双因素理论在知识型员工激励中的运用

赫兹伯格双因素理论的核心内容是保健因素和激励因素,强调内在激励.双因素理论对知识型员工的管理具有直接的意义,在运用过程中应针对知识型员工的核心价值需求以及保健因素和激励因素的特性,注重外在激励和内在激励相结合.     

双因素理论视角下高校创业教育教师激励策略研究

高校创业教育教师是创业教育高效开展的重要基础条件,是创业教育教学质量的根本保证,直接左右着高校创业教育的品质和面貌。本文基于双因素理论分析了当前高校创业教育教师激励机制存在的不足,提出了从保健因素和激励因素两方面构建高校创业教育教师的激励策略。     

借鉴双因素理论 促进辅导员队伍专业化建设

高校辅导员在帮助学生树立正确的世界观、人生观与价值观,引导学生解决学习、生活、工作中的种种问题方面起到了举足轻重的作用。然而,辅导员队伍专业化却始终成为一个悬而未决的问题。本文从分析辅导员队伍专业化建设过程中的种种限制因素入手,借助双因素理论的指导思想,提出了激励因素是辅导员队伍专业化建设的根本,保健因素是辅导员队伍专业化建设的基本保障。     

借鉴双因素理论 促进辅导员队伍专业化建设

高校辅导员在帮助学生树立正确的世界观、人生观与价值观,引导学生解决学习、生活、工作中的种种问题方面起到了举足轻重的作用。然而,辅导员队伍专业化却始终成为一个悬而未决的问题。本文从分析辅导员队伍专业化建设过程中的种种限制因素入手,借助双因素理论的指导思想,提出了激励因素是辅导员队伍专业化建设的根本,保健因素是辅导员队伍专业化建设的基本保障。     

企业知识型员工激励因素的实证分析

近几年有关知识型员工激励因素的研究很多。本文主要是在实证研究的基础上,探讨了知识型员工的激励因素,并从"工作条件及报酬"、"个人发展"、"文化氛围与人际关系"三个方面揭示了不同激励因素对知识型员工创新能力的影响。     

整合与创新——国有企业改革30年理论发展的走势分析

三种不同理论流派在空间上的并存与相互之间不时发生的理论交锋,构成了当前国有企业改革的理论格局与态势.三种理论流派各执一端的激烈争执与交锋,在一定程度上牵制和制约了国有企业改革的前进步伐.超越派别之争,把三大理论流派的合理性和互补性加以有效的整合,可以使国有企业改革获得一种新的理论能源和动力,这对于国有企业改革摆脱目前发展的困境,推进社会主义和谐社会的建设无疑具有重大的现实意义.     

分析资本主义企业员工参与制度的马克思理论探析

资本主义企业员工参与制度在缓和劳资矛盾方面取得了一定的成效,在我国大力构建社会主义和谐劳动关系的背景下,这一制度成为我国学者关注的热点。运用马克思主义相关理论对之进行分析,是科学甄别以及合理借鉴这一制度的前提。针对当前学术界在运用马克思相关理论分析资本主义企业员工参与制度时容易误读的三个问题,即资本主义企业员工参与,是否是企业管理内容的变化、是否是劳动对资本从属关系的强化、是否是重建个人所有制的实现等,进行探究和澄清,可以为我们正确认识资本主义企业员工参与制度提供理论支持。     

乡村社会的行政化整合:表征、根源与效应——基于社会行动理论的分析

乡村社会整合模式是考察乡村治理效能的重要切入点。基于社会行动理论,构建行动者—结构—功能的分析框架,剖析农村基层组织在乡村治理场域中的社会互动机制。从行动者及其属性看,农村基层组织准行政的组织性质和责任包干的组织管理模式实际上反映了其积极行政的主导性行为倾向,其与基层政权和乡村社会内部其他行动者之间的互动模式服务于行政任务的顺利完成,这构成了乡村社会行政整合模式的具体表征。从社会行动的结构性根源看,农村基层组织在社会互动过程中所具有的行政化导向并非是其纯粹意志的产物,而是国家治理战略和乡村权威基础的双重转变共同形塑的结果。从社会效应看,农村基层组织所遵循的行政化目标导向虽然有助于行政效率的提升,但也带来了消极治理问题并加剧了乡村社会的去公共化困境。单向嵌入型行政整合模式的优化方向是增强行政体系的回应性建设并注重对乡村社会公共精神的培育,为农村基层组织的社会行动创造良好的环境,进而实现行政与自治的相互融合,提升乡村治理的整体效能。     

发展理论视角下的《资本论》研究——寻求理性与价值的现实整合

理性与价值的分裂是现代社会发展面临的主要难题。学界从基础理论层面对这一难题及其解决路径进行了相对较多的探讨，并给出了令人较为信服的理论解说。然而，对于理性与价值如何在现实层面进行整合的研究却不多见，主要是因为我们没有深入《资本论》的语境对这一问题进行分析考察。通过研究，我们发现，从“发展理论”的视角，几乎整部《资本论》都在从现实层面寻求现代社会发展中理性和价值的整合。这一研究对于发展理论向现实层面拓展进而能够真正指导现实社会发展意义重大。     

山东省城市居民对科学发展观理论内容的认知及其影响因素的实证分析

本文通过对山东省12个城市的1765名居民的问卷调查,对其科学发展观理论内容的认知状况及其影响因素进行实证研究。结果表明,当前山东城市居民对科学发展观理论内容的认知度需要进一步提高。影响城市居民对科学发展观理论内容的认知度(LNRZ)的因素有年龄、受教育程度、个人年收入、职业、对政治的关注度、对资源与环境等社会问题的认知度、了解科学发展观的信息渠道、对科学发展观理论科学性的认同度等方面。     

利益相关者理论视阈下的非公企业党建研究——一种理论研究路径的分析与评价

非公有制企业（以下简称“非公企业”）党组织建设在机关党建思维指导下遇到诸多困境,站在企业角度,真正把非公企业党建置于市场经济生存环境下,运用利益相关者理论分析并探索党组织在非公企业获取支持、发挥作用的理念与路径,对进一步推进非公企业党建工作具有重要意义。