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党校行政管理是党校全面科学发展的重要保障;是党校提高教学水平的基础支撑;是党校的一项主要的、高难度的管理系统。时代的不断进步,信息化社会的高速发展,为党校的深化发展提供了更多的便利和机遇的同时,也对党校的行政管理工作提出了更高的要求和挑战,党校的行政管理将面临诸多新问题,新局势,因此,需针对党校现有的诸多问题进行具体分析,探讨党校行政管理工作未来的发展趋向,推进和谐化行政管理、推进规范化行政管理,促进党校全面、持续、稳定发展。 相似文献
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在庆祝新疆维吾尔自治区委党校成立60周年的时候,我作为在党校长期从事教学工作的老教师,根据我在党校工作46年的体会,对党校教育工作提出几点理论思考,以作纪念。 相似文献
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《唯实》1998,(Z1)
陈兆德,1938年10月生,江苏省张家港市人,现任中共江苏省委党校副校长、省行政学院副院长、教授.兼任中国科学社会主义学会常务理事、中国行政管理教学研究会副理事长、江苏省哲学社会科学联合会副主席、江苏省科学社会主义学会会长、省邓小平理论研究会副会长以及省行政管理学会副会长等职.陈兆德同志在党校教育战线已工作了37年.在完成繁重的教学管理任务的同时,始终坚持在教学科研的第一线,取得了显著成果.先后在校内数百个班次、校外数百个单位(省市机关、高等学校、大企业、部队)及安徽、江西、四川、云南等省讲过课,开设过百多个专题,教学效果一直是好的,受到普遍赞扬,在校内三次获得优秀教学一等奖(1988年后本人 相似文献
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《中共云南省委党校学报》2003,(4)
蒋玉林,男,中共党员,1947年11月出生于四川省筠连县,大学文化,现任中共云南省委党校、云南行政学院公共管理教研部主任、教授,校(院)学术委员会委员,中国行政管理学会教学研究会理事、政策科学研究会理事,云南行政管理学会常务理事、副秘书长兼办公室主任,研究生导师,《中国行政管理》杂志社云南记者站记者。1966年5月高中毕业后参加“四请”,1968年2月应征入伍。在部队历任战士、班长、排长、指导员、作训参谋、教导员等职,1985年转业到中共云南省委党校组织人事处任主任科员、副处长等职。1995年获副教授职称,2000年晋升为教授。其间,1978… 相似文献
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《中共四川省委党校学报》2005,(1):F002-F002
周治滨同志长期从事科学社会主义、国际共运史、政治学、邓小平理论等学科的教学与研究,同时还担任了大量繁重的行政管理工作,成绩十分突出,曾多次评为学校优秀教师、中共四川省直属机关工委优秀共产党员称号。现任中共四川省委党校校委委员、教育长、教授、硕士生导师、国务院政府特殊津贴专家、四川省学术和技术带头人、校学术带头人。 相似文献
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《提高行政效能的理论与实践》简介 总被引:1,自引:0,他引:1
深化行政管理体制改革,建立高效的行政管理体制,不仅是我们在转变政府职能、提高行政效能过程中要研究的重大理论问题,而且也是亟需解决的重大现实问题。由乌鲁木齐经济技术开发区管委会和中共新疆维吾尔自治区委党校、行政学院合作开展的新疆维吾尔自治区哲学社会科学基金项目“乌鲁木齐经济技术开发区提高行政效能研究”,从理论和实践两个方面对此进行了较为全面的研究和阐述。课题由乌鲁木齐开发区管委会主任毛旭和自治区党校、行政学院副校(院)长艾里·阿西尔担任顾问,由自治区党校、行政学院徐世义教授担任项目主持人,经过一年多的调查… 相似文献
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所谓党校教育规律,它是属于一种多层次的规律体系。在这个规律体系中属于第一层次的是党校教育的基本规律,是制约党校全面工作的;属于第二层次的是党校教育某方面工作的基本规律,是制约党校各个方面工作的规律。如教学工作方面,有教学过程规律;行政后勤工作方面,有行政管理规律。在此之下,还有更深层次的制约各项具体工作的规律。各层次规律互相联结,互相制约,形成党校教育规律体系。我们在这里是从教学角度,对党校教育的基本规律以及党校教学规律作一个探索。党校教育基本规律,可以分别表述为:党校教育必须与党的建设和党的中心任务相适应;党校教育必须为党培养全面发展人才服务。党校教学基本规律亦可表述为党校教学是为实现培养目标的全过程。现就这样三个方面进行研究。 相似文献
