抓好人力资源开发，是实践“三个代表”思想的重要内容

江泽民同志在“七一”讲话中讲到“我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求”时指出 :“生产力是最活跃最革命的因素 ,是社会发展的最终决定力量” ,“人是生产力中最具有决定性的力量。”江泽民同志的这一论述向我们揭示了人的重要作用 ,也使我们更深刻地认识到开发和利用人力资源对我国现代化建设所具有的重要战略意义目前 ,已作为世贸组织成员国的我们 ,更全面地融入了经济全球一体化 ,机遇和挑战正一起向我们走来。因而 ,无论是从经济建设 ,还是从精神文明建设 ,我们都必须树立以人为本实现社会全面发展的可持续发展的观念 ,都必须抓…     

新时期统一战线中的“人”

当前改革进入攻坚阶段,人们在理论上的热点也开始转向“人”,一个短时期内,谈“人”,谈“人本”的理论文章连篇累牍出现于各有关报刊。统一战线理论对“人”的关注似乎慢了半拍,但也在跟上这股关于“人”的理论潮流。我们在统一战线角度研究一下“人”是必要的,这里谈点粗线看法供研究者探讨。     

"时空压缩"的双重效应与我国的人力资源开发

“时空压缩”的影响会波及到社会经济文化政治生活的方方面面；“时空压缩”的双重效应包括正面效应与负面效应。就我国来说，“时空压缩”的正面效应造就了改革开放前所未有的巨大成就，负面效应又为经济社会的发展带来了前所未有的压力和迫切需要解决的任务。“时空压缩”的双重效应同样影响着我国人力资源开发的基本形势和未来走向。一方面，“时空压缩”的正面效应使我们能够借鉴世界上一切先进的人力资源开发的理念、技术、手段以及充分利用“先发”国家的先进技术和创新资源，从而铸就在人力资源开发方面的优势，另一方面，“时空压缩”的负面效应也使我们在人力资源开发方面面临更加紧迫的现实任务和更加严峻的国际竞争形势，从而形成在人力资源开发方面的劣势。“时空压缩”双重效应下的我国人力资源开发，要求我们抓住机遇，迎接挑战，实现人力资源开发的跨越式发展、人力资源开发的和平发展以及人力资源开发的科学发展。     

争创第一流 敢为天下先——访油田钻井劳动服务公司

我们出基地沿胜华路北行,不一会儿就来到了全省劳动就业先进单位——钻井劳动服务公司。 这个公司组建于1981年9月,当时只有十几个人,一部130汽车和25万元借款,就连办公室里坐的长条椅也是从邻居“借来的”。就这样,他们苦心经营、艰苦创业,组织没活干的人,干没人干的活,象滚雪球似地逐步开发新的生产项目,扩展生产规模,拓宽经营范围;并且审时度势,采取“游击战”与“正规     

贾治邦副省长谈西部大开发

在江泽民总书记作出西部大开发战略决策一周年之际 ,陕西省行政学院于６月２日—７日举办了“西部大开发与区域经济发展研讨班”。在研讨班上 ,贾治邦副省长作了重要发言。在谈到西部大开发重大意义和思路时 ,他明确指出 :一、西部应该怎样开发西部到底应该怎样开发 ,象“三线建设”那样不行 ,象东部地区那样也不行。总书记在提出西部大开发时还讲过一句话 :“西部开发要有新思路” ,“要面向国内外市场的需求 ,按照经济规律来发展”。经济规律一是价值规律 ,一是自然规律。比如我们搞“山川秀美” ,就得按自然规律搞 ,当年搞的“让高山低头…     

高度重视信息资源的开发和利用

在邓小平同志关于“开发信息资源、服务四化建设”和江泽民同志关于“四个现代化,哪一化也不离不开信息化”重要论述的指引下,10多年来,我们在开发和利用信息资源方面取得了可喜的成就。但是,与服务四化建设的要求还有一定的距离,与发达国家相比,还有较大的差距。因此,加强对开发     

建设中国村庄网加快农村信息化

“通过因特网与国际接轨，使山区孩子们的梦．醒来就可以实现。”“美国人开发西部是骑马去的，而我们是坐着喷气式飞机、带着手机、计算机去的。因此．中国西部大开发是可以加速的。”“用10年的时间搞开发，才有商机。花数十年去开发，就可能没有人会来关心。”经历过农村贫困生活的台湾英业达集团副董事长温世仁坚信，通过村庄信息     

话说“科技新生代”

当我们走进科技新时代,另类新族——“科技新生代”也便应运而生。 最初,美国人把1963年至1981年之间出生的世代称之为“X世代”,也叫做快速变迁的社会。现在,我们可以把“X时代”期间所诞生的“先锋”分子称作“科技新     

“三面红旗”风起雨落的历史教训

曾经高高飘扬在中华大地的“三面红旗”曾让我们如痴如醉，也让我们近乎癫狂、陷入困境。所幸的是，以史为鉴的中国共产党人，牢记“三面红旗”的历史教训，在新的历史时期，高高举起了“和谐社会、以人为本、科学发展观”这个崭新的三面红旗。     

开心一刻

警察局长正在和四个警察谈话。他冲他们喊到:“饭桶,你们四个人竟然对付不了一个小偷,让他跑了。” “我们不是饭桶,”那四个人争辩道:“虽然他跑掉了,可我们成功地获取了他的指纹。” “在哪儿?” “我们脸上啊。”     

