河北大学学生思想道德状况调查

河北大学学生思想道德状况调查高春花一位伟人说：青年的性格就是时代的性格。作为时代传感器的大学生，担负着光荣而艰巨的历史使命，如今，走在世纪之交这一时间隧道上的他们，有着怎样的思想道德观念呢？带着这一问题，我们在河北大学作了“大学生思想道德状况”的调查...     

大学生青年社团组织发展的文化概念

学生社团是大学生青年成长的舞台，以文化概念建设社团，构建社团组织管理的观念文化、制度文化和行为文化：对青年学生人力资源的开发，青年干部的成长，大学生的社会实践和创新能力的提高将大有裨益。     

融合与断裂:新时期农村青年思想道德状况——以福建省4农村为例

作为社会主义新农村建设的主体的主力军——农村青年的思想道德状况既是新农村建设的应有之义,也是新农村建设的重要智力支持。青年对个人与社会、人生观念、婚恋观念、金钱观念及新伦理观念等5个方面的认识,表明当前农村青年基本具备了建设新农村的思想道德素质,融合进了社会主义市场经济;但伴随着社会转型的加速,其思想道德的“断裂带”也突显。     

青年干部要加强自身锻炼

青年时期是世界观、人生观、价值观形成的关键时期，它决定着青年对各种事物和现象的判断选择、好恶取舍，支配着青年的行为。当前，我国的干部队伍结构发生了新的变化，大批青年干部走上了各级领导岗位，这些青年干部作为跨世纪的一代，是党和国家的骨干力量，是实现现代化建设目标三步走战略的希望所在，也关系到社会主义事业在中国的前途和命运。跨世纪青年干部正处在一个改革开发、社会转型、高速发展、机制活跃的社会结构中，他们具有丰富知识、业务能力强、有朝气、思维敏捷、有开拓精神、接受新事物快等特点。但在社会转型时期。各种…     

西方的青年文化社会学

1986年我在伦敦政治经济学院社会学系访问时发现,西方的大学里各国青年都有,是个小国际社会。与各国学生接触使我得以比较他们的不同特征,进一步观察比较我国的青年状况。同时我发现,青年文化社会学在西方也是所谓后工业社会时期社会学研究的主要课题之一,它显示任何社会都关心着它们的接班人和未来。下面对我亲见和研阅的资料作一个不成熟的评介,供大家参考。     

“穿越剧”热播与当代大学生价值观危机

"穿越"文化在青年群体中走红是近段时期来的新社会现象。青年群体热衷于"穿越"现象,透射出当代青年的世界观、人生观、价值观的一些异化。娱乐性的"穿越"背后又隐含着大学生群体在进行社会融合中的诸多矛盾及逃避现实之累等的心理诉求。研究这一现象,对于认识和把握当代青年思想道德新特点,加强青年思想政治建设具有十分重要的意义。     

和谐教育视角下当代青年的思想道德建设

和谐教育思想追求的是人的自由发展、全面发展,人的充分发展与和谐发展.目前,当代青年的思想道德建设还存在着许多不和谐,表现为传统道德体系与现代价值理念的不和谐、道德认知能力和道德实践水平的不和谐、多元文化潮流和道德选择判断的不和谐、传统道德构建模式与现代道德构建体系的不和谐.因此,要用和谐教育观指导当代青年的思想道德建设,从客观层面上营造思想道德构建的环境,从微观层面上完善青年和谐的思想道德心理结构,全面提高当代青年的思想道德水平.     

