我国古代启发式教学思想的现代教育价值

我国古代的启发式教学思想源远流长 ,对现代的教育改革产生了深远的影响。启发式 ,充分展示了教师主导的艺术 ,表现出对学生主体的深切关注 ,体现了教学过程知情意的和谐统一。     

栉风沐雨六十载 今朝奋进共风流

在庆祝大会上，我院学生进行了大型警察实战技能训练汇报表演。在分列式，妇警队列动作，擒拿格斗技能，女警手枪射击动作，警棍盾牌技战术，擒拿格斗对练，警用硬功等项目的表演中，同学们饱满的精神，严整的警姿，高昂的斗志和过硬的警务实战本领，充分展示了我院的教学训练成果。     

技能训练在室内设计教学中的应用

技能训练教学模式突出体现了高职高专艺术教育的基本特点，适应了现代设计飞速发展的需要。搞好高职教育室内设计的教学，必须采用革新传统教学手段、注重增强实验课和生产实习的实践效果、强化技能训练、加强实践基地建设、制定学生成绩单等多种教学方式，以提高学生的能力。     

农民工劳动和技能竞赛的现状分析与思考——以青海拉面行业职工职业技能大赛为例

伴随着中国新技术、新产业、新业态、新模式为主要形态的经济蓬勃发展，劳动和技能竞赛面临着许多新情况、新问题和新要求，参与者增多、活动领域拓宽、平台多样化成为新时期开展劳动和技能竞赛显著变化特征。在实际的操作过程中，由于存在着主办方的问题、竞赛总的设计问题、竞赛活动过程中的问题，严重影响了整体的工作布局，达不到劳动竞赛应有的效果。新时代背景下，工会组织如何在创新思维引领下，以正确的工作定位，夯实竞赛机制，切实以非公企业劳动和技能竞赛为载体，为广大农民工提供一个展示技能、交流学习的有效平台，打造出农民工劳动和技能竞赛的升级版，是当前和今后劳动和技能竞赛活动深化发展的重要方面。     

对警察体能与技能模块化教学课程体系的思考

警察体能与技能模块化教学要求树立面向实战的教学思维。应当科学地选择和设计教学模块，合理地设计课程体系，积极完善教学评估系统，确保教学改革能够取得良好的成效。     

实施“服务再造”工程 推进服务型党组织建设

<正>黄冈市黄州区坚持抓基层、打基础,把党建工作作为最大政绩来抓,着力推进服务型党组织创建,持续深入开展"服务再造工程",不断建强组织、建好阵地、优化服务、创新活动、强化保障,高昂党建龙头,围绕"服务再造工程",持续推进服务型党组织建设,立体服务的格局逐步形成,群众服务满意率进一步提升。进行一次顶层设计。召开社区服务再造动员会、研讨会,成立了工作专班,委托华师等高校开展课题研究,编制服务再造规划,举行社区服务再造技能比武展示晚     

论合作学习在教学中的应用

未来社会愈加注重人和人他人的合作能力,而合作意识和能力已经成为现代人所必备的基本素质。通过对合作学习在教学中应用的探讨,简要分析了影响其时效性的几个因素,并在此基础上提出了几点建意。     

浅谈师范院校技能比赛对实践教学改革的促进作用

在各地师范院校加强实践教学的社会背蒂下，教学技能大赛对加强学生技能培养、深化实践教学改革、转变教师的教学理念、构建实践教学体系以及科学制定实践教学质量标准和评价体系具有较强的促进作用。文章分析了技能比赛的社会背景，提出在组织开展教育实践技能比赛中应注意的问题，阐述了开展实践教学技能比赛对实践教学改革的促进作用。     

浅析警察查缉战术的教学训练

为使查缉战术教学训练更好地贴近实战，加强警务技术技能运用能力、战术意识、警组战术协同等内容，应确立新的训练理念，确定贴近实战的教学训练内容，以求真务实的思路去思考、拓展、设计好查缉战术教学训练内容，更好地挖掘提升该课程潜在的效益。     

豫和情趣建导方案——中国特色社会主义民族理论与民族政策体系教学设计之一

豫和专题的教学内容是中央"十二条"中的第一条关于民族定义的解读,从主题内容解读、得意之作赏析、求实拓展思辨、情趣归纳演练、课后网络建导五个部分来诠释此次建导教学设计。通过习研演练情趣建导的教学形式,让学生在建导中理解民族概念的内涵,并深入感受中华民族多元一体格局的多样性。     

