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教育与经济的关系，是关乎社会发展全局的战略问题。正确处理好两者的关系，既有利于经济的发展，又有利于教育的进步。否则，就会造成教育与经济的恶性循环。邓小平立足于时代高度，对教育与经济的辩证关系进行了深刻的阐述，为教育与经济的相互促进、共同发展指明了方向... 相似文献
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本文分析了美英在金融危机强震下其教育的困境,阐述美英教育如何从政策选择上寻拓出路。最后提出三点重要启示：我们教育的投资取决于对教育与经济关系的真知;我们的教育内质与体制关系处理不甚妥当;我们的教师社会地位与薪俸低于公务员不当。 相似文献
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本文认为，民族经济的发展是社会发展总过程的一个环节，发展民族经济，必须正确处理与社会发展总过程的关系、经济发展的结构关系，与其他社会环节的关系。本文结合民族地区现实，就发展民族经济时的开放与封闭、市场与计划、局部与全局、速度与效益等关系问题进行了阐述；文章还进一步就民族地区城镇经济与农村经济、民族经济与教育、科技、人口、资源和环境等因素的关系作分析。 相似文献
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构建社会主义和谐社会．就是要建立起人与人之间互相尊重、互相信任的社会关系。形成全体人民各尽所能．各得其所而又和谐相处的社会。因此。构建社会主义和谐社会不仅要求我们运用政治、法律、经济、教育等多种手段统筹各种社会资源．而且要求我们通过心理健康教育进行心理干预和辅导，打造和谐社会的坚实的心理基础。 相似文献
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“三个代表”与农村党群干群关系 总被引：1，自引：0，他引：1
随着社会主义市场经济的发展，现有的农村经济体制和经济政策在一些方面，已经不 能适应变化了的利益关系和利益结构，加上少数党员干部思想素质不高、领导方法不新、工 作作风不实，致使一些地方党群干群关系出现裂痕。针对这一情况，我们谷城县在开展农村 “三个代表”重要思想学习教育活动中，坚持以改善党群干群关系为切入点，着力解决农民 反映的热点难点问题，学习教育活动取得了实实在在的效果。 一、大力发展农村社会生产力，切实增加农民收入，是进一步密切党群干群关系的根本 我们党是最广大人民利益的代表。人民群众利益的… 相似文献
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中国的发展呼唤新教育理想华东师大副校长、教授叶澜近年来，教育界就市场经济与教育改革的关系问题已发表了不少文章，议论的中心往往是教育要不要和能不能市场化。然而，这是不是市场经济与教育改革关系中的核心问题呢？我国经济体制改革必将对教育提出新的要求，教育只... 相似文献
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一般地说，对于马克思主义关于政治与经济关系原理，人们都比较熟悉一个根本观点：经济是基础，政治是经济的集中表现。但以往我们往往滞留于对这个根本观点的简单化理解上，忽视了政治与经济之间存在的多层次的错综复杂关系，也因此忽视了马克思主义在这方面的丰富思想。... 相似文献
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党中央提出的科学发展观，是我们党坚持解放思想、实事求是、与时俱进的新成果，是对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化，是贯彻落实“三个代表”重要思想的具体体现。教育事业与科学发展观有着密切的关系，因为一个国家的教育发展状况是体现一个社会全面、协调和可持续性发展程度的重要指标，而且，从长远来看，一个社会的经济和各方面协调、全面、可持续发展都取决于教育的可持续发展，教育中存在的许多问题也必须在科学发展观的指导下才能得到真正的解决，可以说科学发展观的重点、难点都在教育问题上。 相似文献
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县域经济是国民经济的基本单元。壮大县域经济意义重大，是统筹城乡、统筹区域经济发展的新思维，是解决“三农”问题的新抓手，是推进工业化、城镇化的新基点，是全面建设小康社会和加快构建社会主义和谐社会的新内容。近年来，我们右玉县按照“生态畜牧经济立县、支柱工业强县、民营经济活县和科技教育兴县”的治县方略，促进了县域经济的大发展。在实践中，我们更加深切地体会到，在加快县域经济发展、促进和谐社会构建的过程中，应处理好四个关系。 相似文献
