要稳定队伍

政治课教师队伍的不稳定主要表现在两方面,其一是外流,不少学校的骨干教师被调离学校“改行”了。这也影响了极少数教师,“身在曹营心在汉”,虽然人还在学校里,但心也早“外流”,四处活动改行,不安心任教。其二是在学校内部放任自流,在相当一部分学校里,特别是边远地区、农村中学里,政治课教     

勇挑重担的带头人——记罗顺林同志的先进事迹

龙广中学地处贵州省黔西南与广西百色地区接壤的边远山区,是一所较大的农村完中。可是,过去龙广文化落后,教育基础薄弱,学校条件也较差,不少外地人到这里都难以适应,就连部分本地老师也不安心在此工作。然而,一九七○年,组织上派罗顺林同志担任校长,他毅然就任,以校为家,决心为全区人民的教     

结合职校特点进行政治课教学

目前，绝大部分职校的思想政治课教材主要是用普通中学的教材，而职校与普通中学不同。普通中学是以为上一级学校输送合格人才和为社会输送合格的劳动力为主要任务。而职校是以适应本地区经济发展的需要，为本地区经济的发展培养初、中级实用型的专业技术人才，为振兴当地经济服务为主要任务。目前职校普遍存在着：一、学生没有升学压力；二、绝大部分学生的学习目的不明确学习态度不端正，有厌学现象；三、普遍存在着重专业课，轻文化课，特别是轻思想政治课的现象。这就给我们提出了一个严峻的问题，要不要开设思想政治课？回答当然是肯定…     

漫话黄埔军官升迁之路(上)

正1924年6月16日,黄埔军校举行开学典礼,孙中山先生训勉说:"我们今天要开办这个学校,是有什么希望呢?就是要从今天起,把革命事业重新来创造。要用这个学校的学生做根本,成立革命军。诸位学生,就是将来革命军的骨干;有了这种好骨干,成了革命军,我们的革命事业便可以成功。如果没有好革命军,中国的革命,永远还是要失败。"自此几年来,黄埔军校以毕业生为骨干,先后成立校军教导团,党军第一旅,党军扩     

朝阳产业的人才摇篮──访四川省旅游学校

走进位于蓉城南郊的四川省旅游学校，墙壁上的三句话让人为之一振：“再塑旅校学生形象再展旅校教师风采，再创旅校有人业绩！”作为四川省支柱产业之一的旅游业的人才摇篮——四川省旅游学校，在这世纪之交，将以怎样的姿态去适应社会主义市场经济的需要，并在旅游业这一朝阳产业中焕发出勃勃生机呢？带着这一问题，记者走访了四川省旅游学校蒋平校长。蒋校长说，创办于1979年的四川省旅游学校是我国最早开办的旅游学校之一，是在四川省政府国家、省旅游局的大力关心支持下，逐步发展壮大起来的。学校开设有饭店管理与服务专业、烹任专业导…     

俄罗斯举办青少年“性”练营

莲娜是莫斯科第三十七中学十年级的学生，跟许多其他中学生一样，虽然不怎么喜欢上课，也还不讨厌上学。毕竟去学校可以跟好友聊天外，还可跟心爱的伊凡聚一聚呢。放学后莲娜与伊凡走在一起，莲娜问他以后要干什么？伊凡和大多数同学一样，想继续升学，以进国立大学为首选，这样才可以办理兵役缓征；大学毕业若能进研究所，还可以免服役。有超过一半以上的俄国青少年并不知道念完大学以后要做什么。在比较清楚的人当中，有12%的人要当律师，10%的人要从商，6%的人想做电子工程师，3%的人要当工人。莲娜也想升学，当然也是进国立大学，不过不…     

如何让职中德育课程内容与生活相连

从我国现在的职中学校教育实际情况来看,学生在校学习主要是在各学科课堂上进行的。如果课堂教学不关注现实生活和社会实际,不利于学生的发展。因此,开发学科课程资源要立足于满足学生在学习中的自身发展需要,注意选择与生活实际和现实社会相连的课程内容。职中学生在德育课课堂上“选择学什么”的主要标准是所学知识技能是否有用或有趣。职中德育课涉及到职业道德与指导、法律、经济、政治、哲学等各门社会科学。不管是考虑到学生的求知需要、已有学习能力、理论素养,还是课时的限制,更重要的是从职中学生发展的需要出发。我认为职中德育课…     

