论生态文明建设的三个基本问题

正一、生态文明的提出和发展20世纪80年代,人们开始对工业文明进行了初步反思,各国政府开始把生态文明保护作为一项重要的施政内容。1981年,美国经济学家莱斯·R·布朗出版了《建立一个可持续发展的社会》一书,首次提出了可持续发展问题。1983年联合国成立世界环境与发展委员会,发布研究报告《我们共同的未来》,对可持续发展作了理论表述,形成人类建设生态文明的纲领性文件。1992年联合国环境与发展大会通过的《21世纪议题》,更是强调和深化了人们对可持续发展的     

建设生态文明的重要性和紧迫性

生态文明是我国消除资源环境威胁、实现可持续发展的必然选择,是落实科学发展观、构建和谐社会的一项目标要求。因此,建设生态文明是时代赋予我们党的一项历史使命。     

中国绿色核算及经济环境协调发展战略选择

目前中国正跨在传统工业文明和现代绿色文明之间,一只脚跨着以经济增长为特征的传统工业文明,表现为追求GDP增长;另一只脚则跨着以经济与自然和谐为特征的现代绿色文明,表现为政府和公众越来越多地关注自然环境。近30年来中国的经济发展,面临严重的环境问题,存在过高的环境成本。我们所面临的首要的一个基础性任务就是,必须从可持续发展的角度,迅速建立可持续发展绿色核算评价体系,重新审视,衡量和把握我们的发展路径。     

生态补偿制度的确立促进生态文明的建设

在经济飞速发展的今天,环境问题日益凸显。全国范围内出现的雾霾、洪涝灾害以及频频发生的地震、自然资源的捉襟见肘,不得不让我们停下脚步,审视粗放型的经济发展模式为我们带来的伤痛。生态补偿制度的早日确定是解决一系列环境问题的重要举措,也是促进生态文明建设、走可持续发展道路的最优途径。十八大将生态文明列为五位一体的地位,而如今的十八届三中全会更是明确指出在建设生态文明中,应贯彻执行生态补偿制度。     

县域环境与发展综合决策机制的创新路径——生态文明视角下

近年来,资源约束、环境约束、生态恶化与县域经济可持续发展之间的矛盾越来越突出。党的十八届三中全会再次强调了深化生态文明体制改革,加快生态文明制度建设,推进形成人与自然和谐发展现代化建设新格局的目标和任务。然而,环境与发展综合决策作为县级政府开展环境保护的重要任务和协调县域生态文明建设与县域经济、政治、文化、社会建设的桥梁和纽带,其机制上的障碍与弊端日益凸显,这就使综合决策的实施面临严峻的挑战和考验。为此,需要依据生态文明理念和要求,不断优化决策的形成机制,规范决策的执行机制,完善决策的监督机制,从而促进我国县域环境与发展综合决策的有效实施,推动县域宏观环境管理和生态文明建设目标的最终实现。     

生态文明建设的科学内涵与当代中国生态文明建设

随着资源环境对我国发展的约束日益增强,我们党在20世纪末提出了可持续发展的思想,党的十七大在此基础上进一步提升,明确提出了＂建设生态文明＂,并将其作为全面建设小康社会的新要求之一。深刻理解生态文明建设的科学内涵,对于理清当代中国生态文明建设的基本思路,更好地推进中国特色社会主义事业具有重大意义。     

建设生态文明是人与自然和谐发展的必由之路

生态文明建立在人类文明发展史的基础上,是以人与自然的协调发展与可持续发展为中心的一种新的文明.人与自然和谐发展是生态文明观的立足点.在生态文明的新时期,着眼于人与自然和谐发展的生态伦理的建构,标志着人类道德的进步和完善,是新时代人类处理环境问题的新视角、新思想,是人类道德的新境界.当前只有积极推进生态文明建设,才能真正实现人与自然的和谐发展.     

可持续发展与现代化转型

提出社会发展综合动力观,揭示精神文化因素是经济社会可持续发展的动力资源和“另一只看不见的手。”分析了可持续发展对现代化理论的扬弃与创新。批判了工具文明的弊端及负面效应,重审人类共同选择——现代化文明转型的价值尺度和终极目标。展望了中国转型的核心、主题和历史归宿:由农业文明向工具文明、从工业文明向可持续发展文明的双重超越。     

理论与实践研究视域的可持续发展教育浅析

党的十七大明确提出了要建设生态文明社会与和谐社会,教育是实现环境伦理意识、改变价值观和行为习惯、提高技能并确保见多识广的公众参与决策的关键。而可持续发展充分体现出科学发展观的精神实质,已经上升为国家意志,是中国经济、社会发展的重要指导方针。因此,进一步推进、完善可持续发展教育理论,有效开展可持续发展教育实践活动已成为当务之急。     

“后世博时期”上海构建城市生态文明的思考

改革开放以来，上海经济、社会都有了突飞猛进的发展。与此同时，日益扩大的城市规模、日益增长的城市人口、相对滞后的环境基础设施建设，以及持续弱化的城市生态，使得上海生态环境的胁迫效应逐渐增强，制约着上海的可持续发展。如何在生态文明的视角下，充分把握2010年上海世博会中体现的城市发展的生态价值和理念，探索出一条符合上海城市生态文明建设和发展的新模式，实现可持续发展，已成为当务之急。     

