GDP到底是什么

经济发展,为我们提供了实现美好生活的条件和机会。物质生活越来越富裕,生存压力却越来越大。GDP快速增长的同时,还发生了些什么？     

把创业教育纳入职业教育体系势在必行

本文从21世纪是创业时代，创业成为解决就业问题的根本途径，创业精神所驱动的创业活动已经成为推动经济发展的强大动力出发，阐述了开展创业教育的重大意义，分析了哈尔滨市作为正在转型中的老工业基地城市，大力发展职业教育，并把创业教育纳入其中，具有特别作用；通过介绍世界发达国家和地区开展创业教育的一些基本情况，说明创业教育已成为教育的“第三本护照”，指出实施创业教育是当今世界职业教育发展和改革的重要趋势；在此基础上，对哈尔滨市如何把创业教育纳入全市职业教育体系提出了七个方面的对策建议。     

加强农民职业教育是培育新农民的重要途径

建设社会主义新农村要培育有文化、懂技术、会经营的新型农民。培育新农民的关键是加强对农民的职业教育。目前,农民职业技能培训现状令人堪忧,探索农民职业教育新思路,就要将教育、培训落实到农民。     

到底什么是抑制房价的利器?

<正>根据目前中国房地产市场一再火爆、价格一再上涨、普通群众购房甚至成了美丽梦想的现实,早几年人们就一直呼吁尽快开征房产税以平抑房价,可事实是,虽然只听"楼梯响",就是不见"人下来",而且不时有专家和权威人士发表文章,找出一大堆开征房产税如何不容易,如何困难,如何对于房价没有根本性平抑作用的理由。今天,笔者在国内某权威报纸上又看到一篇文章:不能指望房产税成降房价利器。文章列举了不少理由,甚至还举出美国和日本开征了房产税后房价并没有降下来的例证。总之,文章作者无疑给盼望购房的老百姓又浇了一盆冷水笔者真不明白,文章作者费了很大精力想说明白     

从因材施教到应市而教

因材施教是指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育. 出自<论语·为政>.应市而教是根据现代教育技术的特点及市场行为、社会环境而开展教学教研活动.     

论诊所式法学教育的基本理念

源于美国的诊所武法学教育,秉承面向社会需求的职业教育理念,面向弱势群体提供法律服务的促进正义的教育理念,面向学生发展的以学生为本的教育理念,迅速地从美国走向世界,成为世界法学教育发展的一股强劲潮流.诊所式法学教育在中国不仅仅是一种教育方法的引进,更是一种先进教育理念的引进.大力发展诊所式法学教育,对转变中国传统法学教育理念,促进法学教育的科学、和谐发展意义重大.     

西部职业教育与农村青年就业

就业问题是中国面临的巨大难题。农村剩余劳动力就业成为我国今后就业的最大压力,事关社会主义新农村和小康社会的全面建设。西部农村青年在就业中存在许多不利因素。以使“无业者有业,有业者乐业”为宗旨的职业教育,与农村贫困人口就业有着密切的联系,应通过努力使之成为西部农村青年就业的主要途径。     

职业教育是缓解结构性失业的妙方

当前我国进入了劳动力就业高峰期．就业供需总量矛盾和结构性矛盾都十分突出。2008年实际需要就业大学生超过600万人（2009年1月6日《经济导报》）。     

职业教育对农户子女就业影响的探析

在对我国农户子女就业情况进行了基本考察的基础上,提出了农户子女就业难的这一基本现状,然后就职业教育对农户子女就业的影响做了分析,最后提出了发展职业教育,促进农户子女就业的对策建议.     

实施以就业为导向的职业教育与培训工程

劳动市场是规划职业教育的出发点:就业是职业教育与服务经济发展的结合点,就业是社会需求与个人需求的平衡点,就业与教育政策的组合是职教宏观政策的基本特点。当今中国职业教育必须走以就业为导向的发展道路。一、改革开放以来,我国的职业教育经历了恢复、发展、调整和提高三个阶段,每一个阶段的发展无不与劳动就业市场的变化相联系。改革开放之初,百业待兴,职业教育得以恢复。经过20多年的努力,已经形成了以中等职业教育为主体,初、中、高等职业教育相衔接,与普通教育、成人教育相沟通,公办、民办职业学校共同发展,职业教育和职业培训并举的职业教育体系框架。全国各级各类职业院校总数已达1.63万所,在校生达到1200多万人。随着经济的改革和调整,职业教育资源也在不断优化配置,一批示范性职业学校相继建成,到目前全国已有国家级重点中等职业学校1200多所。     

