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相似文献
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1.
当代革命军人核心价值观,是具有我军特色的政治优势。深入研究当代革命军人核心价值观教育与我军思想政治教育体系的辨证关系,有助于实现当代革命军人核心价值观教育的主动性、针对性、实效性。  相似文献   

2.
吕世平 《理论前沿》2009,(15):29-30
当代革命军人核心价值观是军队思想政治建设的重要基础工程。大力培育当代革命军人核心价值观,就必须抓好理论武装、教育启迪、行为引导、引领整合等工作,使当代革命军人核心价值观真正内化于官兵之心、外现于官兵之行。  相似文献   

3.
军人核心价值观对军人思想道德和行为方式起着主导作用。培育当代革命军人核心价值观,对建设社会主义核心价值体系、发展先进军事文化、有效履行我军历史使命,具有重要的现实和深远意义。要在准确理解和把握当代革命军人核心价值观的基本内涵的基础上,切实以培育当代革命军人核心价值观为重要抓手推动部队思想政治工作创新发展。  相似文献   

4.
当代革命军人核心价值观是社会主义核心价值体系的重要组成部分,是我军的精神支柱和战力源泉.它具有深厚的思想渊源,既吸收和借鉴了中华传统武德文化和外军建设的有益思想,又是对马列主义、中共三代领导核心关于军队思想政治建设理论的升华.培育以"忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉"为科学内涵的当代革命军人核心价值观是一项综合性的系统工程,要形成思想教育、舆论引导、文化熏陶、典型示范、实践养成、制度保障的最优长效机制链.  相似文献   

5.
大力培育当代革命军人核心价值观,是加强军队思想政治建设的一项基础工程。深入持久地做好当代革命军人核心价值观培育工作,必须抓住深化培育的着力点,在"结合"、"融入"、"养成"、"转化"上下功夫。  相似文献   

6.
大力培育当代革命军人核心价值观必须根据价值观念建设的特点规律,积极探索用当代革命军人核心价值观引领官兵思想和行为的实践途径,把当代革命军人核心价值观培育与社会主义核心价值体系建设有机结合起来,与着力解决新世纪新阶段军队思想政治建设的时代课题紧密结合起来,融入到部队丰富生动的军事实践活动中去,遵循个体认知形成规律增强教育引导的科学性艺术性。  相似文献   

7.
习主席指出:“持续培育当代革命军人核心价值观,是军队思想政治建设的基础工程、铸魂工程,必须坚持长期抓、反复抓。”雷锋作为全国军民学习的模范,他对党始终如一的绝对忠诚,全心全意为人民服务的高尚情操和不辱使命的“钉子”精神,生动诠释了当代革命军人核心价值观的内涵。新时期用雷锋精神作助力,推动当代革命军人核心价值观培育,体现了社会主义的崭新风尚和党的先进本  相似文献   

8.
以先进军事文化培育当代革命军人核心价值观,是我军思想政治建设的重要内容,是新时期滋养官兵精神、提高我军战斗力的重要途径。本文着重从我军先进军事文化的内涵、产生的理论和实践渊源以及多种功能等方面阐述如何培育当代革命军人核心价值观,用以更科学地服务和推动国防和军队现代化建设。  相似文献   

9.
军队院校当代革命军人核心价值观培育工作取得了初步成效:培育工作在办学育人中的重要地位牢固确立,探索形成各具特色的当代革命军人核心价值观"三进入"路子,坚持学习研究,自觉为部队培育当代革命军人核心价值观提供理论服务。面对新的形势和任务,培育当代革命军人核心价值观任重道远,院校必须着力解决好核心价值观教学内容的科学规划、培育理念方法的与时俱进、形成以科研促培育的良好机制等重难点问题。  相似文献   

10.
建立当代革命军人核心价值观培育长效机制,是我军思想政治建设的长期任务,是加强军队思想政治建设的基础工程,是新世纪新阶段增强政治工作实效的科学举措。建立培育长效机制的基本方法是:科学统筹,循序渐进,结合渗透,依靠制度规范和广开多种途径。  相似文献   

