论毛泽东的独立自主思想

毛泽东独立自主思想的精神实质是把马克思主义的普遍真理同中国的具体实际结合起来,走自己的路。独立自主地走自己的路,必须在坚持实事求是、群众路线和促使矛盾转化上下功夫,必须确立全心全意为人民服务、敢于创新、敢于胜利、艰苦奋斗和只争朝夕的精神境界。     

论意识形态建设的方法论原则

意识形态建设是社会主义初级阶段思想文化建设的重要内容 ,必须予以重视和加强。要使我们的意识形态建设更加富有成效 ,应注重把握好五个方面的方法论原则。这就是 :坚持与创新相统一 ;主旋律与多样化相结合 ;传统意识与外来意识相融合 ;民主与法治相促进 ;现实性与先进性相一致。     

论机构改革的方法论原则

所谓机构改革主要是对现有的党、政、事业单位和群众团体的组织机构进行精简、撤并、调整和优化组合,它可以说是一场有目的、有计划、有组织的对政治上层建筑进行大规模改造的的社会实践活动。由于进行机构改革的社会实践活动具有性质上的革命性、任务上的艰巨性、影响上的广泛性、操作上的复杂性和效应上的深刻性,因而要使其能够积极、稳妥、顺利地展开和完成,并达到预期的目的和效果,就必须周密部署、科学决策、精心组织、正确指导和有效实施。在这一过程中所应当遵循和贯彻的方法论原则可以概括为以下八个方面:     

论独立自主原则──纪念抗日战争胜利50周年

论独立自主原则──纪念抗日战争胜利５０周年林福生独立自主原则是中国共产党继承和发展马克思主义的独立自主思想，在民主革命时期反对右倾机会主义和教条主义的斗争中，总结中国革命和国际共产主义运动的实践经验，逐步形成和发展起来的一条马克思主义的重要原则。它曾...     

试论抗日民族统一战线中的独立自主原则

抗日民族统一战线的独立自主原则,是中国共产党在抗日战争时期统一战线的根本原则,是实现中国共产党对统一战线领导的前提条件。独立自主原则,就是在统一战线中,实现既统一又独立,对国民党采取有团结有斗争,以斗争求团结的方针;保持中国共产党在政治上、思想上、组织上的独立性,实现自己的政治路线,放手发动群众,领导全国人民进行抗日战争;坚持共产党对八路军、新四军和其它人民军队的绝对领导;冲破国民党的限制和束缚,努力发展人民武装力量。坚持抗日民族统一战线中的独立自主原则,实质上就是力争中国共产党对抗日战争的领导…     

论历史创造活动的方法论原则

历史创造活动是历史发展的决定性与选择性相统一的过程。历史发展的决定性,其实质就是社会历史运动具有规律性、必然性和因果制约性。历史发展的选择性,指的是主体在既定的社会历史条件下对社会未来发展的多种可能的方向、目标和方式有意识地从中进行选择。历史发展的决定性要以选择性为条件并通过后者实现出来,而后者则要以历史发展的决定性为根据并在其制约中运行。历史创造活动又是理论与实践相结合的过程。人类历史上对理论与实践相结合要求的自觉,经历了一个漫长的演变过程。理论与实践相结合不仅是必要的,而且是可能的。历史创造活动也是尊重群众和尊重实践相结合的过程。把握它,一是要正确理解尊重群众,二是要正确理解尊重群众与尊重实践在理论上的一致性,三是要正确理解主体在实际活动中是如何实现二者结合的。     

论毛泽东关于调查研究的方法论思想

毛泽东一生重视调查研究,在提出"没有调查,没有发言权"的基础上进一步提出了"不做正确的调查同样没有发言权",并据此从哲学的高度提出了一整套关于调查研究的方法论思想.把握这些思想有着重要的现实意义.     

论毛泽东关于调查研究的方法论思想

毛泽东一生重视调查研究,在提出"没有调查,没有发言权"的基础上进一步提出了"不做正确的调查同样没有发言权",并据此从哲学的高度提出了一整套关于调查研究的方法论思想。把握这些思想有着重要的现实意义。     

论毛泽东对外开放的思想原则

论毛泽东对外开放的思想原则张先贤毛泽东是否有对外开放的思想？这是学术界一个有争议的问题．有的同志以十一届三中全会以前我国未能真正实行对外开放政策为据，认为对外开放是毛泽东的思想中的一个“空白点”．笔者认为，尽管由于当时国际敌对势力的封锁和“左”的错误...     

