干部教育应关注心理健康问题

从教育学的角度来看,目前我国的干部教育目标、内容、师资以及相关研究中都缺少了心理健康教育内容,因而影响了领导干部心理问题解决的效果。因此,干部教育研究和干部教育培训的目标都应重视干部心理健康问题;课程体系亦应有心理健康的内容;作为培训教师,更应具备从事干部心理健康教育工作的素质。     

切实关心干部心理健康

干部心理健康问题是近来人们议论较多的一个话题。一些干部患有心理疾病，严重的甚至走了极端，不仅造成个人、家庭的不幸，还给党的事业和形象带来不好的影响。各级党组织对此应当高度重视，采取切实措施加以防范和解决。     

铜陵干部心理健康状况调查

为了解铜陵领导干部心理健康状况,我们对在市委党校学习的283名铜陵干部进行了症状自评量表(SCL-90)测评。统计结果发现,我市领导干部心理健康状况总体上好于普通人群,但有15.55%的干部存在轻度的心理健康问题,极个别干部存在较严重的心理健康问题。建议组织部门在重视各级干部的政治、思想、业务素质的同时还应重视他们的心理健康素质,采取措施对各级干部进行有效的心理保健,提高管理绩效。     

基层青年干部心理健康状况与心理疏导

<正>党中央高度重视干部心理健康工作。党的十八大以来,习近平总书记反复强调要“关心关爱干部”“在心理上关怀”“关注干部身心健康”。《2023年度中国精神心理健康蓝皮书》显示,我国18-24岁年龄组的抑郁风险检出率高达24.1%,青年群体心理健康问题亟需高度关注。基层青年干部在面对复杂繁重的基层工作时,由于长期的工作压力,容易产生焦虑、恐慌和强迫症等心理问题。     

关于党校开展以团体辅导为主要形式的干部心理健康教育培训的思考

干部心理健康直接关乎党的执政能力建设,关注干部心理健康状况,服务干部心理健康需求,积极开展干部心理健康教育培训是新时代党校工作的新命题。基于当前党校在干部心理健康教育培训领域的实践,思考党校干部教育培训和干部心理健康的有效结合,探索适应干部群体的心理健康教育培训方式,譬如团体辅导、心理运动会等,针对干部心理健康的教学规律的研究、培训模式的健全、培训方案的设计、师资的培养等方面提出建议,以期提高党校干部心理健康培训的针对性和实效性。     

新疆基层中青年干部的心理健康状况调查 以哈密地区为例

新时期基层中青年干部的心理健康状况直接影响着基层各级干部的履职尽责,关系着中央系列改革发展举措的落实。本文通过对哈密地区98名基层中青年干部的心理健康现状进行了实证调研,显示基层中青年干部普遍存在心理压力过大,少数人还存在焦虑、迷茫、困惑、失落等消极心理;通过从当前政治生态环境、干部管理体制机制、自身心理素质等方面进行分析研究,提出了加强中青年干部思想教育、完善干部管理制度、建立心理健康教育培训机制等对策建议,进一步提高中青年干部心理健康的自我调适能力,提升心理健康水平。     

论干部的心理健康教育与廉政文化建设

注重促进人的心理和谐和加强心理健康教育,是党构建社会主义和谐社会的重要内容。干部心理健康教育与廉政文化建设在理论和实践上是统一的。加强党员干部心理健康教育,一是要求干部树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,二是用心理学理论帮助党员干部解决对人民群众的情感问题。     

干部心理健康：一个不容忽视的问题

心理健康,是一个人应对竞争、成就事业、获得幸福的重要保证。领导干部心理健康,是领导干部素质健全和全面发展的重要标志,也是领导干部切实履行职责、取得工作成效的内在品质要求。从总体上看,目前干部队伍心理是健康的,绝大多数领导干部表现出坚定执著、乐观自信、沉稳平和、奋发有为、严谨自律等良好的精神状态。但是也要看到,有少数干部因为心理负担过重而出现焦虑、抑郁等问题,甚至有个别干部心理严重失调,导致精神崩溃,酿成非正常死亡的惨剧。因此,干部的心理健康问题,是当前干部工作中需要引起足够重视和认真对待的一个问题。     

干部心理健康工作研究（干部工作研究丛书）

正本书是干部心理健康工作方面的研究文章汇编,包括1篇总报告、2篇研究综述以及中科院心理所等学术机构和组织部门课题组撰写的若干篇学术论文和调研报告,并介绍了基层关心关爱干部心理健康的有关探索和做法,收录了常用的心理健康测评表,有助于构建干部心理健康研究的理论框架和话语体系,推动新时代关心关爱干部心理健康工作实践。     

干部心理健康：一个不容忽视的问题

心理健康，是一个人应对竞争、成就事业、获得幸福的重要保证。领导干部心理健康，是领导干部素质健全和全面发展的重要标志，也是领导干部切实履行职责，取得工作成效的内在品质要求。从总体上看，目前干部队伍心理是健康的，绝大多数领导干部表现出坚定执着、乐观自信、沉稳平和、奋发有为、严谨自律等良好的精神状态。但是也要看到，有少数干部因为心理负担过重而出现焦虑、抑郁等问题，甚至有个别干部心理严重失调，导致精神崩溃，酿成非正常死亡的惨剧。干部的心理健康问题，是当前干部工作中需要引起足够重视和认真对待的一个问题。     