11.
军队思想政治教育的核心目标是保证军队正确的政治方向,调整的范围是精神领域(理想信念、战斗精神)的问题,产生的效果是精神层面的要素(信仰、军魂、士气、战斗精神)掌握"抢口方向"和支撑军队战斗力。正确评价军队思想政治教育实效性的基础是对"结果和收益"的科学考察,标准是目标评价、成本评价和参照系评价,解决军队思想政治教育实效性的路径以满足军人合理的利益诉求。  相似文献   

12.
5月26日至27日,全军思想政治教育座谈会在京召开。我院作为全军典型单位参加会议,刘强政委代表学院在会上作了《传承红色基因,增强培育实效》的经验介绍,并以多媒体相配合全面展示了学院运用传统资源,深入培育当代革命军人核心价值观的成果。  相似文献   

13.
培育当代革命军人核心价值观,是理论与实践相结合、知与行相统一的过程,重在教育,贵在实践,准确把握官兵的接受度,是当代革命军人核心价值观教育的着力点。  相似文献   

14.
加强部队思想政治教育的针对性实效性是当前迫切需要研究和解决的重大问题,要解决好这个问题必须要从思想观念、教育内容、方法手段、教育队伍和现行教育机制入手,紧随时代发展步伐,紧跟军队建设进程,紧贴官兵思想脉搏,切实发挥思想政治教育的导向、凝聚和激励作用。  相似文献   

15.
在新形势下,深化延安革命传统教育,必须着眼时代要求,坚持用当代革命军人核心价值观来统领,使延安精神成为培育当代革命军人核心价值观的重要资源,使延安革命传统教育成为启导学员确立当代革命军人核心价值观的有效途径。  相似文献   

16.
军队无意识教育的具体方法千姿百态,从中可以梳理出它的总体思路:一是寻找军队与军人发展的利益共生带;二是寻找思想教育与军人生活世界的对接点;三是寻找思想政治教育与军人休闲文化的共鸣点;四是寻找思想政治教育与军人行为塑造效果的一致性。  相似文献   

17.
主体性提升前提下的军队思想政治教育路径选择   总被引:1,自引:0,他引:1  
要从官兵主体性提升的特点出发,探索教育的方法途径:主体性提升的官兵对信息的选择更具唯我性,教育要在传递信息时注重官兵人格心灵的唤醒;主体性提升的官兵对实践的参与更具积极性,教育要在活动载体的选择上注重互动性;主体性提升的官兵对价值的判断更具功利性,教育要紧扣”三个环节”大力培育当代革命军人核心价值观。  相似文献   

18.
浅议网络环境下的高校思想政治教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着互联网技术的迅猛发展,网络正在影响着当代大学生的世界观、人生观、价值观,正在改变着当代大学生的学习、生活和思维方式。网络的发展,既给高校思想政治教育带来了一系列的问题与挑战,同时也提供了新的机遇与发展空间,高校思想政治教育应该充分利用互联网,开辟出高校思想政治教育的新途径和新办法,以实现自身的创新与发展。  相似文献   

19.
网络发展对高校思想政治教育工作提出挑战,如何利用网络开展大学生思想政治教育成为重要课题。采取的主要措施包括:一是加强网络规范管理,提高网络思想教育传播能力;二是建立网络互动平台,畅通网上交流渠道;三是开设网络心理教育论坛,帮助大学生解决心理问题;四是建立一支专业性的网络思想政治教育队伍。  相似文献   

20.
要将培育当代革命军人核心价值观与建设先进军事文化结合起来,更好地发挥两者的作用,就必须对两者的关系进行辩证的思考:先进军事文化与当代革命军人核心价值观内在互动相生相成,培育当代革命军人核心价值观是建设先进军事文化的根本目标,培育当代革命军人核心价值观是军事文化建设的重要任务,当代革命军人核心价值观引领先进军事文化。  相似文献   

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