论领导者的用人艺术

领导者的用人艺术是领导者用人水平与领导能力的体现,在现代领导工作中,领导者是否能掌握用人艺术关系着事业的兴衰成败。研究领导者用人艺术的重要性,并对其主要内容和提升方法进行探讨对于帮助领导者掌握用人艺术、增强用人能力具有重要指导意义。     

确立以人为本的用人方略

牢固树立和贯彻落实科学人才观,目的是为了合理使用人才。用人是领导者的基本职能之一,也是实现领导决策的组织保证。确立以人为本的用人方略,是领导者合理使用人才的关键。因为人才的使用与领导艺术,往往贯穿于领导者用人的全过程,两者相辅相成,互相促进,最终达到用人的最佳效果。     

市场经济条件下领导者用人误区及其突破

市场经济条件下领导者用人误区及其突破鄂焕成用人，是各级领导者工作的一项重要内容，是一项巨大的系统工程。在社会主义市场经济条件下，领导者的用人发生了一些显著变化，而我们有些领导者仍固守原有的思维方式和工作方法，陷入了一个又一个的误区之中。本文拟对社会主...     

领导者用人的新思维

知人的目的在于用人，人才的作用是否得到有效发挥，很大程度上取决于领导者用人的思维观念。用人是门艺术，要做到知人善任，人尽其才，才尽其用，领导者必须有胆有识，善于使用下列四种人才。     

浅论领导者三大工作的基本方法

领导者是社会主义现代化事业的骨干，负有组织指挥、管理协调本单位各项工作的责任。领导者要做好工作，必须掌握用人、管事和处理人际关系的基本科学方法。     

试论领导者的问题意识

1 领导者的问题意识是开展领导工作的重要前提。第一,从领导者的职责看。处在领导岗位的领导者,一般都要履行调查研究、科学决策、选人用人、思想政治工作、组织管理、检查总结等基本职责。领导者如果缺乏问题意识,就很难切实履行任何一项职责。因为领导者的领导活动,是一个发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的动态过程。调查研究是领导者     

领导者扬长避短的用人艺术

用人是一门艺术,领导者如何启用人才是关系到社会主义现代化发展的一个大问题。“人无完人,金无足赤”这是一句古训,而今在现实中领导者们应注意这个问题。本文作者就这一问题,进行了论述。     

领导用人误区及其突破

领导用人误区及其突破毕雁英用人作为领导者最重要的职能，直接关系着整个领导活动的成败，同时更是推动改革开放和现代化建设事业的关键环节。改革开放以来，我们在完善用人机制的问题上解放思想，更新观念，做了大量的工作，取得了明显成效。但仍然存在着一些偏差和误区...     

谈领导者用人的十种心理障碍及排除方法

谈领导者用人的十种心理障碍及排除方法龙武科一所谓领导者的用人心理障碍，是指用人过程中的偏激偏向情绪，思维僵化，思想品质低劣等心理因素，主要反映在以下十个方面。１．求全责备一些领导者用人多受这种观念的影响，要求所用的人完美无缺，通才全能，这种出发点是好...     

论正职领导者误区的特征及表现

论正职领导者误区的特征及表现刘文哲正职领导者是上级委任或群众选出的一个单位的全权负责人。他在履行职责过程中拥有决策、用人、组织、指挥等权力。有些正职领导者在行使这些权力及待人处事时往往陷入误区，其领导意识和行为具有盲目性而又自认为正确。因此，认清正职...     

辩证法视野中的领导用人艺术

解决用人矛盾必然要遵循辩证思维方式,用辩证思维透视领导用人艺术,领导者应处理好十对辩证关系:知人善任与知人善免,用人之长与用人之短,任人唯贤与任人唯亲,用人不疑与敢用疑人,伯乐相马与千里赛马,使人以法与人文关怀,一视同仁与不拘一格,明察秋毫与难得糊涂,人事相宜与弹性冗余,互补增值与利益相容。     

行政领导失效的心理归因与调适

现实生活中,心理因素是导致行政领导失效的重要原因。行政领导者在决策过程中,学习创新、危机处理、用权用人方面,往往产生的一些不良心理因素会严重影响行政工作,导致行政领导失效。因此,行政领导者在出现心理障碍时要加强自我认识、锤炼自信、学会压力管理。     

