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相似文献
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1.
党的农村基层组织是党在农村全部工作和战斗力的基础,是农村各种组织和各项工作的领导核心。加强党的基层组织建设,务实党在农村的组织基础,是关系到基层政权能否稳固,农村能否保持长治久安的一件大事。针对当前农村基层组织建设的实际情况,我们以农村“三个代表”重要思想学习教育活动为契机,紧紧围绕“干部受教育、群众得实惠、组织有加强”的目标,按照“摸清底子、理清路子、建好班子、迈开步子”的工作思路,积极探索和实施以清理财务、消化债务为主要内容的“强基固本”工程,通过清理村级财务、消化村级债务,来达到强村级经济之基、固基…  相似文献   

2.
按照中央和重庆市委的统一安排和部署,去年11月以来,奉节县大力开展了村级“三个代表”重要思想学习教育活动。通过近半年来的大胆探索和实践,基本上达到了“干部受到教育,群众得到实惠,各项工作得到全面推动”的预期目的。其做法和效果主要体现在以下几个方面: 一、加强领导,精心组织,增强“学教”活动的有序性搞好村级“学教”活动,领导是关键,组织是保障。为确保全县村级“学教”活动取得实效,各级各部门采取一系列有效措施加大领导力度,建立保障机制,明确目标责任。县委成立了农村“三个代表”重要思想学习教育活动领导小组,下设办公室,抽调16名  相似文献   

3.
要扎扎实实搞好农村“三个代表”重要思想学习教育活动,必须做到时间服从质量,务求取得实效。首先,认识要到位。江泽民同志”三个代表”的重要思想,是新形势下加强党的建设的伟大纲领和推进各项工作的行动指南。在农村开展“三个代表”重要思想学习教育活动是加强党的基层组织建设和农村干部队伍建设的根本性措施。是推进农业增效,农民增收,维护农村社会稳定的重大举措,也是密切党群、干群  相似文献   

4.
在农村深入开展“三个代表“重要思想学习教育活动,是我们党在新形势下对农村基层干部进行的一次马克思主义的自我教育,也是新时期加强和改进党对农村工作领导和加强农村基层组织建设的一项重大举措。要建设有中国特色的社会主义,全面推进我国现代化进程,推动“三个代表“重要思想学习教育活动的深入开展,我  相似文献   

5.
近年来,农村集中分批开展的“三个代表”学习教育活动使党的农村基层组织建设得到了加强,干部受到了教育,群众得到了实惠,农业增效,农民增收。但是,“三个代表”的学习教育活动不可能毕其功于一役,贯彻落实“三个代表”是一项长期任务。  相似文献   

6.
全面建设小康社会的奋斗目标能否顺利实现,重点难点在农村,如何提高党在农村的执政能力,按照“三个代表”的要求,不断创新农村基层党建工作,增强党组织的凝聚力和创造力,推动农村经济社会的全面发展,是新时期加强党在农村执政能力建设的一项重要内容。一、农村执政能力现状分析近10年来,按照上级组织的要求,为使农村基层党组织不断适应社会主义市场经济体制建设的发展需要,各基层组织坚持不懈地抓好党的基层组织建设工作,开展了“村建”、村级体制改革、“三个代表”重要思想学习教育活动和党建“三级联创”等,并投入了大量的人力、物力和财…  相似文献   

7.
根据中组部要求,一场以“公道正派”为主要内容的“树组工干部形象”的集中学习教育活动正在全国组织人事系统深入展开。集中学习教育活动是把组织人事部门建设成为学习实践“三个代表”重要思想的表率部门的重要举措,也是加强组织人事部门自身建设的客观要求,更是做好组织人事工作的基本保证。进一步提高组织人事干部的思想政治水平和职业道德水平,建设一支坚决贯彻执行“三个代表”重要思想的组织人事干部队伍,是新时期组织人事部门加强自身建设的根本目标。组织人事干部要进一步加深对“三个代表”重要思想基本精神的理解和把握,体会“公…  相似文献   

8.
当前,“三个代表”重要思想的学习教育活动已在广大农村蓬勃展开。由于农村“三个代表”重要思想的学习教育活动的教育对象、教育内容、教育方式和达到目的的要求等方面呈现新的特点,因而农村“三个代表”重要思想的学习教育活动必须选择一个有效的载体作支撑方能落到实处。近年来,远安县在全县广泛开展“转化后进村、建设专业村、创建文明村,帮扶贫困户、培育示范户、争当‘十星’户”为主要内容的“三村三户”活动,既体现了“三个代表”重要思想的基本要求,又把“三个代表”重要思想的内容和要求具体化,使基层便于把握和操作,取得…  相似文献   

9.
当前,在我国农村普遍开展的“三个代表”思想教育活动,是我们党在新世纪为解决好农业、农村和农民问题着手进行的一项重要的基础建设;是事关农村乃至全国改革、发展、稳定大局的一件大事;是确保“十五”计划顺利实施的重要举措。妇联,作为党领导下的重要群团组织,借“三个代表”学习教育活动之力,推动农村妇女工作深入发展是必然选择,也是明智之举。 我认为,以“三个代表”的重要思想指导和推动农村妇女工作深入发展,应在“三抓”上下功夫。 抓队伍,为实践“三个代表”提供可靠的思想和组织保证 建设一支精干、高效、优质、廉洁…  相似文献   

