如何加快上海国际人才高地建设

经过三十年的改革开放,上海的产业能级和国际化水平达到新的高度,人均GDP已突破1万美金,标志着上海已进入中等偏上收入城市行列,经济社会由生存型进入发展型,产业结构的优化和经济发展的转型已刻不容缓。为保持上海的持续发展,上海市委、市政府提出了“创新驱动、转型发展”的战略构想。这个战略构想能否成功,人才是关键和根本。只有加快国际人才高地建设,大力引进国际人才,同时促进本土人才国际化,从而优化人才结构,提升人才素质,才能为“创新驱动,转型发展”提供坚强的人才支撑和保障。本文重点围绕引进、培育国际人才,尤其是那些掌握核心技术、处于科学技术前沿的国际战略科学家和领军人才,谈几点思考。     

上海国际人才高地建设的战略目标与举措

上海在构筑人才高地的基础上提出推进国际人才高地建设是国家人才战略的外延深化，也是地方人才战略的积极举措，更是时代发展的必然要求。上海国际人才高地建设的战略重点和布局，应该围绕全球战略、国家战略和区域战略而协调展开。也就是说，一要体现全球战略的深化，拓展国际人才竞争和合作中的国家利益和上海利益；二要体现国家战略的具体化，深入贯彻落实相关国家政策；三要体现区域战略的强化，引领和支撑长江三角洲一体化进程。     

拓宽上海人才高地的“思维版图”——兼论构建长江三角洲城市群人才发展协作机制

上海不仅仅是一个行政区域的概念，也是一个大都市圈的概念。新世纪上海人才高地建设，应在更广阔的“思维版图”上进行筹划和运作，“一湖好水”必须融入“江河湖海”。要抓住经济全球化和长江三角洲经济一体化的契机，借鉴现代城市群的发展模式，充分利用智力资源高速转移和流动的特性，实施人才国际化与人才区域化相结合的战略，携手应对入世的挑战，在提升区域人才国际竞争力的前提下，加快提升上海的人才国际竞争力。并以此为抓手，推动长江三角洲经济一体化进程。     

上海国际金融人才高地建设的主要问题、人才预测及对策思路

就上海国际金融人才高地建设的现状来分析，在集聚规模、教育资源、政策制定以及生活条件等方面存在着一定的差距。从预测来看，金融人才高地建设将有较大的发展空间，如到2020年，上海金融业增加值为3345亿元，从业人员总量应达到46．6万人，占城市就业人员4％。今后工作的着力点应为以下七个方面：加大工作推进力度、加强金融人才队伍建设的研究和规划、加强国际金融人才集聚、推进金融人才培育国际化、加强政策创新、深化人事制度改革以及优化人才公共服务。本文为课题总报告节选。     

如何加快上海国际人才高地建设

经过三十年的改革开放,上海的产业能级和国际化水平达到新的高度,人均GDP已突破1万美金,标志着上海已进入中等偏上收入城市行列,经济社会由生存型进入发展型,产业结构的优化和经济发展的转型已刻不容缓。为保持上海的持续发展,上海市委、市政府提出了创新驱动、转型发展的战略构想。这个战略构想能否成功,人才是关键和根本。只有加快国际人才高地建设,大力引进国际人才,同时促进本土人才国际化,从而优化人才结     

我国人才公共服务体系构建的路径探讨

在“公共服务”这一政府职能转变的核心理念下，提高人才公共服务水平，构建人才公共服务体系是经济社会发展的客观要求和必然趋势。我国人才公共服务体系的建立是在人才出现新的局面和形势的情况下不断建立和发展的。本文试从“公共利益”层面阐述“人才公共服务体系”概念，结合人才公共服务体系的现状进行了分析，最后，以“公共服务”这一理念为指导，构建了人才公共服务体系的路径。     

对构建高校党支部建设考核评价体系的思考

为进一步做好新时期高校学生党建工作,切实发挥学生党支部在高校中的战斗堡垒作用,在高校构建学生党支部考核体系,对于提升高校党建工作的科学化、规范化水平有重要意义。对构建高校学生党支部考核体系的意义、原则进行探讨,在遵循科学性、客观性、导向性、可行性原则的前提下,提出高校学生党支部考核体系的具体实施内容。     

构建终身学习体系与完善人才成长的“立交桥”

<正>目前,我国己形成了基础教育、职业教育、成人教育、高等教育四大类教育和各种形式的教育培训所构成的相对完整的教育体系,这一体系为现代化建设培养了大批熟练劳动者和各类专门人才,然而它在结构功能上还远远不能适应提高国民素质的需要。这种不适应主要表现在:     

对构建我国终身学习体系的思考

终身学习是当今世界一股十分强劲的教育思潮,构建终身学习体系是当今知识经济时代的必然要求.本文从终身学习概念和内涵入手,结合实际探讨我国建立终身学习体系的紧迫性和可能性,进而提出构建我国终身学习体系的对策或途径.     

