论当代大学生的诚信教育

诚信是中国公民的基本道德规范。当代大学生存在着考试作弊、论文抄袭等诸多不诚信的现象。导致大学生不诚信的原因既有大学生主观方面的,又有社会环境的影响等客观方面的。因此,要搞好大学生的诚信教育工作,必须从培养大学生的诚信行为,营造良好的诚信社会环境,加强学校、家庭的诚信教育等方面去努力。     

浅议当代大学生诚信教育

诚信是中华民族传统美德,历来受到人们重视.但在当代大学生中却普遍存在着诚信缺失现象,这已经引起了人们的广泛关注.而儒家思想有着丰富的诚信思想资源,它为今天重塑当代大学生诚信提供了丰富的思想文化资源,对当代大学生诚信教育有很大的借鉴价值.     

浅议当代大学生诚信教育

诚信是中华民族传统美德,历来受到人们重视。但在当代大学生中却普遍存在着诚信缺失现象,这已经引起了人们的广泛关注。而儒家思想有着丰富的诚信思想资源,它为今天重塑当代大学生诚信提供了丰富的思想文化资源,对当代大学生诚信教育有很大的借鉴价值。     

论新时代大学生诚信教育

诚信是中华民族的传统美德,被誉为立人之本,修身之基,治国之道,和谐之源。诚信对于新时代大学生有着极其重要的意义,本文拟通过总结当代大学生失信情况的现状,分析其出现失信问题的内、外在的原因,旨在通过加强内部环境建设和外部环境建设来提高新时代大学生诚信水平。     

当代大学生诚信教育的问题与对策

加强大学生诚信对于构建社会主义和谐社会，培养高素质中国特色社会主义建设者和接班人具有重要意义。针对当前大学生诚信缺失的种种表现，提出解决当代大学生诚信缺失问题的对策，是高校德育工作刻不容缓的课题。     

当代大学生诚信教育的困境及对策探讨

当代大学生的诚信状况问题越来越引起社会的关注.近年来,大学生诚信缺失主要表现为学风不正、考试作弊、经济信用不足、贷款违约以及求职材料"注水"等方面.本文分别从大学生、教育工作者、理论工作者三个角度分析了大学生诚信教育存在的问题,并从高校教育和管理的角度探讨了当前加强大学生诚信教育的新机制、新途径和新方法.     

大学生诚信教育刍议

诚信是我国公民道德教育的基本内容。近几年,大学生诚信出现了危机。加强大学生诚信教育,要建构完善的诚信教育体系,创造诚实守信的校园氛围,建立监督机制,强化大学生诚信意识和规则意识。     

大学生诚信教育探析

诚信是中华民族的传统美德,更是市场经济持续健康发展的道德基础和运行法则。大学生在工作后走向社会的各个方面,个人的诚信品质,将直接影响到整个社会的发展,因此在大学生中进行诚信教育,是当前德育和思想教育工作的重要环节,对培养适应社会主义市场经济和现代化事业的高素质人才具有重要意义。     

浅谈大学生的诚信教育

诚信是我国的传统美德,是最基本的道德规范之一。在当前,我国正面临着诚信缺失的严重问题,尤其是大学生。为了加强大学生的诚信教育,我们首先要剖析大学生诚信缺失的原因及表现,然后才能对症下药,取得良好的教育效果。     

切实加强大学生的诚信教育

"诚信"是一切道德的基础和根本,是人之为人的最重要的品德,是一个社会赖以生存和发展的基石。当代大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。当前大学生的诚信问题越来越突出,大学生的诚信危机也有更加严重之势。因此,加强大学生诚信教育,培养大学生的诚信品质是当前高校德育工作的一项紧迫任务。     

大学生诚信教育的对策

调查表明，目前，在大学生群体里存在着某些不良现象，尤其是一些学生身上表现出的诚信的严重缺失：理想信念的缺失或表里不一；学风不正、抄袭论文、考试作弊；拖欠学费、借贷不还；在人才市场提供失真材料等等。因此，积极探讨大学生诚信缺失的成因和有效的诚信教育措施，对促进大学生的健康成长和梅建社会主义和谐社会意义尤显重要。     

论当代大学生的价值观

所谓人生价值的实质内涵,是指主体人的主观目的、需要和才能在与客体(包括自然、社会和他人)相互联系中,所表现出来的肯定性质和积极意义。它包括两个对向交互的过程:其一是人们主体目的和力量的现实化、客观化的程度,及其对社会和人类所产生的积极意义,这就是人生价值的创造过程。它体现着主体对社会和人类生活的作用和意义,标志着人生自我价值的社会化和普遍化。     

新时期大学生诚信教育探析

诚信问题是我国当前比较关注的一个问题,党要讲诚信,政府要讲诚信,领导要讲诚信,教师要讲诚信,大学生也得讲诚信.文章分析了诚信教育的重要意义,大学生诚信缺失的突出表现,大学生诚信缺失的原因分析,提出了解决大学生诚信缺失的相应措施.     

大学生诚信教育机制探析

社会大环境的负面影响,教育自身存在的问题以及道德评价机制的滞后是导致当代大学生诚信缺失的重要原因。解决大学生诚信缺失问题应当是社会、学校、家庭和学生共同参与的系统工程。鉴于此,大学生诚信教育应从以下方面着手:确立科学理念、营造良好氛围、完善约束机制。     

浅谈大学生诚信教育体系

大学生的诚信教育是一个系统工程,是一个由相关因素构成的复杂体系,主要构成因素包括:大学生诚信教育目标、大学生诚信教育的基本内容、大学生诚信教育的原则、大学生诚信教育过程等。本文试轮廓式的对大学生诚信教育体系的主要构成因素做一说明,以期有助于高校诚信教育的开展。     

加强大学生诚信教育的思考

大学生诚信教育是高校教育的重要组成部分,对大学生的成才和全民族素质的提高有重要意义。面对大学生日益突出的诚信缺失问题,加强大学生诚信教育,是我们面临的重要课题。对此,笔者认为应该从家庭和高校教育、环境改善、制度建设等方面入手,加强大学生诚信教育。     

论当代大学生的幸福观教育

幸福是人类一个既古老又永恒的追求目标,大学生的幸福观也是高校德育工作非常关注的一个重要问题。然而随着现代化的物质性冲击,人们的价值观念受到了前所未有的颠覆。我国部分在校大学生正面临着日益严峻的幸福感危机。因此,加强当代大学生的幸福观教育既是高校情感教育的重要内容,也是建设和谐高校德育的关键任务之一。本文从当代大学生的幸福认知现状出发,尝试性地提出了大学生树立正确幸福观的几种途径。     

论当代大学生的情感教育

当代的大学生肩负着中华民族崛起和伟大复兴的历史使命,大学生的情感状况不仅关系到其个体的学习、生活和身心健康的全面发展,也关系到全民族的素质和民族的兴亡。我们要从各个方面大力加强对大学生的情感教育,要求承担着情感教育任务的各个环节都必须改变目前的状况,以全面提高大学生各方面的素质,促进和谐社会建设的进程。