知识经济时代与税务系统学习型组织的构建

知识经济对我国税收工作和税务干部的挑战是前所未有的,对税务系统的队伍建设和人才开发提出了更新更高的要求,税务系统创建学习型组织是时代发展的必然要求。在税务系统建立学习型组织,要借鉴学习型组织的一般理论与原则,紧紧围绕税务行政,以不断提高税务干部职工和组织的学习力、创造力、竞争力、凝聚力。     

学习型组织理论与高校党建工作创新

创建高校学习型党组织是高校党建的一条新路子,然而许多高校党组织在应用学习型组织理论过程中普遍存在着对学习型组织理论的内涵理解不够、与高校党建的具体实践联系不够、没有形成点线面体结合的学习体系等问题。高校创建学习型党组织的思路是把学习型组织理论与高校党建实践紧密结合,构建点线面体结合的学习体系。     

论学习型组织中领导行为的优化

与官僚制组织相比,学习型组织中领导行为关系更加复杂、行为主体的角色发生重大变化、行为过程的环境适应性大为增强、行为结果的目标导向性更为明显。优化学习型组织中的领导行为,应该结合学习型组织的特点,确定合理的评价标准,树立与学习型组织相适应的现代领导意识,优化领导行为与其主体和环境的关系。     

试论学习型图书馆组织的构建

信息时代的到来,各行各业都面临着前所未有的竞争,传统的组织模式和管理理念已越来越不适应环境。图书馆作为信息服务行业,如果不做出快速反应,不积极学习,就很难适应社会不断增长的信息需求。因此,图书馆迫切需要建立学习型组织。     

学习型组织理论视野下军队思想政治建设创新

军队思想政治建设是意识形态领域中政治性、制度性和精神性建设的总称,关乎军队前进的方向。军队思想政治建设是系统工程,应避免盲区。学习型组织理论广受欢迎,具有其独特亮点。军队思想政治建设应借鉴学习型组织理论,在学习中创新。     

学习型组织与学习型政党建设

我们党一直是善于学习的马克思主义政党，这是我们党能够始终保持先进性的重要条件，所以，继中共十六大提出建设全民学习、终身学习的学习型社会以促进人的全面发展这一目标后，中共十六届四中全会又明确提出要努力建设学习型政党。胡锦涛在2008年2月召开的全国组织工作会议上进一步指出，各级党组织都应该成为学习型组织，     

略论建设学习型政党的机制创新

建设学习型政党的提出,是我们党的一个伟大创造,是保持党的先进性的一个重要举措.为把我们党建设成一个学习型政党,需要从强化动力机制、革新组织机制、创新实践机制、完善保障机制四个方面进行探索.     

可持续发展战略的选择——学习型组织理念初探

学习型组织理论问世以来，首先在企业管理中取得长足进展，继之被引入以政府机构为代表的组织管理过程。在步入新世纪的时刻，随着教育改革的不断深入，走向学习型组织将成为学校组织的必然选择。     

以人为本创建学习型组织

创建学习型组织是当前一项热门话题,基于此笔者详细介绍了学习型组织的概念、内涵、本质,并从以人为本角度就企业创建学习型组织的意义及如何创建学习型组织进行了着重论述,力求为广大企业管理人员提供一些有益的参考和借鉴。     

知识经济与中国学习型企业组织的构建

随着高新科技尤其是信息技术突飞猛进的发展,把人类由工业社会带入了知识经济社会。当今世界在经受着变化的冲击,客观环境的变化使得生存在环境中的每一个系统都要有效地进行调整和修正,构成社会经济细胞的企业更是如此。因此,就知识经济条件下创建学习型企业的必要性、紧迫性和构建的途径进行探讨是必要的。     

学习型组织与思想政治工作创新

思想政治工作是我们的优良传统和政治优势。在由计划经济向社会主义市场经济转型的过程中，任何企图削弱或取消思想政治工作的观点和做法，都是错误和有害的。然而思想政治工作如果不根据新形势新情况，完成由传统形态向现代形态的转换，也将不能发挥其应有的作用。本文以学习型组织的研究为出发点，并借鉴学习型组织的一些观念与方法，探讨思想政治工作的创新。     