10.
为了深入贯彻落实江泽民同志“三个代表”的重要思想,加强和改进党对农村工作的领导,切实解决当前农村存在的突出问题,确保党的路线、方针、政策在农村得以落实,中央决定,从去冬今春开始,在全国县 (市 )部门、乡镇、村领导班子和领导干部中,有计划有步骤地开展“三个代表”重要思想学习教育活动。目前这场教育活动已经展开,为了确保其有效性,整个教育活动必须密切联系农村实际。  开展“三个代表”学习教育活动要密切联系农村实际,这是中央决定开展这一教育活动的初衷,也是这次教育活动健康开展的一条重要原则。应当看到,学习…  相似文献   

11.
《中国民政》2006,(11):49-49
山西省平陆县民政局杨引鸿认为,加强农村“两委”干部培训,是抓好村级组织建设的现实需要。当前,有的农村“两委“干部能力素质存在明显不足.需要各级领导着眼农村的长远建设和全面发展的全局.着力解决农村“两委”干部按制度抓建设、执政为民等方面存在的突出问题.努力提高农村“两委”干部的理论素养和实际工作能力。农村工作头绪多、个人农活繁忙.农村“两委”干部真正坐下来看书学习的时间较少。在进行农村“两委”干部培训时,首先要把“三个代表“重要思想的基本观点作为农村“两委”干部学习培训的重点.  相似文献   

12.
全国村级“三个代表”重要思想学习教育工作电视电话会议后,各地学习教育活动已全面展开。这是建设社会主义新农村、密切党同广大农民群众的联系、巩固党在农村执政基础的重大举措。这里扼要介绍山东、河南、四川资阳、广东恩平开展村级和乡镇站所学教活动试点的做法、体会和取得的成效,供参考。  相似文献   

13.
农村党支部是村级组织和各项工作的领导核心,村民委员会是在村党支部领导下的村民自治组织。然而,近年来一些地方的村委会和村党支部关系不协调,这既影响村里工作,又损害党支部、村委会的形象。为切实解决好这个问题,安徽省在村级“三个代表”重要思想学习教育活动中,结合今年村“两委”  相似文献   

14.
在党中央的统一部署和领导下,全国农村“三个代表”重要思想学习教育活动,已在各地陆续展开。这是我们党为在新世纪解决好农业、农村和农民问题所进行的一项基础建设,是事关改革、发展、稳定全局的一件大事。各级党委和领导干部一定要进一步提高认识,统一思想,以高度的政治责任感和历史使命感来对待这次学习教育活动,务求开好头,起好步,下大力气把这次学习教育活动抓紧、抓实、抓出成效。  在全国农村深入开展“三个代表”重要思想学习教育活动,把“三个代表”的要求贯彻落实到农村基层,具有重大而深远的意义。农业是国民经济的…  相似文献   

15.
突出党员民警先进性教育是新时期加强公安队伍教育管理的一项重要内容,是落实“三个代表”重要思想要求的政治任务。在推进党员民警学习和实践“三个代表”重要思想的活动中,要坚持党员民警的思想政治建设,要正确选择党员民警先进性教育活动的形式,要注意学习与应用的结合,要建立良好的激励和约束机制。  相似文献   

16.
村级学习教育活动抓什么,怎么抓,根据中央精神,结合实际,省委下发的《关于在全省行政村中开展“三个代表”重要思想学习教育活动的通知》,已有了比较全面、明确的规定要求,各地各部门务必认真贯彻执行。这里我再着重强调3点: 第一,明确开展村级学习教育活动的指导思想、目标要求和教育对象。全省开展村级学习教育活动的指导思想是:认真学习贯彻江泽民同志“七一”重要讲话和党的十五届六中全会精神,以“三个代表”重要思想为指导,以提前基本  相似文献   

17.
李景田 《前进》2001,(7):8-12
去年以来,江泽民总书记在不同场合多次强调了学习实践“三个代表”的问题,中央先后召开了一系列会议对学习贯彻“三个代表”思想进行安排部署,并决定在全国农村开展“三个代表”重要思想的学习教育活动。按照中央的要求,我省对学习贯彻“三个代表”重要思想也做了一系列的部署和安排,全省上下学习实践“三个代表”重要思想的热潮逐步兴起,特别是全省农村开展的学习教育活动正在有计划、有步骤地顺利进行。总的来看,我省党员干部学习贯彻“三个代表”重要思想的指导思想是明确的,态度是端正的,取得的成效也是明显的,应当给以充分的…  相似文献   

18.
“让干部长期受到教育,使群众长期得到实惠”,是中央对农村“三个代表”重要思想学习教育活动的基本要求。农村“三个代表”重要思想的学习教育过程,既是加强干部正面教育和自我教育的过程,也是积极实践党的根本宗旨,努力实现人民群众根本利益的过  相似文献   

19.
信息传真     
宁夏彭阳县结合学教活动解决农民增收问题 一是深入调查摸实情。结合农村“三个代表”重要思想学习教育活动和新一轮扶贫开发工作,组织干部进村入户,深入开展调查研究。二是论证立项定方向。针对存在的问题,全县立足实际,制定了抓特色产业、促农民增收的方针。充分发挥地方区域优势,大力推广菌草栽培、温棚养殖、果品生产等项目。三是科普培训强素质。在村级“三个代表”重要思想学习教育活动中,全县共开展科技赶集30多场次,举办农业实用技术培训班,增强了农  相似文献   

20.
张留文 《前进》2002,(3):12-13
当前,“三个代表”重要思想学习教育活动正在全国普遍展开作为县一级的宣传思想部门,在学习教育活动中,如何能让“三个代表”重要思想深入人心,保证学习教育活动的质量和效果,从而促进农村经济文化的快速发展,是我们面临的一项艰巨的任务。  相似文献   

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