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关键要在实践中真正提高教育地位上海师大教授燕国材教育与经济的关系问题，既是一个理论问题，更是一个实践问题。这个问题在理论上已基本解决，但在实践上却远未落实。首先，是理论问题已基本解决，主要反映在３个方面：第一，经济是基础，教育是一一ｔ层建筑。８０年代... 相似文献
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江泽民同志在中央思想政治工作会议上强调指出，党的思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线。我们要认真学习这一科学论断，正确处理思想政治工作与经济工作的关系，面对国有企业在改革和发展进程中出现的新情况、新问题，进一步创新思想政治工作，为国有企业改革和发展提供强大精神动力和重要政治保证。 一、充分认识创新企业思想政治工作的重大意义 党的思想政治工作是无产阶级政治的重要内容，是实现无产阶级统治并运用其政权发展经济、促进社会全面进步的重要途径。思想政治工作的本质，是我们党用科学的思想理论，教育… 相似文献
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自战后以来，日本经济高速发展。究其原因，除了美国的扶持外与日本政府大力发展教育以及对新技术应用更是其成功的重要因素。不断的教育改革促进社会变革最终使日本成为了经济大国。目前我区经济持续高速增长并且经济增长方式正由粗放型向集约型转变。为了使我区的教育发展适应未来的人才需求。因此本文通过分析日本发展教育与经济之间的关系以及我区在其中的可借鉴之处进行探讨。 相似文献
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用科学发展观统领经济社会发展，在经济工作中涉及要处理好的几大关系：速度与效益，投资与消费，城市与乡村，体制与机制等。本文介绍了中央在部署2006年经济工作任务中，对如何解决好这些重大关系的对策，为我们从宏观和微观的结合上认识经济形势走向提供了思路。 相似文献
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随着中美就中国加入ＷＴＯ双边协议的达成，中国“入世”进入最后阶段，加入ＷＴＯ，一方面可以为我国经济和对外贸易创造稳定的环境，为我们参与经济全球化进程，吸收发达国家的资金、技术和先进管理经验，充分发挥后发优势并最终赶超发达国家提供了前所未有的历史机遇；另一方面，也对我国民族工业、经济安全等提出了一定的挑战。因此，我们要从战略的高度，综合平衡各方面的关系，权衡利弊，制定应对策略，要正确处理以下几个关系。 一、长远利益与眼前利益、局部利益与整体利益的关系 加入ＷＴＯ，要求我们在利益取舍上作出选择。要分清… 相似文献
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包头市计划委员会课题组 《前沿》1998,(4)
随着社会主义市场经济体制的建立和完善，政府对经济的管理职能主要体现在加强宏观调控，减少市场机制对经济发展的负面影响，保持宏观经济的稳定增长。加强和改善宏观调控，客观上要求我们必须认真研究关系全局的重要经济比例关系，特别是总量指标与构成总量指标和影响总量的分量指标之间的相互平衡关系，这是政府宏观调在的重要手段之一。因此，我们着重对全市一定时期内国内生产总值增长及产业结构的发展变化规律，国内生产总值与财政收入的关系，国内生产总值与固定资产投资的关系，进行了理论探索和实证分析，初步发现了几个重要指标间… 相似文献
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思想政治工作要处理好五个关系 总被引：1，自引：0，他引：1
党的思想政治教育工作是党的工作重要组成部分，是经济工作和其它一切工作的生命线，是团结全党和全国人民实现党和国家各项任务的中心环节，要达到此目的，就要处理好以下几方面的关系。一、正确处理教育者与受教育者的关系教育者与受教育者是思想政治工作的最基本的因素，二者的关系是思想政治教育工作中最核心的关系。所谓教育者是指经过专门训练，能有目的和按计划对受教育者进行思想政治教育工作的个人，它具有一定的教育经验和能力，并能科学地运用教育方法开展思想政治教育工作，而受教育者是指思想政治教育工作的对象。由于二者在教… 相似文献