科学政绩观下领导干部的评价与使用

追求政绩是现代政府的基本思想与行为取向。政绩的社会性与管理性的统一要求用科学政绩观指导和规范领导干部的评价与使用,即在科学分析政绩与素质关系的基础上决定领导干部的使用,把干部使用状况纳入领导者的责任范畴,激励和规范领导者的用人行为。     

关键在于造就一个新的用人机制——关于党管干部和人事制度改革的思考

能否更好地选贤任能 ,知人善任 ,不仅取决于领导者的能力 ,更重要的在于造就一个新的用人机制和用人制度。党管干部的原则要坚持 ,党管干部的方式和方法要改进 ,要由适应计划经济向适应市场经济转变。主要是 :改变用人权力过分集中的弊端 ,从高度集权变为适度分权 ,从微观管理变为宏观管理 ;实行分类管理 ,健全各项制度 ,实现人事工作科学化 ;依法进行管理 ,实现选人用人的法制化 ;废止“暗箱操作”,促进选人用人的公开化和民主化 ;树立新观念 ,建设新体制 ,运用新手段 ,实现人事管理的现代化。     

领导者科学授权必须遵循的原则

用人必须授权是领导者的重要领导方法,而授权是否科学是一种领导艺术。实践证明,领导者的科学授权具有重要意义。领导者怎样才能做到科学授权,目前还没有一个固定的模式。因为领导者科学授权本身是一种高超的领导方法和领导艺术的统一。但是要做到科学授权,笔者认为必须遵循以下原则: 1、领导者首先要把领导者本身与被领导者的责权范围科学地确定下来。即那些是自己应该和必须做的,哪些是应该授予下级的,这是领导者实现科学授权的前提条件。如果这个问题没有明确下来.或者确定不科学,就会出现授权混乱。从而造成工作中,不     

论现代领导者的知人善任

一、知人善任是领导者的基本职责和必备素质知人善任,同科学决策一样,是领导者的基本职责。毛泽东同志曾指出,领导者的责任,主要的是出主意、用干部两件事。知人善任,就是对于部进行正确的考察识别和合理的选择任用。知人善任是相互区别又紧密联系的两个方面。知人是善任的前提和基础,善任是知人的目的和归宿;通过知人以达到善任,同时在普任中进一步深化识人。科学地知人识人,正确地选人用人,是领导者至关重要的职责和素养。这是因为:     

做一个称职的清醒的领导者

在现代化建设中,一个称职的、清醒的领导者。必须具有“以智取胜”的战略眼光和胆识。而要这样做,则必须用人,要启用有识之士,这是衡量一个领导者是否称职、清醒的重要标志之一。福建省委在最近举行的一次扩大会议上就提出了这个问题。有一件事曾引起与会同志强烈反响。长乐县糖纸厂三百七十五名职工中,仅有     

实现价值领导的八个步骤

价值领导理论是美国著名学者豪斯在综合了20世纪70年代以后的领导理论后提出的。依据组织行为学的理论和知识,领导者实现价值领导一般应遵循八个步骤：提炼并提出组织核心价值观;沟通谘商组织核心价值；推销宣传组织核心价值观；领导者身体力行组织核心价值观；以奖惩和用人强化组织核心价值观；用制度固化组织核心价值观；戏剧化事件彰显组织核心价值观；符号传递组织核心价值观。     

用人问题上的主观唯心主义表现

从哲学来说,主观唯心主义认为,个人的主观意识是世界的本源,世界上万事万物都是主观意识的产物。其最大的特点,就是把个人心灵绝对化,凭着个人的感情想当然。 在用人问题上,就方法论而言,不少领导者是掌握了唯物辩证法的。但也有的人掌     

实现价值领导的八个步骤

价值领导理论是美国著名学者豪斯在综合了20世纪70年代以后的领导理论后提出的,代表了最新的领导理论进展。依据组织行为学的理论和知识,领导者实现价值领导一般应遵循八个步骤:提炼并提出组织核心价值观;沟通谘商组织核心价值;推销宣传组织核心价值观;领导者身体力行组织核心价值观;以奖惩和用人强化组织核心价值观;用制度固化组织核心价值观;戏剧化事件彰显组织核心价值观;符号传递组织核心价值观。