论非民族中学的民族教育

这里说的“非民族中学”，是指学校不冠以“民族”二字，而民族生又占有相当比例的学校。云南是一个民族杂居的地方，少数民族人口比较多，许多中学虽然不叫“民族”学校，但比民族中学的民族生也弱不了多少。像笔者所在的广南县一中，民族生就占了63％，其中高中部更多。这种学校，有的办了民族班，大多数的没有办。即使有民族班或民族部的，也没有把学校民族生容纳完，还有许多分散在其它班。这种客观存在着的民族生多而又不能集中专门办校、办班管理的状况，就向学校提出了怎样做好民族教育问题。一、提高对民族教育的认识提高认识，首先…     

在多元文化的沐浴下成长

望子成龙父母心 上海台尚食品有限公司副总经理蔡振烘先生到上海投资办厂后不久,家人就都来到了上海,现在已有6年多的时间。蔡先生的两个孩子分别在上海中学和复旦附小读中学和小学。蔡先生说,他的孩子之所以都上了上海本地的学校,是因为当时还没有专门招收台湾子弟的学校,但他认为,在本地的学校上学也很好,学校的要求要比台湾的学校严格。     

为了这一份期许和嘱托

全国台联迎来了２０周年华诞；再过一年多，山西台联也要迎来她２０岁的生日。讲起来，我真的和台联有着不解之缘。家父梁永禄４０年代曾任旅平台湾同乡会会长，女承父业，１９８３年，我从太原一所中学调入省台联筹备组，从干事、秘书长，到今天主持省台联工作，２０年风风雨雨，我人生的一段最好年华在这里度过。我热爱台联，热爱台联工作，与乡亲们相处，为乡亲们服务，往事悠悠，感触良多。我是一个第二代台胞，出生、成长在祖国大陆。也许是台湾人的血脉，也许是台联工作的经历，我对故乡台湾思之切、情之深，近些年愈发浓烈。我省的老…     

八面来风

“路见不平一声吼”公交车上小狗捉小偷２００３年１月１日上午，在成都市金沙车站，一只身着“喇叭裤”的黄色小狗在地上不停地走动，还不时和女主人亲热一下。突然，小狗“汪汪”地叫了起来，只见它一跳，前腿按住了旁边一男子的双手，男子吓得目瞪口呆。原来，这名男子伸手去掏女友的腰包。“它误以为你是小偷，”狗的主人赶忙前来解释，“它在公交车上抓住小偷都好几次了。”这名姓朱的女士抱起狗边抚摸边骄傲地说。在朱女士位于成都市群康路４０号的家里，她向记者讲述了关于这只可卡狗的故事。这只狗是她２００１年１０月从百花潭狗市…     

前进中的巴南职业教育中心

重庆市巴南职业教育中心成立于2006年12月,是经重庆市教委批准,以重庆市巴南职业高级中学校为龙头,整合区内工业技工学校、轻机厂子弟校、道角职中、益民中学等学校资源成立的区域性职教中心,是中澳(重庆)职教合作项目学校。学校占地80余亩,教职工250余人,开设5个大类近20个专业,是一所涵盖中职学历教育、成人业余大专学历教育和各类短期培训的综合性职业学校。     

在职中政治课教学中应重视的几种教育

职中与普中的思想政治课教学，既有相同点，又有不同点。所谓相同点，即教学目的都是为了提高学生的政治理论水平和思想政治觉悟。所谓不同点，即普中的思想政治课教学要兼顾高考升学的需要，取中则不参加高考。此外，普中与职中的学生也各有自身的特点。因此，职中的思想政治课教学，应当联系专业知识，联系职教特点，联系学生实际，并根据适应性、针对性、有效性的原则，确立教学重点、内容和方法，灵活地进行教学。下面谈谈在职中思想政治课教学中应重视的几种教育。一、职业前途及理想教育。不少学生在未进入联中之前，希望上重点高中，…     

一要安心 二要学习——新任统战部副部长的点滴体会

１９９８年换届后，各级统战部门都充实了一批副部长。怎样当好新形势下的统战部副部长？可以说许多条。但笔者认为一要安心工作，二要加强学习。安心是前提。统战工作是党的工作的重要组成部分，在新的历史时期不能削弱，只能加强。正因为如此，党组织往往从一些核心要害...     