分析职业教育本质:教育性还是职业性

应用分析哲学研究的方法,从词源、逻辑学和历史沿革的角度来分析职业教育名称及其隐藏在名称之下的本质,揭示出职业教育中自为的教育本质——主要是体现在学校教育中的教育性职业能力发展,而不是体现在培训中的职业性技术技能提升。职业教育本质中的教育性和职业性都是必须的,职业教育更需要的是其教育性本质的回归,在遵循其教育性原则的前提下,将基于培训的职业性职业培训和基于学校教育的教育性职业教育统一起来,才是我国职业教育发展的方向。     

我国市场经济条件下职业教育发展的若干思考

在社会主义市场经济条件下,职业院校要以市场需求确定职业教育的发展定位;以专业建设为杠杆,撬动职业院校教学改革;以结构调整为主线,构建动态的职教机制;以市场定位为坐标,确定专业建设方向;以专业方向指导教学,提高教学质量。     

聚焦未来——推进职业教育公平

在我国现有的职业教育体制下,实现快速而又科学的改革创新与可持续发展,促进职业教育公平,教育均衡发展是时代的必然,推进职业教育公平必将对全民整体素质的提高产生积极的影响,对经济社会的发展起到巨大的推动作用。     

发展职业教育是农村人力资源开发的根本途径

农业是国民经济的基础产业,"农业、农村、农民"问题始终是我们经济生活的重要问题。国内外实践表明,人力资源开发是发展生产力的关键,是强国之路、富国之本。农村人力资源数量庞大、质量低下的现状已成为我国经济腾飞、实现农业现代化的巨大障碍。开发农村人力资源,培养高素质的新型农民已成为农村经济发展的当务之急,而发展职业教育则是农村人力资源开发的突破口。     

发展职业教育促进社会和谐

大力发展职业教育,对于促进教育公平和构建和谐社会有着十分重要的作用;我国职业教育目前还存在这一系列发展瓶颈,亟需进一步转变观念、创新制度、完善条件。     

新型城镇化进程中的职业教育研究

"城镇化"是指人口由农村向城镇集中的过程。本文在分析新型城镇化对我国社会影响的基础上,阐述了职业教育对新型城镇化进程的影响,然后着重研究了新型城镇化对职业教育的影响,在此基础上,提出了新型城镇化下提高职业教育质量的三点对策。     

评估政绩的指标到底应该是什么

“政府的主要职能就是发展经济”,人们已经将此视为天经地义。但这恐怕是对政府正当职能的一种误解。对于今天的中国来说,公正地制定和执行与普通人民的权利和利益相关的宪法与一般性法律,非常重要。如果要正确地评估政府的绩效,首先就应看政府及其官员在其行使权力时,是否严格地恪守宪法与法律对其权力划定的界限,当地的法院及公安、检察、纪检等部门是否能够公正执法,切实尊重和保障了民众的权利和利益?只有这样,政府提供的公共服务和公共产品——教育、环境、公共卫生等等才能有效保障。即使必须包括GDP,它也是最次要的,以其他社会机构…     

论邓小平职业教育思想的特点

邓小平既是一位职业教育的受教育者,也是一位职业教育的组织者和实践者,邓小平职业教育思想继承并发展了马克思主义基本教育原理和毛泽东的职业教育思想。他认为,人才的培养不但要看到近期的需要,而且必须预见到远期的需要;不但要依据生产建设发展的要求,而且必须充分估计到现代科学技术的发展趋势。邓小平提出了构建从初级到高级、结构合理又能与普通教育相互沟通的立体、开放的职业教育体系并付诸实践。邓小平职业教育思想具有继承性与创新性、时代性与超前性、立体性与开放性的特点。     

论黄炎培职业教育思想的特殊价值

随着2005年全国职业教育工作会议和2006年上海职业教育工作会议的相继召开,社会对职业教育的重视已跃上新的台阶。在大力发展职业教育的今天,人们愈发缅怀我国职业教育的先驱、职业教育思想的系统阐发者黄炎培先生。黄炎培先生毕生致力于教育研究,积极倡行职业教育。他既是教育实践家,又是教育思想家。本文仅涉猎其部分教育理念,以管中窥豹的形式探究其独特的当代价值。一、确立职业教育的地位在今日党和政府的大力倡导下,职业教育与普通教育并驾齐驱,已成为现代教育的两大支柱之一。然而,长期以来社会上确实存在着重视普通教育而歧视职业教…     

职业教育是庆阳市经济腾飞的智力支撑

庆阳市作为甘肃区域发展战略"两翼齐飞"中"东翼"的重要组成部分,正在充分利用本地丰富的石油、煤炭资源,联手打造陇东能源化工基地,使陇东成为甘肃经济社会发展的重要一极。要实现这一目标,就必须有强有力的智力支撑,近几年来,庆阳市以职业教育为抓手,实现了职业教育又快又好发展。