和谐社会视野中的高校图书馆

构建和谐高校图书馆是建设和谐社会的重要组成部分,也是图书馆发展的关键所在。构建和谐高校图书馆必须处理好多方面的和谐关系,包括馆领导与馆员、馆员与馆员、馆员与读者、领导班子以及文献资源之间的和谐。     

论和谐社会视野中的和谐高校校园建设

高校是大学生成长成才的主要基地,同时负有科技创新与服务社会的任务。建设和谐的高校校园不仅符合构建社会主义和谐社会的时代主旋律,而且也是高校改革进程中的一个必不可少的系统性战略工程。我们要在正视建设和谐高校校园重要性的同时,认识到建设和谐高校校园的深远意义。     

试论全球化视野下的高校德育工作

全球化的发展态势对高校德育提出了崭新的课题:高校德育工作应该面向世界。高校德育只有积极树立开放的观念,主动拓展德育内容,切实采取有效形式,认真建立运行机制,构建开放性的工作格局,才能适应全球化背景下开放的教育和开放的社会,实现新形势下育人的目标。     

和谐社会视野中的科学技术

科学技术是第一生产力,是我国构建和谐社会的物质基础。与此同时,科技的快速发展,越来越多的影响着人们的工作方式、生活方式、思维方式等,但也带来了一些负面影响,因此,如何协调好科技与和谐社会的关系在现阶段具有重要的意义。     

社会学视野中的和谐社会

和谐社会内涵非常丰富,涉及到人与人之间、人与社会之间、人与自然之间等多种关系,涵盖了人们的经济生活、政治生活和社会生活的方方面面。本文从社会价值、社会阶层结构、社会环境、社会管理等社会学视角来解读和谐社会。     

和谐社会视野中的文化和谐

一个社会的和谐，在本质上体现为一种和谐的文化精神。没有和谐的文化，就没有和谐社会的根基，没有和谐社会的发展方向。和谐文化有利于形成全社会共同的理想信念，增强全社会的凝聚力和创造力；有利于倡导和谐理念，培育和谐精神；有利于形成健康向上的文化氛围；有利于促进经济社会的协调发展。构建和谐文化要正确认识和把握社会主义核心价值体系，要树立多元文化和谐发展的理念，坚持以人为本，满足人民群众精神文化需求。要坚持文化创新，建设体现时代性、把握规律性、富于创造性的和谐文化。     

法理学视野中的和谐社会构建

国家和谐是社会和谐的前提。政治权力的有效发挥是构建和谐社会的基本条件。建设和谐国家,重点是加强权力控制制度建设。从国家内部来看,权力控制制度的构建应当着眼于两点:一是量上的控制,是指国家权力要分化;二是质上的控制,是指国家权力之间要相互制衡。国家与社会之间的和谐是构建和谐社会的关键。两者的平衡也应当着眼于两点:在量上,权力不能太多太密;在质上,权力不能太大太强。社会内部的和谐是社会和谐构建的立足点。其构建同样要考虑两大制度设计;在量上要考虑权利与权利之间的对应;在质上要考虑加大对弱势群体的权利救济力度。     

和谐社会视野中的制度建设

社会公平正义是社会和谐的基本条件,制度是社会公平正义的根本保证。据此,要按照科学发展观的要求,必须加强对保障社会公平正义具有重大作用的制度建设,促进社会和谐。     

和谐社会视野中的执政成本

执政党必须重视执政成本,提高执政效率,这是加强党的执政能力建设的需要,也是构建社会主义和谐社会的需要.要进一步强化执政成本意识,提高执政主体的素质,健全官员问责制,坚持依法执政,加强对执政者的监督,为降低执政成本,构建和谐社会提供有力保障.     