知识经济时代与人才素质——对21世纪我们所面临的机遇与挑战的思考

江泽民总书记在纪念“五·四”运动79周年大会的讲话中指出:“当今的时代科学技术突飞猛进,知识经济已初见端倪,国际竞争日趋激烈。”并号召,“全党和全社会都要高度重视知识创新、人才开发对经济发展和社会进步的重大作用,使科教兴国真正成为全民族的广泛认识和实际行动。”这一伟大的战略远见在全国,尤其是科技、教育界引起了强烈的反响。在这世纪之交已经来临的知识经济时代和科教兴国的历史重任面前,我们每个人都面临着前所未有的机遇与挑战,从而引发了我们每个人对自身素质的深刻认识和重新思考。     

从政“德”为先

古人曰:天行有道,人行有德。生活中人们常称赞那些为人民和社会做出贡献的人“品德高尚”,唾骂那些危害社会、损人利己的人“缺德”。由此可见“,德”是从古至今衡量、评价一个人行为的重要准绳。“德”的本意是指道德、品行,引申为信念、心愿或恩惠、恩德。我们党选拔领导干部的标准是“德才兼备”“,德”与“才”都很重要,但更重要的还是“德”。因为我们党所选的执政人,必须是要有理想信念、有道德,品行端正,能为人民谋福利的人。选人执政首先讲“德”,从政之人更应“德”为先。党的各级领导干部,既是我们党最高理想的实践者,也是党的路…     

辩证理解科学发展观

“以人为本,全面、协调、可持续的发展”是科学发展观的内容,但理解和贯彻这一科学发展观,应当有辩证观点。首先,贯彻“以人为本”应有辩证观点。“以人为本”是科学发展观的核心,所谓“以人为本”就是指我们在认识世界和改造世界时,要从人的需要出发,并以满足人的需要为归宿。但无论人本身,还是人的需要本身都是对立面的统一,因而,我们必须处理好其内在矛盾。先就人而言,他是个体与群体、现代人与未来人、中国人与外国人的对立统一,我们在贯彻“以人为本”时,显然不能只顾其一,不顾其二;也不能把二者平均对待,而应以一方面为主。例如就个体…     

青年的职责与和谐社会的建设

“和谐”关键在于”和”字。《说文》：“和”，相应也；《广雅》：“和”，谐也。和谐社会的目标为我们描绘了一个美好前景：人与社会的和谐，人与自然的和谐，人与人的和谐．人与自我的和谐。和谐社会的达成一直是人类社会几千年追求的目标，而要达到这种状态，青年在社会中起着极大的示范作用，是构建和谐社会的主力军。在构建和谐社会的过程中，青年应该承担这样一些职责：     

邓小平“两个大局”思想与“西部大开发”

去年6月,江泽民主席在西安,发出了“西部大开发”的号令。今年3月,朱镕基总理在《政府工作报告》中,正式提出了实施“西部大开发”战略的构想,“西部大开发”成为“两会”的重要议题,也成为全国各族人民共同关切的热点和焦点,一个投身于“西部大开发”的热潮正在兴起。为使大开发卓有成效,避免盲目性,有必要深入学习邓小平“两个大局”的战略思想和深刻领会“西部大开发”战略的内涵和意义。 一、西部开发是邓小平“两个大局”战略思想的内容     

以“三个代表”思想为指导 树立人本管理新观念

坚持以人为本,是党的十六届三中全会提出的新要求。以人为本,古来有之,也是马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想应有之义。当前用“三个代表”重要思想指导我们树立“人本”观念,对我们的管理工作有着很强的现实意义。     

城市化是否会引爆中国经济危机

中国到目前为止已经通过诸如西部大开发、东北老工业基地振兴、中部崛起等一系列的国家大规模投资，相对地解决了原来的“准贫民窟”问题。现在我们的城市化率尽管达到了51%左右，但其实仍然有数以亿计的人沦为城市边缘的“蚁族”，决策者稍有不慎，他们就会变成贫民窟式的灰色生存群体。     

菏泽市公路管理局

“世间本没有路,走的人多了也便成了路。”鲁迅先生曾如是说。当然,先生当时是把“路”赋予 了特定的寓意。 但就当今世间的路而言,新的时代又赋予了她以新的含义,因此,我们也必须重新审视我门眼前 的路     

环境法的价值指涉——给予可持续发展观的思考

如同其他部门法一样，环境法也有自己的价值，但不同的是环境法的价值一直备受争议，不同的发展时期环境法的价值也有所不同。但随着社会的发展，人们逐渐认识到环境是全人类的环境，而不是某一个人的或者某一个国家的环境。环境法的价值经历了“人本主义”、“生态中心”、“可持续发展”等思想。作为生态系统中的一员我们不能，也没有资格采“迫害”这个环境。我们唯一必须要做的是在环境承受能力之内来发展我们自己。     

美国高校学生工作理念给我们的启示

美国高校在多元化学生结构背景下，以“每个人都是人材”为出发点，以“促进学生的成功”为目标，以“自律性”．“责任感”的培养为着力点，形成了先进、科学的学生工作理念和”教育干预”、“学生发展”的理论。这些对我国高校的学生管理具有借鉴作用，也对我们公安院校的学生警务化管理工作具有指导意义。