新世纪上海国际通用型人才开发的若干思考

研究表明，人才素质总是受特定的时空条件的制约，其素质特征必然打上特定时空特征的印记。在世纪之交中国上海特定的时空背景下，人才素质需实现“三个根本性转变”：由再现型向开拓创新型转变，由内向型向外向型、国际通用型转变；由单一型向复合型转变。本文仅就上海人才国际通用化素质开发，即国际通用型人才开发的必要性，内涵及具体体现、对策措施等问题作一简要的阐述。     

对做好当前人才工作的思考

立足新时期新阶段的新特点,人才工作要在理论指导、思想支持、机制完善、体制创新上下功夫。要科学认识人性,构建＂本我、自我、超我＂一体化的新人性假说,提供人才工作理论支持;牢固树立科学人才观,奠定人才工作思想基础;把握人才工作重点环节,构建人才发展高速公路;遵循党管人才原则,推进人才工作创新。     

复合型人才及其培养模式的构建思考

随着高校改革的不断进行,构建全新的人才培养模式已迫在眉睫。针对未来社会对人才需求的角度,从知识结构、综合素质、教学改革、师资队伍建设等方面对人才培养模式的构建进行了深刻的思考,论述了复合型人才的基本特征和复合型人才培养模式的主要形式,并从高校人才培养模式改革的角度探讨了复合型人才培养模式的实现途径。     

对加强农村公共卫生体系建设的思考

农村卫生工作是我国卫生工作的重点 ,关系到保护农村生产力、振兴农村经济、维护农村社会发展和稳定的大局 ,对提高全民族素质有着重大意义。笔者从考察我国农村公共卫生体系现状入手 ,分析其中的问题及其成因 ,并提出了加强农村公共卫生体系建设的若干对策思路。     

珠三角地区高新技术人才体系建设探析

高新技术产业的竞争,归根结底是人才的竞争,大量专业人才聚集是发展高新技术产业的一个重要有利条件。珠三角地区的高新区内企业主要是软件、电子、通讯为主,为加快珠三角地区经济发展方式的转变,促进高新技术产业发展,树立科学发展观,建立科学有效的高新技术人才体系,建设珠三角地区高新技术人才体系是势在必行和行之有效的。     

构建大学生诚信教育体系的思考

诚信是中华民族的传统美德,也是高校德育的重要内容。受价值多元化的影响,大学生诚信缺失现象层见叠出,主要表现在学业失信、经济失信、求职失信和人际交往失信方面。而大学生诚信缺失的原因是多方面的,高校构建大学生诚信教育体系[1]可以从利用课堂教学使学生学习与诚信相关的知识、围绕诚信教育举办校园活动以此来营造诚信氛围、运用学校日常管理强化学生诚信理念、通过家校合作共同培养诚信意识、利用互联网等新媒体加强诚信教育这五个方面具体着手。     

构建高质量发展阶段的人才发展治理体系：新需求与新思路

新时期以来,我国人才发展治理经历了管理式治理、整体性治理、协调式治理等三个主要阶段,不同阶段有着不同的治理背景、治理特征、治理方式、治理成效。面向高质量发展,提升我国人才发展治理水平需要解决一些相关问题,以满足新的战略需求。调研发现,专业组织发挥作用不足,人才工作与产业发展之间存在一定间隔,政府、社会、市场没有形成人才推动合力,市场配置人才的决定性作用发挥不足等问题还比较突出。因此,构建高质量人才发展治理体系的战略需求在于围绕形成人才引领发展整体布局,充分发挥市场配置人才资源的决定性作用,优化政府、市场、社会的角色作用,着力解决我国人才发展不平衡不充分的问题,人才资源发展和高质量发展之间的协同性偏差问题,进一步激励释放人才发展活力。为此,构建新时代高质量人才发展治理新体系的基本思路是:强化党管人才的战略协同和议程协同能力;围绕更好地发挥政府作用调整、优化政府人才工作职能;推动建立基于"职业分类"的专业人才分类治理体系框架;推动地方打造各县治理特色的创新创业生态系统。     

人才竞争态势与人才工作对策

当今世界,科学技术蓬勃发展,经济竞争日趋激烈,人才在经济社会发展和综合国力竞争中的地位和作用显得日益突出,已经成为国家第一位的战略要素。从宏观上看,当前的人才竞争呈现以下发展态势和基本走向。一、人才竞争的全球化趋势。江泽民同志深刻指出:“各国之间的竞争,说到底,是人才的竞争”。中国加入WTO以后,国内许多地方竞相到世界各地招聘人才,将人才竞争拓展到国际舞台;外国政府和企业也在中国吸引人才,各跨国公司纷纷将其总部、区域总部或研发中心迁到中国,设奖学金或提供留学机会,将人才竞争延伸到国内。国外一些企业对中国著名大…     

区域人才发展环境指数研究——基于广东省21个地市的调查样本

区域人才发展环境是高水平人才高地建设的基础与关键。文章基于文献和实践从“经济社会与文化环境”“政策环境”“人才市场环境”“生活环境”“教育与科技发展环境”等维度出发建构一套区域人才发展环境评价指标体系,并以广东省21个地市2015—2019年五年数据为样本,进行评价指标体系的验证和评价指数的计算与排序,对评价结果进行分析,从“制度”“厚度”“用度”“温度”“限度”等方面提出优化建议,以促进区域人才发展环境评价理论研究和实践发展,促进新时代新发展格局下区域人才中心和创新高地的建设。     

略论建设职工人才新高地

进入新世纪,国际竞争优势愈来愈取决于知识和科技实力的竞争,而知识和科技实力的关键在于人才资源的规模和素质。工会是职工之家,肩负着维护职工生存权、