国外学习型组织理论与实践分析

国外学习型组织理论源于企业经营方式的变革,研究内容主要包括学习型组织的内涵、特征、模型、原则以及组织形式等。从总体上看,组织学习是一个持续的过程,目的是为了持续适应环境的变化而产生应变的能力;其本质特征是以学习、变革、创新为核心价值观的组织文化;其基本模型除了"圣吉模型",还有"沃尔纳五阶段模型"、"瑞定第四种模型"等。创建学习型组织应遵循的原则主要有:承诺原则、起步稳健原则、目标明确、行动一致原则、集中精力原则和灵活机警原则;创建机制包括:组织机制、学习机制、评估机制、激励机制和创新机制。学习型组织文化为我们观察社会提供了一种行之有效的理念。     

基于人力资源管理的组织文化创新研究

伴随着经济社会的快速发展和全球化竞争的不断加剧,本国企业之间、外国企业之间、本企与外企之间的竞争不断激烈。企业之间的激烈的竞争归根结底是企业人力资源,尤其是企业高级人才之间的长远竞争。企业人力资源潜能的充分挖掘与开发,对于提升组织竞争力、实现组织收益最大化,有效调动员工的积极性和创造性大有裨益。而在企业人力资源潜能开发过程中,组织文化创新无疑发挥着举足轻重的作用。     

企业人力资源竞争优势培育略论

随着全球经济一体化和信息时代的到来 ,企业发展将主要依靠知识和人才 ,而不简单地依靠资金和物质资源 ,企业要获取整体竞争能力就必须构筑其人力资源的竞争优势。企业人力资源竞争优势影响着企业核心能力、支持企业各种经营战略的实现。人力资源竞争优势的构筑 ,需要企业转变观念 ,变传统的人事管理为人力资源管理 ,合理设计人力资源组织体系 ,通过建立学习型组织 ,充分激发企业人力资源的自主性     

关于“学习型”的分析与思考

学习型是当下一个热门话语。廓清学习型的来龙去脉,明晰学习型的真正内涵和中国意义,是当前建设学习型政党、学习型社会的一项基础性理论工作。基于对学习型的语词来源、创制背景、发展历程、价值追求等问题的历史考察,结合中国的话语习惯和文化传统,从一种社会认知概念、一种思维范式转换、一种‘发展’的隐喻这三个不同的视角来理解学习型,有助于深化对学习型内涵的认识,避免现实建设中的主观主义和形式主义,使当前的建设活动朝着更符合学习型的本质要求和人类的理想追求的方向迈进。     

学习型组织是推行企业信息化的组织保障

要实施企业信息化,我国企业必须创建学习型组织。通过创建学习型组织,确保企业实现信息化,提高企业市场竞争能力、科技创新能力和核心竞争力,从而为提高我国的工业化水平打下坚实的基础。     

什么是学习型组织

所谓学习型组织,是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛、充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发展的     

基层企业创建学习型组织的几点误区

作为一种泊来的外来文化,学习型团队为企业所有者创造的效益令企业管理者折服,创建学习型组织越来越得到我国企业管理者的青睐,一个优秀的学习型团队,他为企业带来的不仅是一个时期的经济利益,更为企业的发展注入一种持久的创新力,团队中每个成员的能力都得到了最大化的发挥,令企业时时都保持一种亢奋性的前进动力.本着拿来主义精神,笔者在肯定创建学习型团队的同时,提出在创建过程中易出现的问题.     

政府部门与企业组织人力资源管理比较研究

政府部门的公共性和特殊性,决定了其人力资源管理有别于企业组织之人力资源管理。因此适时理解政府部门和企业组织人力资源管理的差异和共性,有助于划清政府行为和企业行为,也利于人力资源在政府与企业的流动,从而不断推进政府与企业人力资源管理体制改革。     

社会现代转型中高校基层党组织建设的思考——基于学习型组织伦理视角

文章从学习型组织伦理的视角出发,提出高校基层党组织在应对现代社会经济结构和文化伦理转型所带来的挑战中,要以构建组织现代性忠诚为抓手,设立忠诚基调、维护忠诚氛围、理顺价值认同、价值实现和价值冲突三者关系,通过组织共同愿景的创设引领组织成员在不断学习中自我超越和成长,为基层党组织内涵建设的提升提出了思路和方法借鉴。