试论孔子的德性思想——以仁、义、礼、智为中心阐释

中国最重要的传统思想是儒家思想，而传统的儒家思想实际上又是一种德性思想。与西方亚里士多德的德性思想不同，它是一种东方式的德性思想，具有中国文化的背景，它以德性为核心范畴，德性的根据、德性的规定、德性的培养等是它整个思想的中心。从先秦时期孔子的德性思想来看，德性是一切美好品质的概括。在中国传统里表现为恭、     

我国传统思想文化与道德教育

我国传统思想文化与道德教育邓云洲中华民族思想文化绵延四千年，它以儒家思想为主流，融汇了各种社会思潮流派，出现了许许多多享誉世界的政治家、思想家、文学家、艺术家、教育家、科学家，他们的杰出思想成为中华民族进步的思想根基，是中华民族的巨大精神宝库。教育是...     

先秦儒家法律思想浅论

在中国的法律思想史上，儒家的法律思想，曾长期地占据着统治地位。儒家法律思想，大而言之有两个发展阶段，一个是先秦时期的儒家思想阶段，一个是秦汉以后形成的作为封建正统法律的儒家思想。小而言之，在先秦儒家中，亦可分为两个阶段，一个是以孔、孟为代表的“纯儒阶段”，一个是以苟况为代表的“新儒家”。苟况是继孔、孟以后的儒学大师，但苟况的思想已将儒、法两家思想揉合在一起，是儒法合流，礼法统一的先行者。可以说，儒家思想发展到苟况，是一个历史的转拆点。那么先秦儒家法律思想有哪些共性呢？其基本观点是：维护“礼治”，…     

儒家感恩思想对大学生感恩教育的借鉴价值

感恩是中华民族的传统美德。中华传统感恩思想以儒家思想为主,其所倡导的忠、孝、节、义皆为恩:孝为报亲恩、忠为报君恩、节为报夫恩、义为报友恩。辩证地看待、与时俱进地积极学习和传承优秀儒家感恩传统,对加强大学生感恩教育具有重要意义。     

批判地继承这份“珍贵的遗产”──纪念孔子诞辰二五五○年

今年９月２８日，是孔子诞辰２５５０年。为了纪念这位伟大的思想家、教育家和中国传统文化的奠基人，我们有必要深入认识孔子及儒家思想在人类文。明发展中的地位、意义和作用，以便我们能正确地继承和弘扬孔子及儒家的思想，更好地建设社会主义精神文明，促进人类文明发展。一、孔子思想的主要内容及其地位孔子（公元前５５１一前４７９）生活在中国的春秋末期。这一时期，正是中国古代的一个在政治、经济和思想文化方面都发生巨大变动的重要时期。孔子当时站在维护统治阶级利益的立场上，从社会稳定、人际和谐、政治廉洁、国家统一和提高…     

尼山的月光——再读孔子

正"国无德不兴,人无德不立。"崇德尚礼,作为中华传统文化的底色,儒家思想超越时空,滋养着华夏文明与世界文明;孔子,作为儒家思想的拓立者,虽述而不作,但数千年来的岁月流转未曾模糊他思想的光芒,反而一次次赋予他新的时代生命。孔子何以如是?     

略论江泽民“文化纽带”思想及其价值

"文化纽带"思想是江泽民传统文化观的核心思想,是江泽民对中华传统文化在新的历史时期的地位和功能的全新定位。全面梳理和系统把握其"文化纽带"思想可以为在全球化进程中中国的和平崛起找到深层的文化资源;可以为构建社会主义核心价值体系找到思想养料;可以促使我们加深理解"一国两制"的文化背景,发挥传统文化在推进祖国统一进程中的作用;可以壮大新时期爱国统一战线队伍,调动、维护、吸引更多的海外华人华侨的民族认同意识。     

挖掘和阐发优秀传统文化思想价值

党的十八大报告提出了"建设优秀传统文化传承体系,弘扬中华优秀传统文化"的重大任务。要完成这一重大任务,一项十分重要的也是基础性的工作就是"加强对优秀传统文化思想价值的挖掘和阐发,维护民族文化基本元素。"因为文化作为民族的血脉、人民的精神家园,其灵魂是思想,即民族价值观和民族智慧的结晶。挖掘和阐发优秀传统文化思想价值,需要把握中华优秀传统文化的核心理念、把握中华优秀传统文化与马克思主义的会通点。     

延安时期毛泽东对孔子哲学思想的研究及意义

延安时期,毛泽东对孔子哲学思想的研究做出了重大贡献。辩证地肯定了孔子“中庸”思想的积极意义,指出了这一思想的缺陷。这种研究一方面从学术上纠正了“五四”时期以来部分人对以孔子为代表的儒家思想的全盘否定,反而在儒家思想中找到了与马克思主义相通的唯物论和辩证法成分;另一方面,从实践上又使党的抗战政策,尤其是党的抗日民族统一战线政策有了民族传统文化的哲学底蕴和文化底蕴,避免了在民族统一战线问题犯过“左”或过右的错误,从而为抗日战争的胜利增强了基础。     

雷锋精神的思想文化源流探析

雷锋精神熔铸于社会主义革命和建设时期,是中国共产党革命文化和社会主义先进文化的凝炼和结晶,并深深植根于中华民族上下五千年孕育的中华优秀传统文化之中。从深受儒家文化为主干的爱国主义为核心的民族精神的影响,牢牢扎根于中华优秀传统美德,充分汲取毛泽东对儒家心性修养和民本思想的批评和继承等三个方面,把握中华优秀传统文化是雷锋精神的思想文化源流,对于在中国特色社会主义新时代弘扬中华优秀传统文化,以其思想精髓、精神品质、价值观念和道德规范等优质基因,坚定中国特色社会主义文化自信具有重要现实意义。     

孟子思想与邹城发展

孟子思想与邹城发展房立泉以孔孟为代表的儒家思想，在中国传统文化发展史上占有重要地位。儒家思想不仅在中国，而且在世界上都产生了重要影响。特别是近些年来，世界上许多国家在面对现代社会遇到的社会问题无法根本解决时，转而注重对中国传统文化，尤其是对孔孟思想的...     

