语文有效教学的策略

语文课程致力于培养学生的语文素养,为学生的全面发展和终身发展打下基础,语文有效教学是关键。如何提高课堂教学效率和教学质量?文本解读是语文有效教学的前提和基础。教学设计是语文有效教学的构想和规划。课堂执行是语文有效教学的关键和保障。     

语文教学中运用激励性评价之我见

新课程要求教师在教学中面向全体学生,突出学生的主体地位,倡导对学生进行发展性评价,激励性评价就体现了这一要求.语文课堂教学中运用激励性评价应做到:善待每一个学生.突出学生的主体地位.评价要适时、适度.     

语文教学中渗透传统美德教育之我见

中国的传统文化是一种伦理型的文化,伦理道德成为传统文化的核心,因而注重品德修养,努力将自己培养成为品德高尚的人,就成为许多中国人的人格要求.在语文教学中,准确把握语文教材中所蕴含的传统美德,对学生有的放矢地进行德育教育,使学生既学到了语文知识,又能受到传统美德的熏陶,是每个语文教师的责任和义务.     

多彩生活多元作业——小学低年级语文生活化作业的探究与实践

美国教育家毕特·科勒涅斯指出:"语文的外延和生活的外延相等",因为"生活的世界就是教育的世界,生活的范围就是课程的范围".作为教师,我们应该更好地利用这些生活中的资源,指导学生将语文与生活有机地结合起来,这种结合,可以让学生通过作业的形式表现出来.学生作业是一种有目的、有指导、有组织的学习活动,它是教学的一个很重要的环节,优质的作业有助于学生所学知识的巩固、深化,有利于学生智力和创造才能的开发.     

语文怎样教更有效——《我即语文》给我的借鉴

捧读陈日亮老师的<我即语文>,既有灵动的体验,又有刻骨铭心的感受--一册在手,相见恨晚!     

“学·导·用”模式下前置作业的有效设置

前置作业是"学·导·用"课堂教学有效开展的载体,包含文本性的前置作业和拓展性的前置作业。设置文本性前置作业时应从有利于形成学生的实践活动,有利于文本的深入解读及有利于言语形式的学习等方面考虑。设置拓展性前置作业时应注意联系生活,结合文本人物形象,从语言品味与表达处拓展延伸。     

抗美援朝之我见

值此抗美援朝50周年之际,谨以此文缅怀革命先烈,缅怀老一辈无产阶级革命家。一、抗美援朝胜负如何我们把侵略者由鸭绿江边赶回三八线,当然是我们胜了。从整个朝鲜战争来说,在我方稍占优势的情况下双方签订停战协定回到战争起始点,应该算是平局。总的来说,抗美援朝是赢了。而在二战中发了横财、拥有世界上最强大工业和最先进武器、傲视全球、谋霸世界的美国,动用了1/2陆军和海军、1/3空军,伤亡了几十万人员,损失了千余架战机,只赢得“仓惶北顾”,退至三八线停了战,丢了脸,是世界公认的     

综合国力之我见

综合国力是一个多因素的系统概念，它既包括领土、矿藏、人口、技术、军事力量等空体性因素，也包括社会制度、组织机构及其运行效益等运筹性因素，还包括价值观念、国民士气等精神因素在内。无论是美国的克莱因公式，还是英国的汤普逊公式：国家实力=[人力＋贷源]×意志，都指明了精神因素的重要性。一些人在寻求我国国力提高之途时，往往偏重于某一方面，例如经济、科技、教育或管理、体制等，其实在系统整体中，每一个因素都很重要．缺了哪一个都不行。国家实力是各种因素综合作用的结果，它不是简单相加的总和，而是整休大于部分之和的…     

党的领导之我见

建国以来,由于我们党长期处于执政党地位,实行以党代政、由党委包揽一切的商度集权的领导体制,就使有些同志,对党的领导产生了片面性的认识,以为共产党既然是执政党,就可以直接管理政府的工作、立法的工作、司法的工作、包办一切;以为离开了行政的、经济的、文化的具体业务工作、政务工作,党的领导就是空的;以为党可以掌握国家权力直接对人民群众发号施令,用强制措施迫使人民群众接受党的领导;以为党的领导就是靠权,权是绝对的,没有权,就没有领导,有权就有一切;以为东西南北中、工农商学     