生态文明的内涵与价值选择

生态文明是迄今为止,继农业文明、工业文明后一种新的文明,核心是人与自然关系的和谐。走生态文明发展之路,是落实科学发展观、走可持续发展道路的必然选择。建设环境友好型社会是推进生态文明建设的现实社会形态,这要求我们转变经济增长方式,建立以人为本、生态先行的运行机制,把可持续发展理念贯穿到社会的生产、生活和人们的交往领域。     

做好生活垃圾分类推进城市文明建设

正生活垃圾分类关系人民群众的生活环境,是衡量城市发展和文明程度的重要标志。习近平总书记高度重视生活垃圾分类工作,多次作出重要指示批示,强调垃圾分类工作就是新时尚,要求培养垃圾分类的好习惯,为改善生活环境作努力,为绿色可持续发展作贡献。     

“后世博时期”上海构建城市生态文明的思考

<正>改革开放以来,上海经济、社会都有了突飞猛进的发展。与此同时,日益扩大的城市规模、日益增长的城市人口、相对滞后的环境基础设施建设,以及持续弱化的城市生态,使得上海生态环境的胁迫效应逐渐增强,制约着上海的可持续发展。如何在生态文明的视角下,充分把握2010年上海世博会中体现的城市发展的生态价值和理念,探索出一条符合上海城市生态文明建设和发展的新模式,实现可持续发展,已成为当务之急。     

"熵"世界观与可持续发展理念

工业革命以来,人类通过无节制地开采和消耗矿物能源等自然资源,创造了工业文明和后工业文明,同时也付出了沉重的生存环境代价,带来了种种全球性的环境问题.究其原因,在于人类陷入了利己主义的理念误区中,忽视了自己与地球环境的共生关系;没有认识到热力学第二定律在人类工业文明发展进程中的作用.现代人类必须对热力学第二定律的巨大应用价值给予重新认识,树立以"熵"世界观为指导的可持续发展理念,这是人类生存和发展的根本利益所在.     

陕西省循环经济发展量化研究

随着资源和环境对经济发展的约束作用日益显现，全球范围内已逐步对可持续发展有了深入的体认。故而，基于此一理念的循环经济正逐步取代传统的已高消耗、高污染为表征的经济发展模式。本文基于经济和环境、能源、人口四者之间的量化分析，基本判断出陕西省的经济发展模式正处于在可持续发展理念指导下的向循环经济模式转型期，从而对我省的循环经济、生态文明建设提出对策。     

黑龙江省生态文明建设路径探析

作为全国生态文明建设试点省份,黑龙江省正处于生态文明建设推进阶段后期,生态文明发展水平将制约着黑龙江省经济实现可持续发展战略目标的实现程度。新形势下加强黑龙江省生态文明建设既是深入贯彻科学发展观和践行生态文明建设的客观要求,又是破解黑龙江省社会发展问题和实现经济可持续发展的必然选择。现结合十八大精神,从生态文明理念、生态文明制度、生态文明机制层面努力探索适合黑龙江省省情并具有龙江特色的生态文明建设路径,这种探索为实现环境优美、空气清新、生态良好、山清水秀的大美龙江建设提供对策参考。     

生态文明:当代中国的文明选择与可持续发展的转机

全球性的资源和生态环境双重危机、贫富差距日益扩大和文化冲突不断加剧,使得传统的经济发展方式难以为继。生态文明作为人类社会追求经济社会可持续发展的最新成果,是人类社会与自然环境友好发展的新型文明形态,更是人类社会享受一切文明的基础。生态文明在中国的提出与实践有其必然性,建设生态文明是中国特色社会主义理论与实践的重大创新与发展,也成为中国经济社会可持续发展的重要转机。     

生态哲学视域下的生态生产研究

近年来,随着资源的严重浪费和环境的大肆破坏,生态生产、可持续发展等概念应运而生,生态生产作为现今生态文明背景下的新兴概念,引起了学界的广泛争论。从生态生产的结构体系、研究现状两个方面对生态生产进行浅析梳理。     

孟子生态伦理观及对当代生态文明建设的启示

孟子继承和发展了孔子"仁学"思想,并把这种思想从人类社会生活领域拓展到了生态方面,形成了以"天人合一"思想为核心的生态伦理观。在物质丰富的当今社会,无论是经济可持续发展的要求、生态严重破坏和环境重度污染的警示亦或是生态伦理道德的制约,都迫切要求人们不能再盲目追求以牺牲生态和环境为代价的经济增长。党的十八大报告着重强调了生态文明建设的重要性,可以看出,我国的生态文明建设刻不容缓。本文旨在从孟子的生态伦理观出发,探究孟子生态伦理观对当今生态文明建设的启示。     

生态政策的六十年发展轨迹——以党的历次代表大会(1949～2009)报告为基础

中国共产党环境保护政策60年的发展历程显示,前30年环境问题与意识形态有关,环境保护在曲折中推进;后30年逐渐走上科学发展,建设生态文明之路.重视农业生态保护,发展经济与保护环境并重,是我国经济可持续发展的必然选择.