和谐社会视野中的分配正义

分配正义是人类世代向往的目标和建设中国特色社会主义的价值追求,也是构建和谐社会的客观要求。和谐社会是分配正义的社会。分配正义为构建和谐社会建立良好的利益协调机制,是和谐社会制度文明的重要标志。合理正义的分配使社会成员之间形成互惠互利的团结与和谐关系,为和谐社会的构建营造良好的社会秩序。     

和谐社会视野中的民生新闻

民生是构建社会主义和谐社会的基本内容。民生新闻则是新闻媒体通过议题设置,使民生成为社会议题的中心内容,从而在全社会形成正确的舆论导向和社会共识,促进和谐社会的构建。民生新闻摆脱低俗、提升社会价值是和谐社会建设所需,把握民生新闻社会价值提升的有效途径有利于民生新闻的价值取向。     

和谐社会视野中的城乡一体化

和谐社会是一个有机的整体,城市和农村是这一整体的两大构成部分,二者的关系极为密切。它们的关系是否协调在很大程度上影响着和谐社会的实现。在当今中国,统筹城乡发展,推进城乡一体化是构建和谐社会的一项极为重要的课题。     

社会主义和谐社会视野中的权力观

树立和践行正确的权力观,是党的执政能力建设和先进性建设历史进程中一项长期而艰巨的任务,是构建社会主义和谐社会的基本要求和重要内容。正确的权力观可以避免滥用权力悲剧的发生,从而使社会主义社会更加和谐,更加民主,更加文明,更加进步,更加充满生机和活力。社会主义和谐社会视野中的权力观,其基本内涵应是“权由民所授、权为民所用、权为民所控”。     

和谐社会视野下的高校德育创新

构建高校德育创新体系是建设和谐社会的客观要求和学校德育工作创新发展的必然选择。依据和谐社会的要求,要从教育与社会发展相互作用的规律性联系中研究高校德育创新问题。     

和谐社会视野下的高校德育创新

构建高校德育创新体系是建设和谐社会的客观要求和学校德育工作创新发展的必然选择.依据和谐社会的要求,要从教育与社会发展相互作用的规律性联系中研究高校德育创新问题.     

构建和谐社会视野中的官德建设

构建社会主义和谐社会必须实行依法治国和以德治国相结合的基本方略,各级官员道德水准的高低,对这一治国方略的推行起到关键作用;要以马克思主义为指导,按照面临的历史任务的要求,建立起反映时代精神的官德规范;应当积极探索官德建设的有效路径。     

构建和谐社会视野中的政府职能转变

构建社会主义和谐社会对政府职能转变提出了新的更高要求。政府要进一步在与市场、社会、公民的动态关系中找准位置，明确角色定位，加快建立起与社会主义市场经济体制相适应、与构建社会主义和谐社会目标任务相符合的新型政府职能体系。在市场经济条件下，政府要按照“服务性”、“公共性”和“法定性”原则，以构建社会主义和谐社会为导向，大力推进职能转变、自身建设和管理创新，加快建设服务型政府。     

中国特色社会主义视野中的和谐社会

构建社会主义视野中的和谐社会,必须从中国古代的和谐思想中获取文化传统,以马克思主义为理论基础,以当代中国共产党人的和谐观为指导思想;对内表现为人与人、人与社会在社会主义初级阶段生产关系基础上的和谐相处,对外表现为中国特色社会主义与世界上其他不同社会制度和文明的和谐相处,还表现为人与自然的和谐相处;基本途径是以实现共同富裕为价值取向,以实行依法治国和以德治国相结合为处理人民内部矛盾的基本手段,把党建设成为维系不同社会阶级阶层之间团结的纽带.     

和谐社会视野下高校服务型学生党支部建设

在构建社会主义和谐社会的时代背景下,建设服务型学生党支部,不断增强党支部服务群众、凝聚人心的功能,发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,是推进高校基层党建工作创新的一项重要内容。服务型高校学生党支部建设可从党员思想教育、党员素质培养、党支部制度建设和活动载体创新等方面入手展开探索。     

构建和谐社会视野中的失地农民问题

现阶段我国失地农民问题的实质在于:农民既失去了赖以生存的土地,也没有得到相应的公平补偿和合理安置。失地农民权益受损的根本原因在于现行的土地征用制度特别是补偿制度存在明显缺陷。高度重视和解决失地农民问题,既是推动工业化、城市化健康发展的现实需要,更是构建社会主义和谐社会必须面对的重要课题和必须采取的重要举措。