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1.
刘嫣 《云南社会主义学院学报》2013,(3):41-43
科学无神论是科学的世界观,社会主义核心价值体系则是对世界观、人生观和价值观等的具体要求和指导。社会主义核心价值体系既是对科学无神论的因袭,又是对科学无神论的创新,二者不仅在哲学基础、思想渊源、理论品格、价值目标、实践任务等五个方面有着共同的契合点,而且体现了世界观、人生观和价值观的统一。 相似文献
2.
宁晓菊 《福建省社会主义学院学报》2013,(4):3-6
社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观在逻辑理路上一脉相承;但在内涵诠释上又各有侧重:前者关注思想的力量,后者张扬人的主体性;前者突出鲜明的社会主义特色,后者寻求与国际社会价值观接轨;前者四方面内容平行展开,抽象概括;后者三个层面层层递进,简明通俗。 相似文献
3.
加强社会主义核心价值体系建设,是我们党适应思想文化领域的新变化,着眼于巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础提出的一项重大战略任务。爱国主义作为民族精神的核心, 相似文献
4.
诸芳 《云南社会主义学院学报》2011,(1):65-70
延安精神和社会主义核心价值体系是中国共产党人在中国革命和社会主义建设两个不同时期关于价值理念、力量之源和精神支柱的概括与诠释。延安精神是社会主义核心价值体系的重要精神源头和理论基础,蕴含着社会主义核心价值体系的深刻内涵。社会主义核心价值体系是延安精神的继承、发展和升华,是新时期党的理论创新的又一重要成果。社会主义核心价值体系建设,需要大力弘扬中华民族优秀传统文化,大力弘扬我们党的优良传统。继承和弘扬延安精神,是推进社会主义核心价值体系建设的重要内容之一。 相似文献
5.
邢攸海 《中共济南市委党校学报》2007,(4):53-55
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,对于形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带,促进和谐社会建设,具有重大而深远的意义。建设社会主义核心价值体系,在社会主义文化大发展大繁荣时期,具有极强的必要性和现实针对性。这是凝心聚力、共建和谐的思想保证,中华民族优秀文化传承的必然选择,当今世界文化激荡的自然甄别,巩固和发展社会主义阵营的锐利思想武器,是一个具有广泛适用性和巨大包容性的创举。 相似文献
6.
《中共中央党校学报》2008,(6)
社会主义核心价值体系是社会主义"价值"以社会主义"价值观"为中介,在共产党的指导思想和社会主义国家的意识形态层面上的展开。"社会主义价值"回答社会主义"对谁有什么好处",亦即"社会主义优越性"的问题。社会主义价值观是认识和判断社会主义价值的根本观点。社会主义核心价值体系奠定社会主义价值的文化力量。建设社会主义核心价值体系,为的是形成中华民族奋发向上的精神力量与团结和睦的精神纽带,从文化上巩固和发展中国特色社会主义事业。 相似文献
7.
宗教与社会主义核心价值体系建构 总被引:1,自引:1,他引:0
刘小丰 《江苏省社会主义学院学报》2009,(3):55-59
探讨和把握宗教与社会主义核心价值体系建构之间的关系,对于全面推进社会主义建设伟大事业的新进展具有重大而深远的意义.建设社会主义核心价值体系需要而且可以将宗教纳入视野.正确处理两者之间的关系必须要遵循意识形态建设规律,必须要在尊重宗教信仰自由的基础上坚持社会主义核心价值体系的主导地位,发挥核心价值体系对宗教的引领作用. 相似文献
8.
李凯灿 《中共中央党校学报》2010,(1)
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。我国高等学校是学习和践行社会主义核心价值体系的重要阵地,担负着为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人的重任。社会主义核心价值体系指导我国高校坚持正确办学方向,走可持续发展治学道路。 相似文献
9.
本文从分析社会主义核心价值体系和社会主义学院文化的内涵入手,揭示出用社会主义核心价值体系统领社会主义学院各项工作的着力点:坚持马克思主义在社会主义学院工作中的指导地位;把中国特色社会主义共同理想作为推动社会主义学院各项工作的精神动力;把以爱国主义为核心的民族精神作为社会主义学院教育培训的重要内容;用以改革创新为核心的时代精神增强社会主义学院工作的实效性;以社会主义荣辱观作为社会主义学院干部职工的行为准则。 相似文献
10.