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杭行人 《中共杭州市委党校学报》2000,(4)
为了贯彻执行中共中央、国务院《关于加强人口与计划生育工作,稳定低生育率水平的决定》中关于“各级党校、行政干部学校、团校等要重视人口与计划生育工作”的指示精神,以及中共中央党校、国家计划生育委员会关于“把党校人口理论教学和科研工作扎扎实实开展起来,不断开创党校人口理论教学和科研工作的新局面”的通知精神,经中共杭州市委党校研究决定,成立杭州市委党校和杭州行政学院人口与发展研究所。人口与发展研究所由顾耀德任所长,徐晖任副所长。该所的宗旨是:坚持理论联系实际,立足浙江,面向全国,加强对各级干部的人口理论教育,着重… 相似文献
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《中共太原市委党校学报》2008,(1):F0002-F0002
2008年1月17—26日,我校部分教师和行政后勤管理人员在常务副校长赵润元的带领下,赴杭州、宁波、无锡等地进行了为期十天的学习考察。在此期间,听取了兄弟党校教授的讲座,并就教学、管理工作进行了学习交流,还对周边经济发展状况进行了调研。 相似文献
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党校行政后勤人员作为党校行政后勤管理工作的执行者,在党校发展过程中起着举足轻重的作用,行政后勤人员的管理水平直接关系和影响着党校的中心工作能否顺利的开展。随着党校后勤服务社会化改革进程的加快,出现了党校整体利益与行政后勤人员个人利益不一致等问题为主的委托——代理问题。在充分承认和尊重行政后勤人员的价值,运用科学的方法建立一个切实可行、科学合理的行政后勤人员的绩效考评机制,对行政后勤人员行为及其工作成果进行合理的考核、评价,并据此设计符合党校实际的行政后勤人员的奖惩机制,实现对行政后勤人员有效的激励与约束,是提升党校后勤服务水平、解决委托——代理问题的重要措施。 相似文献
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党校后勤部门是行使全校财、物、电、暖、气、水、食。基本建设和行政服务等管理职能部门的通称,是搞好党校教学、科研等各项工作的重要保障,在党校整体工作中具有重要的地位与作用。根据《中国共产党党校工作暂行条例尺J党校后勤一厂作提出的:‘’要逐步改善学员和工作人员的学习条件、工作条件和生活条件,要建立和健全后勤工作的各项规章制度,实行科学管理,提高工作效率和服务质量”的总要求,结合我校实际情况,借鉴兄弟党校后勤改革的先进经验,我们在党校后勤改革方面坚持强化四种意识,积极探索新形势下党校后勤改革的新路子,… 相似文献
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高琪 《中共伊犁州委党校学报》2013,(4)
近年来县级行政学校服务党和政府中心工作的意识不断增强,但县级行政学校教学内容布局基本以党校为主,教师知识结构基本服务于党校教学需要,远远不能满足干部培训工作。必须营造有利于提高教学质量的外部环境,教师也要苦练内功提高素质,推动县级行政学校健康发展,提高办学质量。 相似文献
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本刊记者 《中共太原市委党校学报》2002,(4):18
记者:贾校长,欢迎您到党校工作。您能不能谈谈到党校工作的感受?贾校长:我对党校有着很深的感情。上个世纪80年代初,中央作出党校教育正规化的决策,我有幸成为党校正规化教育的第一批学员。两年的党校学习,使我受益终身。直到今天,党校学习期间的情景仍时时浮现在我的脑海。现在市委把我安排到党校工作,无疑为回报母校提供了一个机会。应该说现在党校有一个优美的环境、有一支素质较高的教师队伍和行政管理队伍,这些都为党校事业的进一步发展奠定了基础。记者:作为校长,您对搞好党校工作有哪些想法和打算?贾校长:根据中央、… 相似文献
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兵团党委党校的后勤保障工作由总务处、计划财务处、第三产业办公室三部门承担。兵团党委党校创建于1983年10月23日,建校初期就成立了负责后勤保障工作的行政处,下设行政管理科、基建财务科、膳食科三个科级单位和医务室、汽车队两个股级单位,具体提供建校、办班、开学的物质保障和生活服务,后发展为现在的总务处。目前,总务处主要负责学校基础设施建设及学校固定资产、设施的管理保全、维修保养等工作, 相似文献