建设学习型服务型创新型高校共青团组织研究

团的十七大报告指出,要全面提高团的建设科学化水平,坚持党建带团建,以改革创新精神加强团的自身建设。文章从高校共青团组织的特征出发,阐述了如何把高校共青团建设成为学习型、服务型、创新型的青年组织,增强党对青年的凝聚力、青年对党的向心力和高校共青团在高校中的影响力。     

北京共青团建设学习型组织和服务型组织再思考

学习型组织的建立是知识经济时代的客观需要,服务型组织的建立则是市场经济的发育对中介组织的需求所促动的必然结果,作为当今社会中最重要的组织、团结和发展青年的社会团体,共青团理应在建设学习型和服务型组织方面下工夫.服务型组织的建设是共青团服务大局与服务青年的本质所在,而学习型组织的建立则是实现这一目标的重要途径.     

学习型组织建设：作用、必要性和实现途径

学习型组织是培养整个组织及全部员工创新思维能力的有效途径。建设学习型组织是新时期我国建设学习型社会、学习型政党及创新型国家的要求,同时也是各级组织不断增强自身竞争力,可持续发展的需要。各级组织应认识到建设学习型组织的作用和必要性,以建设学习型组织文化为先导,把个人学习上升为团队学习和组织学习,以此来建设学习型组织。     

对学习型组织建设的思考

学习型组织是近年来非常热门的话题,无数企业都在提倡建设学习型组织。那么,什么是学习型组织,如何正确认识学习型组织,怎样建设学习型组织以及怎样鼓励组织成员的个人学习,是我们亟待思考和解决的问题。     

交流与沟通：高校与农村共青团组织间的共建

高校共青团建设具有不可多得的优势，其组织健全、团员意识较强、团员青年的理论功底较厚，但是高校共青团员的实践能力不高；而在农村，由于团员流动性大，共青团组织建设相对滞后。在高校和农村团组织间开展“二走二对，一点一线”的活动，即以“走出去、走进来”为基础，以“一对一、一对多”为原则，通过“一个点”的建设，最终实现“一条线”的目标，是加强在高校与农村团组织共建的有效形式。     

学习型组织建设需要厘清几对矛盾

在当前经济全球化、信息网络化、科技高新化背景下,建设学习型组织日益重要与紧迫。建设学习型组织中可能面对以下矛盾：自我超越与服从组织的矛盾;组织愿景与个人理想的矛盾;建立共同愿景与解决实际问题的矛盾;组织学习与形式主义的矛盾,必须努力寻求合理的途径加以解决。     

学习型组织理论与新时期工会自身建设

作为企业组织模式范畴的学习型组织理论 ,是一项管理科学技术 ,它对机关和各类团体 ,甚至对整个社会来说 ,都有理论指导意义和操作方法意义 ,因而也可以用于工会的自身建设。要把学习型组织的基本理论创造性地运用于加强新时期工会自身建设方面 ,努力把工会建设成学习型组织 ,使工会干部成为学习的模范 ,成为社会主义市场经济体制中最具有活力的能履行其基本职责的组织。     

国外学习型组织研究综述

国内学界大多认为,建设马克思主义学习型政党任务的提出,是在借鉴和吸收国外学习型组织理论基础上的重大理论创新。学习型组织理论的兴起被誉为是一场管理学的革命。国外学者的研究主要围绕组织学习与学习型组织、学习型组织的内涵与特征、创建学习型组织的途径与障碍等问题。通过对国外学者有关学习型组织研究成果的梳理,为加强马克思主义学习型政党建设提供有益借鉴。     

新时期创建学习型组织的对策思考

当前学习型组织的管理理念正在全球迅速推广,国内的知名企业、高校、城市也都在开展各种各样的创建学习型组织活动。本文从理论上对如何创建学习型组织进行了有益探讨,提出七点建议,将推动学习型组织的建立。     

企业基层共青团组织建设工作困境及对策思考

基层团组织是共青团全部工作和战斗力的基础。加强基层团组织建设,活跃基层共青团工作,是共青团完成各项任务的根本保证。目前不少企业基层团干部经验不够,待遇得不到保障;团组织活动资源缺乏、形式枯燥,不能很好地吸引青年。因此,企业基层团组织应选拔高素质的团干部,通过促进生产取得领导支持,通过助力青年成才吸引青年参与,从而提高企业基层团组织的生机与活力。     