试论儒家思想教化的历史经验及其对马克思主义大众化的启示

儒家思想教化之所以能对中国古代社会产生深远影响，与它在历史中积累的一套行之有效的思想教化方法有密切的联系。中国化的马克思主义是对儒家思想合理内核的传承与创新，也是对马克思主义理论的继承与发展。尽管儒家思想和马克思主义历史观存在本质不同，二者在具体内容、历史条件等方面也存在很大的差异，但是二者教化和灌输对象同为中国民众这一点没有变，中国民众接受思想灌输教化的心理特征和思维方式等方面存在很大相似性和继承性。儒家思想教化经验，对马克思主义大众化具有重要现实意义。     

汉文化之美

汉代是我国第一个封建盛世，其文化体现出特有的“大汉气象”。它延续并发展了曾被秦帝国中断的传统礼乐文化，形成了以儒家思想为核心的大统一的封建文化。秦朝统一天下，但统一的时期不长。而汉朝统治中国长达400多年，这就奠定了中国最早的大统一的封建文化。     

论“两个结合”的理论创新

新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期，中国共产党坚持“两个结合”，确立和坚持实事求是的思想路线。改革开放和社会主义现代化建设新时期，中国共产党坚持“两个结合”，确立建设小康社会的发展目标。进入新时代，中国共产党坚持“两个结合”，传承“大道之行，天下为公”的中华优秀传统文化，坚持胸怀天下。中国共产党在革命、建设、改革各个历史时期对理论、实际和文化三者关系认识的探索，为提出“两个结合”奠定了重要基础。从“一个结合”到明确提出“两个结合”，是对理论、实际和文化三者关系认识的升华，是对中华优秀传统文化认识的深化，是对传统与时代、中国与世界关系认识的深化。习近平新时代中国特色社会主义思想的重要特征之一，是中华文化和中国精神的时代精华。     

中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课教学的理与路

开发好、利用好、转化好中华优秀传统文化,在高校思想政治理论课教学中有效融入中华优秀传统文化,不仅是新时代提升思想政治理论课教学实效性的现实需要,也是实施中华优秀传统文化传承工程的必然要求。当前,中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课教学面临着教学教育方式单一、教学教育内容不够完善、教学教育载体运用不足、深度融合氛围不浓等困境。必须做好中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课的顶层设计,挖掘丰富的中华优秀传统文化资源,找准课程的关联点、创新中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课的方式方法,提升教师传统文化素养,打造一支专业化的教师队伍,健全中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课的保障机制。     

道德黄金律与社会美德建构

@@随着中国经济实力的进一步提升，相对薄弱的文化软实力以及精神文明建设越来越成为各界关注的焦点。道德黄金律作为世界伦理和中华传统伦理的双重遗产，可以为社会主义精神文明建设、和谐社会的维护以及和谐世界的构建提供宝贵的思想资源，是我们理直气壮地在世界上发出“中国声音”的良好管道。     

中西分判下的生命与融通——牟宗三《人文讲习录》研究

近代以来,伴随中国现代化进行的是"西学东渐"和整个中国自上而下的,从精神层面到器物层面整个社会的巨大变革。社会结构的巨大变革,传统思想文化的坍塌,西方思想的涌入,使西方的科学主义、进化论思想在短时间内取代了传统儒家思想成为社会的普遍认同。伴随而来的除了理智主义、科学主义与传统儒家思想、德性精神的对立之外,还有人的精神生活的疏离、意义缺失、异化等问题。为了解决和避免这些问题,作为现代新儒家的代表人物,牟宗三认为应该重新竖立儒家思想,用儒家思想来扭转"时代精神的堕落"。     

“借”儒家思想“助”学校发展

几千年来,中华民族创造了光辉灿烂、博大精深的文化传统,它以无形的巨大力量影响着一代又一代的中华儿女。而作为中国传统思想文化主干的儒家思想,以它特有的魅力深刻影响到现代学校教育之中。只要稍加注意我们便不难发现,不管是学校的德育工作还是管理者的运营策略,无不与儒家思想有着千丝万缕的联系。孟子有云:"夫天如欲平治天下,当今之世,舍我其谁?"这不就是我们常说的"以天下为己任"的精     

关于宣传思想工作的几个问题

关于宣传思想工作的几个问题国家森一、关于宣传思想工作与党委中心工作的关系宣传思想工作头绪很多，有其自身的特点和要求，但它是为党的基本路线和中心任务服务的。这是宣传思想工作的纪律和传统，也是宣传思想工作的立足点和落脚点。在我们党的各个历史时期，宣传思想...     

儒家思想对毛泽东的熏陶和影响

毛泽东作为对中国现当代思想有重大影响的伟人,少年时期读私塾,深受中国传统文化的影响;大学时代又深受老师杨昌济的儒家思想熏陶;在成为马克思主义者后,利用马克思主义对儒家思想进行了批驳解析。纵览毛泽东的戎马生涯,儒家思想深深影响着他。