江泽民强调——积极适应新世纪开拓创新要求 大力改进领导方式和领导方法

中共中央总书记江泽民最近在安徽考察工作时强调，进一步改进领导方式和领导方法，实现领导方式和领导方法的创新，是当前加强党的建设、也是做好各项工作面临的一个重大课题。各级领导干部都要紧密结合国内外形势的发展变化，紧密结合生产力发展和经济体制的深刻变革，紧密结合人民群众对提高物质文化生活的要求，不断提高驾驭市场的能力，提高运用民主法制办法开展工作的能力，提高按照科学规律办事的能力，努力掌握科学的领导方式和领导方法。 　　江泽民指出，面对新世纪深刻变化的国际形势，面对继续推进改革开放和现代化建设的繁重任…     

对农三师图木舒克市干部培训工作的思考

要全面提高领导干部认识问题、分析问题和解决问题的能力,就必须紧密结合国内外形势的变化,紧密结合社会生产力的最新发展和经济体制深刻变革的实际,紧密结合人民群众对物质文化生活提出的新要求,紧密结合全面建设小康社会、推进建设屯垦戍边新型团场进程中的重点和难点,切实抓好干部教育培训工作。     

领导科学发展必须不断提高五种能力

提高领导科学发展的能力,是对新形势下加强领导班子和领导干部队伍建设提出的新要求,是进一步增强执政能力、全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要,是各级领导班子和领导干部面临的一个重大而紧迫的课题。增强领导科学发展的能力,必须不断提高五种能力。要提高联系实际、调查研究的能力紧密联系实际,开展调查研究,是领导干部做到求真务实的重要环节,也是联系基层、联系群众、了解情况、     

提高领导科学发展能力的对策思考

领导班子和领导干部领导科学发展的能力是贯彻落实科学发展观的关键,提高领导科学发展的能力具有重要实践意义。科学发展观是提高领导干部领导科学发展能力的重要指导思想和统领原则;提高领导干部领导科学发展的能力,是全面贯彻落实科学发展观的根本保证。     

论党政干部领导科学发展能力的基本构成

党政领导干部是贯彻落实科学发展观、领导和推进科学发展的主要骨干力量。党政领导干部领导科学发展能力紧扣科学发展观思想的诸要素，其框架主要包括如何实现发展第一要义的能力，如何践行“以人为本”核心的能力和如何运用统筹兼顾这一根本方法的能力，这三个方面的能力最终要着眼实现全面协调可持续发展的基本要求。按照这一思路，党政领导干部领导科学发展能力应有如下三个主要方面：     

研究和运用领导科学 努力实现科学领导

研究和运用领导科学、努力实现科学领导,是我们党的优良传统和作风;是全面贯彻“三个代表”重要思想,提高党的执政能力和领导水平的客观要求;是进一步提高我区各级领导干部领导能力和领导水平的实际需要;是领导科学自身发展的内在要求。研究和运用领导科学必须要以“三个代表”重要思想为指导,与时俱进,推进理论创新;必须坚持理论联系实际,重点研究和解决党领导现代化建设中面临的重大实际问题。     

全面提高领导科学发展能力

提高领导班子领导科学发展能力，是贯彻党的十七大精神的内在要求，是落实科学发展观的根本保证．是衡量领导班子和领导干部执政能力的重要标准，事关经济发展大局，事关社会和谐稳定，事关广大人民群众的根本利益。因此，必须把提高领导科学发展能力问题作为一项重大而紧迫的政治任务，坚定不移地加以推进。     

增强干部素质提高领导能力——学习胡锦涛总书记在党的十六届六中全会上的有关重要论述

胡锦涛总书记对各级领导干部提出了“政治坚定、能力突出、作风过硬、群众信任、善于领导科学发展”的新的更高要求。从这五个方面着手,就要强化政治意识、坚定政治立场,增强自身素质、提高领导水平,加强党性修养、为民务实清廉,强化宗旨意识、赢得群众拥护和支持,坚持科学发展、推进经济社会又好又快发展。     

领导能力建设的现实思考与可能路径

党的十七届四中全会《决定》指出：“要提高领导班子和领导干部推动科学发展、促进社会和谐能力。”明确提出加强领导班子和领导干部领导能力培养，这是我党不断提高领导水平和执政水平的必然要求。另外，在《决定》中，共有18处提到“能力”概念，可以说，改革需要新思路，发展需要新思路，领导能力建设同样需要创新思路。当然，这种创新思维必须在创新实践的引领之下，服务于创新实践，服务于改革实践，服务于党和国家各项事业的大局。创新领导能力建设对于推进党的执政能力建设、提高各级领导干部应对复杂局面的能力和素质具有巨大的意义和作用。     

把领导过程提升为把握和实践科学发展观的过程

科学发展观是我们党在新的历史条件下提出的推进我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全面发展的重大战略思想.从发展的内涵和领导干部所承担的职责、能力要求来看,领导干部必须要具有贯彻落实科学发展观的能力.这个能力,在今天就是要求领导干部能坚持运用科学发展观这一发展新理念,把握发展规律,确定发展目标,规划发展布局,制定发展政策,创新发展模式,落实发展举措,集聚发展力量,破解发展难题,增加发展效益,实现民生改善,推动和谐发展,以提高领导经济社会全面、协调、可持续发展的能力和本领.     

