高校学生伤害事故责任认定及其预防

本文以高校与学生的法律关系为切入点,通过对高校学生伤害事故适用过错责任原则的阐述,分析高校对学生伤害事故是否承担法律责任,提出了预防高校学生伤害事故的发生应建立健全高校安全管理规章制度、做好安全检查和隐患整改工作、加强大学生安全教育和心理咨询工作的同时,进一步提出了高校应建立自我保护机制和安全管理领导的问责任制建设.     

高校学生伤害事故责任认定及其预防

本文以高校与学生的法律关系为切入点,通过对高校学生伤害事故适用过错责任原则的阐述,分析高校对学生伤害事故是否承担法律责任,提出了预防高校学生伤害事故的发生应建立健全高校安全管理规章制度、做好安全检查和隐患整改工作、加强大学生安全教育和心理咨询工作的同时,进一步提出了高校应建立自我保护机制和安全管理领导的问责任制建设.     

思想政治教育视域下的高校安全稳定问题研究

文章阐述了基于新时期大学生思想政治教育工作视域下的高校安全稳定工作的重要内涵,详细分析了高校安全稳定典型事件的特点及基于大学生思想政治教育视角的原因,提出了加强新时期大学生思想政治教育工作、促进高校安全稳定工作对策建议。文章独辟蹊径,提出了基于新时期大学生思想政治教育视阈下高校安全稳定的创新性工作方法,提出了以下重要对策建议:创新新时期大学生思想政治教育工作,树立高校安全稳定工作指导思想;明确思想政治责任体制,健全完善高校安全稳定工作机制;充分挖掘思想政治教育手段,努力拓展高校安全稳定工作的有效途径;充分发挥思想政治教育组织作用,做好高校安全稳定的工作载体和人员保障。     

高校学生伤害事故责任认定及其预防

本文以高校与学生的法律关系为切入点,通过对高校学生伤害事故适用过错责任原则的阐述,分析高校对学生伤害事故是否承担法律责任,提出了预防高校学生伤害事故的发生应建立健全高校安全管理规章制度、做好安全检查和隐患整改工作、加强大学生安全教育和心理咨询工作的同时,进一步提出了高校应建立自我保护机制和安全管理领导的问责任制建设.     

论切实加强大学生安全教育与管理工作

培养大学生安全意识、提高大学生安全素质是高校重要责任之一。改革大学生安全教育与管理是保证大学生人身安全、保证学校稳定和社会可持续发展的重要途径,它对于有中国特色社会主义事业的发展有战略意义。目前必须抓好以下几个工作押提高对大学生安全教育与管理改革重要性和意义的认识;加强对大学生安全教育与管理工作领导,健全大学生安全教育与管理制度;开设安全教育课程;开展安全文化活动;建立大学生安全协会;建立安全教育基地;建立安全值周值班制度;不定期召开安全教育与管理研讨会;定期召开学生安全教育与管理工作会议。     

试论大学生安全意识的增强与和谐法治校园的构建

在这纷繁的社会中,高校里的大学生也难免面对各种各样的危险;或是因为自己的无知造成的,或是由于明知故犯招致的,等等.学习和掌握一些安全知识会使我们终生受益.安全是一个大学生完成学业的保证,安全是一个学生思想进步,健康成长和立志成才的基本务件.因此,各高校应高度重视大学生的安全意识的教育,增强大学生的安全意识,减少高校刑事治安以及各种安全事件的发生,在实践中通过实际参与,使学生懂得怎样与违法违纪现象作斗争,从而提高学生的防卫能力.     

试论大学生安全意识的增强与和谐法治校园的构建

在这纷繁的社会中，高校里的大学生也难免面对各种各样的危险；或是因为自己的无知造成的，或是由于明知故犯招致的，等等。学习和掌握一些安全知识会使我们终生受益。安全是一个大学生完成学业的保证，安全是一个学生思想进步，健康成长和立志成才的基本条件。因此，各高校应高度重视大学生的安全意识的教育，增强大学生的安全意识，减少高校刑事治安以及各种安全事件的发生，在实践中通过实际参与，使学生懂得怎样与违法违纪现象作斗争，从而提高学生的防卫能力。     

大学生安全警示教育体系的构建

安全稳定是高校学生工作永恒的主题，也是大学生思想政治教育工作的重中之重。安全教育作为培养大学生安全意识、提升生命价值的重要载体，对于保障校园的安全稳定和保障大学生的健康成长具有不可忽视的作用。有效开展安全警示教育工作，维护稳定有序的校园环境，确保学生生命财产安全，已成为新形势下构建和谐平安校园的一项紧迫任务。因此，认真研究高校安全警示教育有效性缺失的制约因素，并在此基础上努力探寻其有效性的提高途径，并逐步实现其体系化、高效化、长效化的研究，具有重大的理论价值和现实意义。     

浅谈心理障碍大学生及其权益保护

随着生活节奏的加快,高等学校大学生群体中心理障碍学生的比率不断升高,严重影响了学生的正常学习和生活,同时也带来了不安全的影响因素.心理障碍是一种不良的心理状态,在高校大学生中表现为环境适应障碍、自我定位障碍、人际关系障碍、抵抗挫折障碍以及就业压力造成心理障碍等.通过研究显示造成大学生心理障碍的因素较多,这就需要高校加强对于学生的心理疏导工作.本文阐述了当前心理障碍大学生的处境,并分析了造成大学生心理障碍的原因,同时提出了相应的解决对策,最后阐述了心理障碍大学生的权益保护内容.     