网络语言之我见

在网络技术、网络文化蓬勃发展的同时,催生了网络语言这门新的语言。然而,网络语言的迅速发展在语言界却兴起了轩然大波,众人对网络语言的态度褒贬不一。从网络语言与日常语言的联系、网络语言的特征、网络语言特点形成的主要原因等方面,表达了作者对于网络语言的理解和对高职学院大学生使用网络语言所持的态度。     

减员增效之我见

党的十五大以后,国有企业改革的一项重要措施,下岗分流、减员增效和再就业工程取得突破性进展,企业优胜劣汰的竞争机制正在形成。但这一举措在实施中暴露出的问题也比较多,已引起各方面的关注。本人依据多年在国有企业工作的实践,对此问题谈点儿看法。     

辩证唯物主义之我见

辩证唯物主义是马克思主义的一种哲学理论,是把唯物论和辩证法有机地统一起来的科学世界观。而以往旧哲学过分追求无人世界,与意识无关的统一性,且仅仅把物质和运动的统一归结为天然基础。主要从辩证唯物主义物质观和运动观两大方面,对以往旧哲学中错误地把唯物论和辩证法割裂进行简要评述。以运动本身为对象,绝对运动和相对静止的关系同唯物辩证法体系即质量互变规律、否定之否定规律、对立统一规律是一脉相承的。     

文明执法之我见

本文阐述了文明执法的重要意义,分析了不文明执法的危害性,提出了如何文明执法的几项措施。     

现代职业教育之我见

当下,职业教育的改革取得了长足的进步,成绩有目共睹,但仍存在有待改进的空间,诸如:领导对职业教育的支持力度、办学目标的科学定位,课程开设的合理设置等问题。对这些问题提出了一些个人浅见,希望能够有所启发各级管理部门领导,更好促进我国职业教育水平的进一步提升。     

幼儿英语教育之我见

经济活动的全球化,使英语成为重要的国际交往工具。目前,幼儿英语教育在中国备受关注,方兴未艾。但是,中国的幼儿英语教育也存在一定偏差,死记硬背、机械灌输等缺乏英语文化融汇及语言环境营造的教学模式相当普遍。因此,在幼儿英语教育中加入文化因素、避免传统英语教育的盲点、使用恰当而灵活多变的教学方法,显得尤为重要。     

高铁安保之我见

保障高速铁路运输安全是铁路公安机关需要认真研究的重大课题。通过对多年实践工作经验深入思考,拟分析当前高铁安保工作的特点,指出高铁安保工作在安防设计、施工、管理、管辖等方面存在的问题,有针对性地提出建立和完善高速铁路组织安保机制、高铁安保提前介入机制、物防机制、联防联控机制、工作研判评估机制等工作对策。     

分层教学之我见

分层教学是推行素质教学的需要.九年义务教育的贯彻落实,小学毕业全部升入初中部就读,初中学科的突然增多,各学科难度系数的提高,以及中小学环境、教师、教法的一系列变化,学生之间的差异随之扩大,加上我们属移民区,学生来自不同的县区,存在着语言交际之障碍,知识水平的悬殊,学生发展十分的不均衡,给学校教育带来了很大的困难,而新课程的核心理念是面向全体学生,重视学生的不同差异,以学生发展为本,在数学教学中应该顺应新课程所倡导的改革方向.     

参政党意识之我见

最近,江泽民同志多次强调党的意识是执政党带根本性的问题,越是在发展社会主义市场经济条件下,共产党越是要牢固树立党的意识。那么,什么是政党意识?执政党的政党意识     

档案管理工作之我见

随着我国各项事业的飞速发展和改革的不断深化,档案工作在经济社会中的重要作用和重视程度得到了不断的提升,这同时也对档案管理工作提出了更高的要求。因此,如何做好档案管理工作,为各项工作的开展提供可靠的依据,是档案管理者必须认真思考的问题。作为档案管理人员,必须提高档案工作科学管理水平和服务中心工作的能力,逐步实现档案工作规范化、科学化、现代化,为社会和本单位提供更多有价值的档案信息资源。