建设社会主义核心价值体系 总被引:1,自引:0,他引:1
李文辉 《中共珠海市委党校珠海市行政学院学报》2008,(4):24-28
富强民主文明和谐是社会主义现代化建设的总体目标,而和谐文化是和谐社会的基本特征和重要保证,社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本,深刻认识建设社会主义核心价值体系的重要意义,探析践行社会主义核心价值体系的思路与对策,是高举中国特色社会主义伟大旗帜,用马克思主义中国化的最新理论成果武装全党、教育人民,坚持科学发展,促进社会和谐的必然要求。 相似文献
11.
12.
王俪娟 《北京青年政治学院学报》2014,23(2):94-100
建设社会主义核心价值观是一项全新的事业,要求我们增强理论上的自觉性,自主创建一套与之相适应的,能够凝聚、引导和激励全体国民投入建设的主导价值观。为此要求我们要倾听时代和实践的呼声,增强自主创新的价值自觉;一切从实际出发,以中国化的马克思主义为指导;冷静剖析东西方文化价值观,弘扬优秀的传统价值观;尊重现代社会的基本价值,在传统与现代之间保持必要的张力。 相似文献
13.
论社会主义核心价值体系与核心价值观 总被引:2,自引:0,他引:2
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,社会主义核心价值体系是社会主义核心价值观的现实表现。社会主义核心价值观集中体现为和谐与公正。建设社会主义核心价值观,最根本的是培育和谐文化、养成和谐思维,其关键在党,其突破口在消除存在的不和谐、不公正因素。 相似文献
14.
冯波 《陕西行政学院学报》2007,21(4)
中国共产党在十六届六中全会上将社会主义核心价值体系概括为"马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观"四个方面,这四个方面的内容相互联系、相互贯通、相互促进,是内涵十分丰富的完整体系。社会主义核心价值体系对构建和谐社会、和谐文化、多元价值取向的指导具有十分重要的现实意义。 相似文献
15.
王瑞华 《广州市公安管理干部学院学报》2008,(2):3-5
警察文化建设要以社会主义核心价值体系为主导,为根本。要积极推进警察价值观体系的建设,把社会主义核心价值体系融入到警察文化建设的过程中。 相似文献
16.
社会主义核心价值体系重在建设 总被引:1,自引:0,他引:1
周荫祖 《中共南京市委党校南京市行政学院学报》2007,1(4):1-8
建设社会主义核心价值体系是一项系统的、复杂的社会系统工程。重在建设的先决条件———正确理解社会主义核心价值体系的涵义与意义;第一要义———用马克思主义中国化的最新成果武装全党;利益基石———做大"蛋糕"与分好"蛋糕";辩证思维———四对重要关系的把握;制度保证———建立和健全核心价值体系建设的体制制度机制;终极目标———坚持以人为本,促进人的和谐发展等六大方面下功夫。 相似文献
17.
刘孚威 《中国井冈山干部学院学报》2008,1(1):90-96
社会主义核心价值体系由马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神以及社会主义荣辱观四大方面的内容构成。井冈山精神与这四大方面都存在着内在的紧密联系,弘扬井冈山精神对于社会主义核心价值体系建设具有重要的作用。 相似文献
18.
才凤伟 《陕西行政学院学报》2012,26(2):79-81
价值认同是文化认同的基础和核心。伴随着中国社会的转型与现代化建设的推进,当今中国社会价值多元化和价值认同多维化日趋明显,这使当下人们的文化认同乃至社会认同和国民认同面临危机。文化认同视角下的社会主义核心价值体系建设问题是一个复杂的课题,但具有重要性与必要性。社会主义核心价值体系的构建对文化认同以及社会良性运行具有促进作用。与社会主义核心价值体系相配套的社会制度体系建设等是其构建的可能路径。 相似文献
19.
刘菊香 《河北省社会主义学院学报》2011,(1):45-48
社会主义核心价值体系与龙文化精神一脉相承,互相契合。龙文化精神是建设社会主义核心价值体系的重要源泉和根基,社会主义核心价值体系则将龙文化精神发展到新的高度。用龙文化所蕴含的容合和谐、奋进创新、爱国主义、福生精神诠释社会主义核心价值体系,对于推进人们积极践行社会主义核心价值体系具有积极的意义。 相似文献
20.
党员和干部的物质利益观是衡量他们是否先进的基本价值尺度,因而决定着他们能否成为实践社会主义核心价值体系的模范。新时期党的思想建设所面临的突出问题是错误的物质利益观在部分党员和干部中滋生蔓延,这是部分党员和干部背离社会主义核心价值体系的深刻思想根源。因此,树立正确的物质利益观是党员和干部实践社会主义核心价值体系的必然要求。 相似文献