毛泽东独立自主思想及其历史贡献

毛泽东独立自主思想围绕着中国＂为什么要独立自主以及如何实现独立自主＂展开,从理论和实践两个方面对中国在国际社会的发展做出了重要的历史贡献。当前,国际形势处在复杂的变动之中,我们在继续坚持毛泽东独立自主思想的同时,还要研究解决在和平与发展的时代主题下如何实现独立自主的新课题。     

论青年研究方法论体系及其原则

我们认为,完整的,统一的青年研究方法论体系有三大组成要素,每一要素所展示的是不同的认识目标以及相对应的认识方法的规定。第一要素是学科一般方法论。即方法论的哲学层次。依传统的说法,这一层次的问题就是世界观问题,实际上,所有社会科学学科都以这样或那样的方式涉及到     

论思想政治教育主客体统一性方法论原则

思想政治教育的主客体统一性方法论原则是指思想政治教育者和思想政治教育对象互为主客体,在思想政治教育活动中实现良性互动的原则,是思想政治教育方法论的基础性原则。在思想政治教育过程中,只有尊重教育对象的主体地位,发挥教育对象的主体能动性,提高教育者自身素质,实现教育者与教育对象之间的良性互动,才能解决思想政治教育弱化的问题,增强思想政治教育的有效性。     

试论毛泽东邓小平的独立自主、自力更生的思想

独立自主、自力更生,是毛泽东同志的一贯思想,是毛泽东思想活的灵魂三个基本方面之一。在新的历史时期,邓小平同志进一步发挥了这一光辉思想,提出走自己的路,建设有中国特色的社会主义。在纪念毛泽东同志诞辰百周年之际,从理论和实践上探讨毛泽东等老一辈无产阶级革命家的这一思想,对建设有中国特色的社会主义有重要意义。     

独立自主是建设有中国特色社会主义的方法论基础

(一) 江泽民同志在党的十四大报告中指出:“中国共产党历来独立自主地进行革命和建设,历来认为中国社会主义的命运归根到底取决于我们自己,取决于党的理论和路线,取决于党同人民的团结奋斗。”十四年来,社会主义在中国的新局面和新成就,更使我们从历史的比较和国际的观察中认识到:独立自主这一法宝不能丢。正如邓小平所说:“中国经验的第一     

论马克思解构人类社会历史的方法论原则

科学的方法论是历史观变革的先决条件之一。在社会历史解构中,马克思运用主客体视角相统一、历史与价值相统一、抽象与具体相统一、历史与逻辑相统一、世界整体视野与世界历史视角相统一等科学的方法论原则,最终走进历史的深处,实现了历史观的伟大变革。理解马克思解构社会历史的科学方法,对于全面理解唯物史观并用其分析现实问题具有重要意义。     

论邓小平坚持和发展社会主义的方法论原则

论邓小平坚持和发展社会主义的方法论原则周发源邓小平同志在坚持和发展社会主义的过程中，始终坚持和运用了马克思主义的方法论原则。这些方法论原则贯穿于建设有中国特色社会主义理论的各个方面，是形成这一理论的思想方法基础。在一定意义上说，它比某些具体的结论更为...     

试论无产阶级政党相互关系间的独立自主原则

无产阶级政党坚持用独立自主的原则处理各党之间的相互关系,进行本国的革命和建设,既是马克思主义关于国际共产主义运动理论的重要组成部分,又是被一百多年来国际共产主义运动实践证明了的一个重大原则问题。(一)独立自主原则是建立在马克思主义理论基础之上的     

关于毛泽东方法论的基本问题

方法论是毛泽东哲学的核心,是解决矛盾的主体性辩证法。毛泽东方法论的基本问题是“任务”和“方法”的关系,包括任务和方法、认识和运用两个螺旋,而以一般和个别的结合为精髓。它是马克思主义方法论的发展,同样是对中国传统哲学方法论的总结。     

冯契对毛泽东方法论的阐发

对毛泽东方法论的阐发是冯契对毛泽东哲学思想阐发的重要组成部分。冯契对毛泽东方法论的阐发主要体现在三个方面:一是对方法定义的阐发;二是对方法与世界观的关系以及方法层次的阐发;三是对方法构成环节的阐发。