四月份组织生活内容参考

一、认真学习江泽民总书记关于“我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民群愈的根本利益”的重要讲话精神，深刻认识和牢牢把握这“三个代表’的要求是保持党的先进性，保证党和国家事业永远兴旺发达的最重大的问题。全省各级党组织要按照“三个代表”的要求，紧密结合买际，深入研究新情况新问题，积极探索、创新党建工作的新路子，全面加强党的建设，不断提高党员队伍的素质和各级领导干部的领导水平，推进富民兴黔大业的发展。二、全省各级党组织要按照省委、省政府的安排，认真组织…     

切实改进党的领导方式和领导方法

党的领导方式和领导方法是为实现党的领导服务的。与时俱进切实改进党的领导方式和领导方法,提高党的执政能力和执政水平,是不断推进党的建设新的伟大工程的重要内容。对于各级领导干部来说,在新的历史条件下改进党的领导方式和领导方法,就是要适应国际国内形势发展的需要,不断提高贯彻执行党的路线方针政策和决策部署的能力,提高发展先进生产力、先进文化和为人民谋利益的能力。切实改进党的领导方式和领导方法,要求每一个干部努力做到几点:提高贯彻民主集中制的本领,维护党的集中统一。民主集中制是我们党和国家的根本组织制度和领导制度…     

提升领导科学发展能力的思考

科学发展观是中国特色社会主义理论体系的最新组成部分,是对建设中国特色社会主义理论的推进和深化。领导科学发展能力是一个从贯彻落实科学发展观的角度提出的新概念,是新时期、新形势对各级领导干部的领导能力提出的新要求。     

提高领导科学发展的能力

科学发展观是发展中国特色社会主义的重大战略思想，是推动经济发展和搞好各项工作的重要指导方针。各级领导干部要进一步深化对科学发展观的学习领会，切实将科学发展观内化为自己的世界观和方法论，转化为领导和推动科学发展的实际能力。要进一步学习领会科学发展观，结合工作实际，深入贯彻落实科学发展观，不断提高以全面协调能力为核心的领导科学发展能力。     

提高领导科学发展能力的合力机制探析

提高领导科学发展能力是加强领导干部队伍建设的新要求和新任务,也是加强党的执政能力建设的一项重点工程,更是引领中国社会科学发展的迫切需要。本文从领导科学发展能力的内涵、特质出发,分析其构成要素,并试图从内在优化和外在强化的两个角度探寻提高领导科学发展能力的路径。     

构建三大平台 创新干部教育培训

增强干部教育培训的针对性和实效性，关键是要进一步推进干部教育培训的改革创新，实现“数量要求”与“质量要求”有机统一，切实提高各级领导干部和广大党员干部的思想政治素质、知识素养和党性修养，增强领导科学发展、服务人民群众、应对突发事件和驾驭复杂局面的能力，从而为经济社会又好又快发展提供坚强有力的人才保证。     

提高干部领导科学发展能力推进中心城区全面提升

按照中央和市委的部署，我们在深入学习实践科学发展观活动中，坚持重在武装思想、重在解决问题、重在取得实效，紧密围绕推进中心城区全面提升的实践，着力提高各级领导班子和领导干部领导科学发展的能力．促进了全区各项事业的发展。     

网络时代领导必须提升前瞻性能力

在高度变化的网络时代，国内、国际形势更加复杂，要把握时代的战略机遇就要求领导不仅要注意到眼前的情况，更要从工业时代过渡到网络时代的大背景下去把握未来发展。这就要求各级领导干部必须提升科学预测的能力和全局谋划的能力，即前瞻性能力。     

开拓领导创新的新境界——《有效领导与现代领导创新论》评介

创新是当今中国的时代特征和发展要求。党的十七大报告在23处56次使用“创新”一词，并明确指出：“实践永无止境，创新永无止境。”各级党政领导干部要贯彻落实党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，有效地领导广大人民群众推动科学发展，促进社会和谐，夺取全面建设小康社会新胜利，需要不断创新，努力开拓领导创新的新境界。那么，究竟什么是领导创新？     

按照科学发展观要求认真履行领导职责

各级领导干部是科学发展观的执行者,贯彻落实科学发展观是领导干部的职责要求,是克服金融危机,推进经济平稳发展的要求,是干部考核评价的基本依据。在贯彻科学发展观履行领导职责的过程中,领导干部要树立科学发展意识,准确把握当前形势,努力提高领导干部的思想文化素质,增强贯彻科学发展观的领导能力。