做官做到……

某省的副省长被“双规”之后，组织交给他的唯一任务是写检查。这些年，他走南闯北，飞东飞西，风风火火，仿佛日理万机。这回，一室一床，一桌一椅，２４小时不用挪窝，难得这么清静，这么安心，交待问题可以一心一意。半个月后，检查交出来了。审查人员一看，字写得很难看，歪歪扭扭，语句也不通顺，前言不达后语，而且错别字连篇，只能边看边猜。审查人员摇着头说：“做官做到连检查都不会写，也实在说不过去。”尽管长期提倡干部要知识化，尽管一再强调领导要讲学习，实际上，胸无点墨，草包一个，混迹官场还能飞黄腾达的，总是时有所闻…     

市场经济与职业中学政治课教学

“学生只管背，背了半天答题时往往牛头对不上马嘴”，这恐怕是职中政治教师的同感和无奈。职业中学虽已转轨多年，但政治课教学却依然沿袭着过去普通中学的思路──强调这个知识点那个基本原理，“10分的题就是要答10句，3分的题就是要答3句”，每每还让学生背标准答案，真正的死读书、读死书，完全忽略了职业中学的特殊要求。职业中学的基本社会职能是为社会培养生产型、应用型人才，为社会输送全面发展的合格的劳动大军。在市场经济条件下，社会对人才的需求更注重高素质、实用性；就业率成为衡量职中办学质量的重要依据；受社会的影响，…     

思想政治课教学改革中应当注意的几个问题

随着中学思想政治课教学改革工作的深入推进，政治课教学一改过去那种教师“死讲”学生“死背”、课堂“死气沉沉”、索然无味的状况，呈现出内容新颖、形式活泼、一派生机盎然的好局面。我校从１９９２年秋就开始进行政治课教改，是省教科所和行署教委确立的“中学思想政治课教改实验基地学校”。教改现已实施三轮，近十年时间。教改气氛浓厚，工作扎实，成绩也较显著。但可喜之余也有不尽如人意的感慨，应该说得失皆有，经验与教训并存。在我们的教改实践中，以及同其他兄弟学校的教改交流过程中，我们逐渐发现少数教师为了激发学生学习政…     

参与、体验、感受、升华———上好职校《心理健康教育》课的几点体会

一、职业学校开设心理健康教育的意义江泽民说,一个民族的新一代没有强健的体魄和良好的心理素质,这个民族就没有力量,就不可能屹立于世界民族之林现代社会实践也告诉我们,一切的智慧、成就、财富和幸福都始于健康的心理,优良的心理素质是21世纪生存和发展的资本作为职业学校的学生,他们带着美好的憧憬跨入21世纪。经济的发展、观念的更新、中考的失利、就业的压力,给职校生的心灵带来很大的冲击。职校生正处于身心发展的关键时期,内外的压力使得一些学生变得敏感、脆弱、自卑,甚至于产生心理障碍因此,对学生进行心理健康教育已刻不容缓。二…     

香港学校德育的特点

从政治经济的角度看，香港百多年来的社会有两大特点，其一是殖民主义统治，其二是实行自由贸易与资本主义制度。这两个特点，从一方面制约了中学德育的发展，从另一方面又塑造了中学德育的某些特点。近几十年来，香港教育里的殖民地因素逐渐淡化，不过并非完全消失，在某些方面还相当明显。举几个例：1．在教育制度中采取对当代中国的疏离策略，例如大部分学校不教授普通话，不接纳简体字，中国历史科在很长一段时期里不触及民国以来的历史，地理科也很少提到中国内地的人文经济地理。2．在历史课程中长时期隐瞒英国侵略中国的真相。在七十…     

退休警察有点“痴”

在通往江西铜业公司德兴铜矿四号尾矿库大坝的乡村小路上,有一位退休警察年复一年、月复一月、日复一日,步履匆匆痴痴眷恋着他所热爱的事业…… 他,就是原德兴市海口镇派出所所长汪桂春。1995年,汪桂春依依不舍地告别了岗位。人是退下来了,可心怎么也不踏实。家里的人都笑他有些痴,可奇怪的是,大坝离开了他,也显得特别不安宁。 “四号大坝的社会治安一天不安宁,我就一天不能安心退休呀。” 汪桂春的犟劲上来了,他放弃了喝茶、串门、安心休息的悠闲生活,又忙碌在四号大坝的土地上。 “听说汪老头退休了,这下可好了。”“我们还是小心为好,说不准他什么时候还会来管闲事。”“不怕,他回海口镇去了。”“今天晚上,我们……”