当代青年群体的社会态度及影响因素

基于中国社会状况综合调查的数据,本文从社会公平感、社会安全感、社会冲突感三个方面对青年群体的社会态度的现状与变化进行分析,重点探讨代际比较以及个体层面、宏观层面的影响因素。研究发现,当代青年群体对社会的态度比较认可,社会公平、社会稳定和社会安全是目前的基本共识。不同代际青年的社会态度逐渐出现差异,而"90后"青年的社会冲突感更加强烈。青年群体个体层面中的经济地位认同、过去生活评价、未来生活预期和内外成功归因在不同程度上影响着他们的社会态度,而宏观层面的市场化和城镇化进程以及人均国内生产总值所代表的地区富裕程度也在不同程度上形塑着他们的社会态度。     

优秀传统文化与思想道德教育融合性研究综述

大学承担着育人与文化传承的重要使命,对于将弘扬中华优秀传统文化与大学生思想道德教育相融合,充分发挥优秀传统文化的德育价值,大学具有显而易见的优势和条件。当前,大学生群体存在的各种道德问题不容忽视,充分挖掘并利用优秀传统文化的育人功能,探索中华优秀传统文化与大学生思想道德教育相融的必要性与可能性,是提升大学生思想道德教育工作的有效途径之一。     

北京中直国家机关青年思想道德文化状况调查报告

为了对中央国家机关工作的青年的思想动态有一个基本的了解,中央团工委于1996年初组织人员设计编写了“中直国家机关青年思想道德文化状况调查问卷”，并于1996年5月底6月初对北京市东长安街中直国家机关青年进行了封闭式问卷调查。     

青年个体户的思想道德状况

青年个体户是个十分特殊的职业群体。1996年万名山东青年思想道德状况调查所提供的656名青年个体户的分类数据表明,这些凭自己的生存能力去圆自己的人生之梦的不同文化的年轻人,其思想道德状况和密切关注的问题,都显示出明显的职业特点。 1.对理论学习、政治活动兴趣不高,对市场和政策格外敏感 本次调查数据显示,在八种职业类型的青年中,个体户对所有被称之为“务虚”的事物均热情偏低。他们的目光紧紧盯住与自己的切身利益直接相关的经济形势、市场信息和政策     

社会急变时期的青年道德问题

当代中国正处于从农业社会向工业社会、从计划经济社会向市场经济社会转轨的社会转型期。当代青年也正在经历着一场前所未有的思想道德观念的嬗变。然而,毋庸讳言,青年道德观念的嬗变也无可避免地向世人展示了这一代青年在道德转型的过程中失范、扭曲的尴尬境地。     

关于企业青年职工思想道德状况的调查

关于企业青年职工思想道德状况的调查江苏盐城市委党校王世谊随着经济体制的变革，人们的思想道德观念也发生了较大的变化。这必然导致对理想、信念、人生价值进行一次重新选择。当代青年面对现实的选择，其目前的思想道德状况怎样？带着这个问题我们对盐城市市直企业青工...     

广东青年的科技素质

广东青年干部学院“青年科技素质”调查组于1996年3—9月间对全省青年进行了抽样问卷调查,调查对象按粤北山区、粤东粤西两翼、珠江三角洲三大区域分层取样,发放问卷8000份,收回6702份,回收率83.8％。接受调查的青年在年龄上,以16—40岁为主,占97.5％;在文化程度的分布上,以高中文化程度为主,占总人数的45.5％;初中、大专人数次之,分别占21.8％和19.2％。这里,以“科技素质”取代“科学文化素质”,既提示出科学与技术的密不可分性,更体现了当代社会对技术的前所未有的高度需求。理论研究指出,人的科学文化素质可具体表现为科学知识、科学方法、科学意识和科学精神四个层次不同但密切相关的部份,本次调查仍以此理论分类为基本框架,而偏重于对青年科技知识和科技意识的考察,我们认为这是青年科技素质的基本方面。     