共青团组织创立与当代青年的使命

90年前,在中国共产党的正确领导下,诞生了一个全新的以马克思列宁主义为行动指南的中国优秀青年组织——中国共产主义青年团。中国共产主义青年团的诞生,给中国青年带来了深刻、久远的影响,而且也使得中国青年有了自己的组织。当代青年要以共青团组织的历史精神承载起民族复兴的重任。     

共青团群团职能论纲

与共青团的政治职能产生于党团之间特殊的政治关系、共青团的社会管理职能来源于政府与团的关系不同,共青团的群团职能是由共青团与青年关系引申出来的,在共青团所有的社会关系中最具基础性、根本性,是衡量共青团组织价值的刚性指标。共青团只有全面履行组织、引导、服务、维权的群团职能,充当党的助手后备军的政治职能、协助政府管理青少年事务的社会管理职能才有坚实的依托。从理论层面解读共青团的群团职能,理顺其与根本职责、政治职能、社会管理职能之间的逻辑关系,对于全面活跃共青团工作具有重要的理论与实践意义。     

新型政治空间生成过程中的团青关系研究

团青关系的本质是在党群关系决定下的党的青年组织与青年群体的关系,具有客观性与主观性、独立性与工具性、政治性和社会性统一的特征。在我国基于政党一国家一社会三个主要主体形成的新型政治空间结构中,团青关系面临着共青团的政治性目标与青年的社会性目标之间的失调、青年发展场域的分化分隔与团青关系作用场域的单一之间的矛盾、以青年为竞争对象的社会主体增多与团组织竞争力减弱之间的矛盾、以及团组织所受环境约束增大与组织控制力降低的双重压力等新现象和新问题。为此,密切团青关系的行动框架,一是要以建立和巩固共青团和青年群体之间的认识关系、实践关系和价值关系为行动基础,二是构建与党的历史方位相符、与市场经济规律相融、与青年主体特征相适、与社会环境要求相配的共青团改革路径。     

论高校共青团建设

高校的共青团建设要贯彻实践"三个代表"的思想,在组织建设中加强团的创造力、凝聚力和战斗力,教育共青团员以"三个代表"的思想要求自己,做先进生产力的开拓者、先进文化的建设者和最广大人民根本利益的维护者.在实践中,要着眼于共青团员的全面发展和成才.     

危机管理理论在高校共青团工作中的应用研究

当前高校共青团组织生存的外部环境和面对的大学生群体与以往相比发生了深刻的变化，使其面临着更多的危机风险。解决这一问题需从危机和危机管理的概念出发，对高校共青团工作中所面临的各种危机进行细分，在此基础上进一步分析高校共青团工作的危机管理需遵循的原则，以及如何构建危机管理机制。     

高校共青团组织形象的维度构成及量表开发

时代背景要求共青团加快转型步伐,转型成败取决于是否能加强、巩固和青年群体的联系。客观、准确地了解当前青年对共青团组织形象的认知现状,有助于为共青团转型的方向、策略选择提供实证依据。针对当前共青团组织形象研究不足的现状,研究构建并检验了团组织形象的结构模型,开发团组织形象的测评量表。研究以高校共青团组织为对象,分析了组织形象用于共青团研究的可行性和独特性,提出高校共青团组织形象的组成构念,经探索性因素分析修订得到正式量表,经验证性因素分析对量表的信效度进行检验。最终编制了包含组织职能、成员、活动和关系形象4个维度18个题项的测评量表。     

任弼时与中国新民主主义青年团

任弼时同志不仅是伟大的无产阶级革命家和政治家,而且是中国青年的卓越导师和中国新民主主义青年团的主要设计者、组织者和缔造者。     

建立团内提案制度的探讨

为了更好地把握在新形势下青少年状况和青少年工作的发展动态,有必要借鉴人大、政协的经验,在共青团组织内建立提案制度.建立团内提案制度,有利于充分表达和综合青年意见,有利于坚持和完善民主集中制,有利于维护团员权利、完善团内政治参与制度,有利于提高团的领导机关工作效能.