略论高校校园安全风险的防控

当前,随着我国高校招生规模的不断扩大,学校规模的扩大以及学生人数的增多,高校内的安全事故频发,高校的校园安全问题日益引起社会各界关注。高校的校园安全问题对于学校正常教学活动的开展、保护大学生健康成长以及社会关系的稳定等都发挥了重要的作用。安全主管部门以及高校必须着力解决好校园的安全问题,及时监控校园内部可能发生的安全隐患,寻求积极办法保证校园的安全与稳定。只有这样,高校教育事业才能得到健康、稳定的发展。本文主要以如何加强对高校校园安全风险的防控为主线展开论述,以期为高校校园安全工作的建设提供些许建议。     

试论高校学生社团管理

近几年,随着学生素质教育的不断深入和高校体制改革的深化,高校社团如雨后春笋般的蓬勃发展起来。学生社团在培养大学生创造能力和促进大学生素质方面起着越来越大的作用。本文拟在结合当前高校团组织工作的实际情况,探讨如何引导和规范学生社团。     

新时期大学生党支部建设工作的几点思考

大学生党建工作一直以来都是高校党建工作的重要组成部分.本文根据高校党支部现状,对创新学生党支部和党小组活动形式提出几点思考,以期有效的促进大学生党建工作的顺利开展.     

试论高校学生社团管理

近几年，随着学生素质教育的不断深入和高校体制改革的深化，高校社团如雨后春笋般的蓬勃发展起来。学生社团在培养大学生创造能力和促进大学生素质方面起着越来越大的作用。本文拟在结合当前高校团组织工作的实际情况，探讨如何引导和规范学生社团。     

浅谈高校辅导员与大学生之间的沟通艺术

高校辅导员是高校教育和管理学生的主要力量,是高校思想政治工作的一线工作者。如何实现与学生的有效沟通在辅导员的工作中占据重要的位置。本文从高校辅导员队伍现状和当代大学生的特点着手,就高校辅导员与当代大学生的沟通问题展开论述,详细阐述高校辅导员如何把握沟通艺术,掌握沟通技术,通过有效的沟通达到思想育人的最终目的。     

新时期高校思想政治教育进公寓的思考

思想政治教育进公寓是高等教育改革不断深入的产物,也是新时期高校思想政治教育面临的新形势、新课题,对维护好高校安全稳定有重要作用。高校应积极探索思想政治教育进公寓的工作机制和管理体制,着力建设一支高素质的思想政治教育工作队伍,坚持"以学生为本"的工作理念,以思想政治教育进公寓为载体,努力解决好学生的实际问题,不断增强大学生公寓思想政治教育的针对性、创新性和实效性。     

大学生思想政治状况调查报告

为了了解当前大学生思想政治教育状况,加强大学生的思想政治教育工作,我们对河南农业大学学生思想政治状况进行了专题抽样调查。调查结果表明,大学生思想政治状况的主流是积极的,但少数学生中仍然存在的一些不健康的思想状况,这表明大学生思想政治教育工作仍然存在着不少薄弱环节,高校思想政治教育工作面临着较大挑战。     

当前部分高校大学生群体对我国非传统安全问题的认识及教育对策

高校开展非传统安全问题教育是时代的需要.大学生群体主要通过网络对中国国家非传统安全问题有一定的了解,但全面性有待提高.经济安全、民族分裂威胁、人口安全、政治安全、文化安全、网络安全、资源安全、疾病安全和恐怖主义对安全的影响依次被大学生视为非传统安全的重要方面.要从战略高度重视大学生非传统安全教育,强化综合安全意识、突出文化安全教育,创新大学生非传统安全教育形式、建立大学生非传统安全教育长效机制等方面优化相关工作.     

高校大学生思想政治教育专业化研究

大学生思想政治教育是我国高校的优良传统,也是高校素质教育工作的一项重要内容.近年来,随着我国高等教育体制改革的不断深入,大学生思想教育工作面临的形势更加多样化,高校急需要调整现有的思想政治教育工作模式,提高教育教学工作水平,丰富教学手段,特别是要提高思想政治教育工作的专业化水平.大学生思想政治教育工作的专业化不仅需要高校采取有力的措施,同时也需要教师、大学生、学生家庭及社会给予支持和配合,在专业化教学体系中发挥各自应有的作用.本文结合当前国内高校大学生思想政治教育工作开展的实际情况及存在的突出问题,就如何采取有效措施提高思想政治教育专业化水平进行了探索和思考.     

对学生工作与法制教育相结合的探讨

学生工作是高校的头等大事,在学生工作中注重法制教育是大势所趋。本文阐述了加强大学生的法制教育,将学生工作与法制教育有机地结合起来,以促进全面素质教育的方法和措施。     

大学生网络媒介素养教育对思想政治教育的启示

在网络时代,对网络发展响应最积极的莫过于大学生,大学生受到的影响也最大,因此,加强大学生媒介素养显得十分必要且日益迫切。本文从加强学生媒介素养的培养、构建高校思想政治教育的网络环境以及加强网上传播者和管理者队伍建设三方面阐述了加强高校思想政治教育工作和大学生的网络媒介素养教育对思想政治教育工作的重要意义。