唐县做好干部心理健康服务

正唐县广泛开展谈心谈话,做好干部心理健康服务,切实加强沟通疏导,提振干部精气神。加强心理疏导,甩掉"包袱"。谈心谈话活动的开展,有效纾解了干部心理压力,预防干部心理问题,引导干部正确对待挫折和难题,树立积极健康的心态,激情投入工作。同时,举办领导干部心理健康讲座,传授调节心理压力的方式方法。深入分析问题,开出"药方子"。谈心谈话活动,     

组织视角下新疆基层干部心理健康问题探究

在社会稳定和长治久安背景下,新疆基层干部面临着多重工作考验、承受着多重工作压力,心理健康问题不同程度地存在。基层干部作为组织中的一员,组织行为对干部心理健康的影响不容忽视,有时甚至是导致心理健康问题的直接因素。因此,从组织视角出发,归纳新疆基层干部心理健康问题的表现类型,分析心理健康问题产生的成因,并积极发挥组织调适作用,对于有效推动广大基层干部规避心理困境,建设高素质、专业化的基层干部队伍具有重要意义。     

论领导干部的心理健康教育模式

针对领导干部心理健康的基本状况,本文尝试在常规干部教育培训中引入员工援助系统(EAP),并提出应构建适用于干部队伍特点的心理健康教育模式.该模式将干部教育培训的全员培训优势和EAP的心理健康干预功能结合在一起,有助于提高领导干部心理健康的基本素养和整体水平,同时也是创新干部教育培训内容与方式的一种有益尝试.     

党刊文摘

芜湖县建立干部心理调适能力培育机制。将心理健康教育纳人干部教育培训规划,安排心理健康知识专题讲座,提高干部自我调适心理的能力。将干部的心理素质状况作为干部考察的重要内容,实行平时记实与考察写实相结合,动态掌握干部的心理健康状况。注重把在矛盾较多的岗位上锻炼过、有基层一线工作经验、心理     

黑龙江省宁安市试行“三会双卡五制一书”发展党员模式

芜湖县建立干部心理调适能力培育机制。将心理健康教育纳入干部教育培训规划。安排心理健康知识专题讲座，提高干部自我调适心理的能力。将干部的心理素质状况作为干部考察的重要内容，实行平时记实与考察写实相结合，动态掌握干部的心理健康状况。注重把在矛盾较多的岗位上锻炼过、有基层一线工作经验、心理调适能力较强的干部选拔到各级领导岗位特别是关键岗位上来。     

女性领导干部心理健康状况调查研究

女性领导干部为乌鲁木齐市的建设做出了重要的贡献,她们的心理健康和压力问题也应引起关注。通过对120名女性干部心理健康和压力测评数据的问卷分析和心理咨询,对她们的心理问题产生原因进行了探讨,并对加强女性领导干部的自我心理调适提出了建议。     

中青年领导干部心力强状况调查研究——以和田地区为例

在当前的社会背景下,和田地区各级领导干部担负着维护社会稳定和促进本地经济社会发展的双重责任,对领导干部的工作技能、身体和心理素质提出了更高的要求。从调研分析可知,目前和田地区各级领导干部特别是中青年干部心理健康问题不容乐观,如何提升中青年领导干部的心理健康管理及服务水平,尤其是工作压力应对能力,成为各级党政和组织人事部门关注的重要问题,因而研究及提高中青年领导干部心理健康水平显得颇为重要。     

领导干部的心理压力及减压路径

近年来，领导干部心理健康问题被高度关注。南于当前我国正处于社会转型期，领导干部作为特殊的社会群体，作为“关键少数”，承受的心理压力，通常比普通人群更高。从总体上看，绝大多数领导干部能正确对待压力，表现出坚定执着、乐观自信、沉稳平和、奋发有为等良好的精神状态。但也确有少数干部因为心理负担过重而出现焦虑、抑郁等问题，甚至有个别干部心理严重失调，导致精神崩溃。提高领导干部心理调适能力，减少因领导干部心理问题造成的社会危害，已成为新时期干部队伍建设的一项重要工作。     

要重视和关心干部的心理健康

干部的心理健康问题,是当前干部工作中需要引起足够重视和认真对待的一个问题。心理健康,是一个人应对竞争、成就事业、获得幸福的重要保证。领导干部的心理健康,是领导干部素质健全和全面发展的重要标志,也是领导干部切实履行职责,取得工作成效的内在品质要求。当前,我国正处在全面建设小康社会的关键时期,面对纷繁复杂、竞争激烈的国际形势,面对改革开放和现代化建设的艰巨任务,领导干部要做好工作,打开局面,取得成功,除了要具有良好的政治业务素质和工作能力外,还必须具有良好的心理素质。不具备这一点,就难以保证自己的身心处于最佳状态…     

领导干部的心理健康教育研究与实践路径

文章通过实证性研究和探索性实践,认为国内领导干部心理健康的总体状况良好,但需要引起高度关注并采取具体兴措,同时提出应将心理健康教育纳入干部教育培训,及时缓解领导干部的心理健康异常与危机,探索建立增进领导干部心理健康的有效手段与机制.