浅谈展示设计的空间、版面、色彩

展示设计是一个有着丰富内涵、涉及领域广泛并随着时代的发展而不断充实的课程，它是一项面对公众，以传达相关信息，展示经济、文化、艺术等内容的公共性艺术活动。展示设计首先应该处理好展示内容与形式的关系。设计中要做到主题突出、层次分明、结构合理、虚实处理适当，以达到展示主旨相协调的效果：     

高职技能竞赛对计算机网络专业课程建设的促进作用--以长沙民政职业技术学院为例

技能竞赛是职业院校培养高素质技能人才的重要举措之一，本文以长沙民政职业技术学院计算机网络技术专业为例，通过对计算机网络应用技术赛项竞赛内容与要求的研究，探索了专业课程建设的方法和教学模式，构建了基于工作过程的课程建设理念，带动了课程的学习，依托世界大学城空间教学改进教学设计，从而提高了学生的主动性和积极性。     

贴近实战:论监狱学专业实训教学改革

目前各国警察实训都要求贴近警务实战,监狱学专业实训教学的目标应定位为提高学生的警务实战能力。实战化的实训教学要求教学设计贴近实战需求,教学活动以模拟实战的情景方式展开。监狱学专业的实训内容包括:警察基本实战技能实训、监狱警察基本实战技能实训、各警种专业及综合实战技能实训。通过实训设计、准备、实施和考评等教学活动使实训教学贴近实战,讲究实效。     

写作技能转化教学浅谈

转化教学是转化教学过程的简称，它以教学过程为主要研究对象。转化教学过程概括说有两种含义。从广义上说，转化教学是在教师的指导下，将教材中的概念、判断、推理等抽象的东西，转化为学生的观念、技能、行为等具体的东西。也就是说，将教材中的内容通过一定的教学手段转化为学生的品德、智能、艺能、技能、体能。从狭义上说，是指在智育上的转化教学过程，即在增长学生知识的同时，又培养学生的智能。而写作技能转化教学主要是以写作教学过程为研究对象，以教师为主导，以学生为主体，通过传授写作理论知识，提高学生写作技能的一种教学…     

基于工作过程的高职会展英语课程开发与设计

高职课程建设与改革是提高教学质量的核心，也是教学改革的重点和难点。文中以培养高职学生的会展英语技能为目标，通过调查研究、专业论证、教学分析等步骤，从课程定位、课程目标、教学内容等方面，设计了基于工作过程的高职会展英语课程。     

浅谈“C语言程序设计”课程的从感性到理性的教学方法

从感性认知到理性认识，是人类认识发展的基本规律。在高职“C语言程序设计”教学中教师如能采用适当的直观手段，就会激发学生的学习兴趣，使学生迅速观察、理解基本知识和掌握实用技能，取得良好的教学效果。     

搭建服务平台,有效服务企业、服务青年

近年来,上海纺织控股(集团)公司团委在公司党委和团市委的领导下,坚持“青年为本、以德为先、服务为重,发展为主题”的工作理念,以满足企业需求和青年需求为导向,发挥组织优势,整合多方资源,提高服务水平。我们以教育培训为依托,搭建青年学习平台;以技能竞赛为依托,搭建青年展示平台;以社团建     

试论信息时代下高职音乐课堂教学中的多媒体教学技能

多媒体教学技能就是多媒体技术在教学中的综合运用技能,在音乐教学中多媒体教学技能就是指在音乐课堂教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体和音乐教学软件．并与传统音乐教学手段有机组合,共同参与音乐教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的音乐教学过程结构,达到最优化的音乐教学效果。     

浅析ESA理论在高职专业英语课程教学中的应用——以商业服务业英语课程为例

ESA即投入（Engage）、学习（Study）和运用（Activate），是课堂语言教学的三个基本要素。灵活设计三个基本要素的顺序，可以衍生出不同的教学模式。ESA理论强调在教学中注重技能培养和语言运用，强调语言学习要让学生多投入，学习要活动化，活动要交际化。在高职专业英语课程教学中，如果恰当运用ESA理论会取得良好的教学效果。     

刑事科学技术专业实践教学体系研究

公安院校刑事科学技术专业实践教学改革思路，要紧紧围绕学生职业能力培养，突出实践教学环节，继续强化综合技能训练，建立以基本技能、专业技能、综合技能相结合的实践教学体系，让学生尽早地、系统地接触公安实战。