基层团组织建设 提升大学生四种能力

提升大学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力是当今高等院校人才培养的重要目标,高校共青团组织在大学生思想政治教育和人才培养方面发挥着重要作用,共青团工作要围绕高校人才培养这一目标,大力加强基层团组织建设,发挥团组织的优势,提升大学生的四种能力。     

创新教育是青年人力资源开发的重要环节

大学生是青年一代的优秀代表,对大学生实施创新教育是青年人力资源开发的重要环节。培养大学生的创新意识、创新思维、创新能力、创新情感、创新人格是青年人力资源开发的重要目标。而实现这一目标的主要方式有:树立创新观念,营造良好的创新环境,培育和完善创新机制,构建创新人才的培养模式等。     

加强和改进大学生法制教育的思考

大学生法制教育作为大学教育的一项重要内容,其目标是使大学生具有较高的法律素养和一定的法律知识,培养大学生的法律信仰,增强大学生的法制观念。面对新形势,要进一步加强和改进大学生法制教育工作,需要不断探索我国大学生法制教育的新途径,增强高校法制教育的实效性。本文旨在立足我国高等教育的国情,通过对当前大学生法制教育工作的客观分析,梳理存在的问题,重新定位大学生法制教育的目标,提出一系列拓宽大学生法制教育的途径,完善法制教育的内容、方法及评价体系的对策,为进一步加强和改进大学生法制教育工作提供理论与实践的参考。     

大学生心理健康问题之我见

随着高校教育体制的改革,大学生心理状况面临失衡,培养学生具有良好的心理素质,是培养大学生健全人格的基础,也是思想政治教育的目标之一。笔者就当前大学生的心理健康状况、影响因素及如何加强大学生心理健康教育作以下探讨。     

筑牢共产党人的信仰之基

<正>在党的二十大报告中,习近平总书记强调,“要坚持对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念”,“自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者”。对马克思主义的坚定信心、对共产主义的必胜信念始终是中国共产党人的信仰目标和价值追求。开启第二个百年奋斗目标新征程,我们要筑牢信仰之基,补足精神之钙,以实际行动彰显理想信念的强大力量。一、始终坚持人民至上,坚定信仰之根人民性是马克思主义的本质属性。     

试论个体信息意识的激发与强化

个体信息意识是一个哲学范畴。知识经济时代需要强化个体信息意识。我国加入WTO ,强化个体信息意识正当其时。要树立远大理想 ,发展科技教育 ,创新体系 ,鼓励信息消费。