谈思想道德建设过程中存在的矛盾及解决的途径

党的十四届六中全会作出了大力加强社会主义精神文明建设的决定,着重讨论了思想道德和文化建设方面的问题。社会主义思想道德集中体现着精神文明的性质和方向,对社会政治经济的发展具有巨大的能动作用。但是,由于种种原因,社会主义思想道德建设过程中存在着许多亟待解决的矛盾,这些问题的研究和解决,对推动社会主义精神文明建设的顺利进行和社会主义市场经济体制的进一步发展是十分必要的。 在社会主义市场经济体制建立和完善过程中,思想道德建设领域存在着这样几对比较突出的矛盾。 首先,思想道德建设的紧迫性与人们思想认识上的差异性之间的矛盾。 我们正处于一个新旧体制交替的历史时期,市场经济体制的不完善,使得与之相适应的道德规范尚未建立,各方面的思潮乘虚而入。特别是改革开放后,受西方各种思想文化的影响,人们思想道德观念复杂,价值观念趋向多元化,传统的、外来的、现代的同时并存,造成社会道德规范失控,社会道德水准下降。社会风气的恶化导致人们出现了信仰危机、精神空虚的状态,社会上拜金主义、个人主义和享乐主义盛行。这种状况的     

浅议高校青年干部队伍建设

高校青年干部代表着高校的未来,建设好高校青年干部队伍对于党的未来和社会的发展有着重大意义。通过分析高校发展所面临的问题,并对高校青年干部的思想特点进行分析探讨,从思想理论学习、能力培养、心理健康、生活困扰等几个方面分析了高校青年干部队伍建设的途径和方法。     

试论当代中国青年文化的反哺意义

青年文化,是青年这一特定社会群体所共有的行为方式,从中体现了年轻一代同年长一代迥然相异的价值观念、生活态度和行为规范。作为和社会传统的主流文化明显有别的非主流文化或曰亚文化,青年文化是现代社会剧烈的文化变迁的直接产儿;同时,形成了的青年文化又参与、影响、推动着整个社会的文化变迁,甚至在某种程度上规定着变迁的方向。考察自产业革命,即现代意义上的青年产生以     

论青年干部的实践积累

青年干部每天都在各种客观实际中行动着:指挥调度生产,解决群众困难,出席、召集会议,联络各方关系……。这种在客观实际中行动,并通过行动逐步扩展知识和增强能力的过程就是我们所说的实践积累。与之相对应,通过阅读各种书籍,接受各种传授来扩展知识的过程则可以称之为理论积累。实践积累与理论积累都是青年干部提高认识水平的必不可少的主要方式。在实践积累上,青年干部既有着不同于一般青年的特性,又有着不同于中老年干部的特性。探讨青年干部实践积累的规律,对于克服青年干部成长进步的盲目性,对于组织部门加强对青年干部实践的指导和帮助,对于进一步探索考察和任用青年干部的科学依据有着重要的现实意义。     

关于青年学的几个理论问题

人类社会进入到20世纪,青年的状况发生了巨大变化。青年,作为一个具体地、历史地、存在着的社会实体和社会政治生活领域里的一种独立力量,表现出了愈来愈明显的普遍性的倾向。从某种意义上说,这种令人兴奋与不安的现实,促进了单学科青年研究的形成和发展。这类研究,首先在心理学领域内得以显现。尔后,文化人类学、社会心理学及二次世界大战     

开放地区和非开放地区青年知识分子的横向对比

众所周知,对外开放是我国一项长期的基本国策。开放地区的青年知识分子的政治态度、思想观念和社会责任感等在一定程度上代表着非开放地区青年知识分子的发展趋势。因此,如果我们能够及时了解开放地区和非开放地区青年知识分子的人生观、政治态度以及工作、生活和学习状况,分析比较出他们的相同与不同之处,并找出产生各种现象的原因,对于非开放地区的青年知识分子是有一定借鉴意义的,有助于他们更快、更好地适应社会的要求和形势的发展。基于这种认识,笔者于1986年下半年对恢复高考制度后入学的大学毕业生进行了一次横向对比调查。广州市一家部队医院、一家科研单位和一家大型企业作为开放地区的调查单位;非开放地区的调查单位分别是湖北的两家工厂和两所国家重点大学。调查采用问卷和个别访谈相结合的方式。