关于实践唯物主义的对话

甲:十一届三中全会以来,理论界对马克思主义哲学进行了热烈的讨论,提出了许多新观点、新见解,其中,马克思主义哲学是实践唯物主义这一观点,已越来     

关于当前腐败根源的几种观点

李月军在《西安政治学院学报》１９９９年第２期上撰文综述当前腐败根源研究的观点:１剥削根源论。持这种观点的学者认为,腐败从本质上说就是剥削。因此,腐败现象根源于社会上存在的残缺的剥削制度、剥削阶级和剥削思想。２体制转换根源论。计划经济体制向市场经济体制转变过程中社会失序导致腐败泛滥。３权力异化根源论。该观点认为,腐败的本质是公共权力的异化与滥用。社会主义国家同样存在着公共权力所有权与行使权相分离的状况,这就使权力异化仍不可免。４思想观念根源论。这一观点认为,世界观、人生观、价值观是人的行为基础,腐败根源…     

论实践唯物主义与观念唯物主义

旧唯物主义从主观想象出发,是观念的唯物主义;马克思主义哲学是实践的唯物主义。从物质实践出发,是马克思主义哲学的根本方法及与一切旧哲学的根本区别之处。     

关于思想政治教育原则的几种主要观点述评

思想政治教育的主要原则究竟有哪些以及如何确立划分,学术界目前还未达成一致意见.通过对学术界关于思想政治教育原则的几种代表性观点的比较分析,认为是否有明确的划分依据体现思想政治教育原则的层次性和是否有科学凝练的表述方式是厘清该问题的两个重要标准.此标准下,对极个别原则的确立与表述仍有待商榷.     

关于思想政治教育原则的几种主要观点述评

思想政治教育的主要原则究竟有哪些以及如何确立划分,学术界目前还未达成一致意见。通过对学术界关于思想政治教育原则的几种代表性观点的比较分析,认为是否有明确的划分依据体现思想政治教育原则的层次性和是否有科学凝练的表述方式是厘清该问题的两个重要标准。此标准下,对极个别原则的确立与表述仍有待商榷。     

科学唯物主义的观点和实事求是的方法

马克思主义哲学正确地阐明了物质和意识、社会存在和社会意识、客观观律性和主观能动性的辩证关系,毛泽东同志根据科学唯物主义的要求,提出一切从实际出发、实事求是的根本原则和方法,并以此作为全党从事一切实际工作必须遵循的思想路线。一、世界是物质的世界 马克思主义的经典作家指出,世界按其本质来说是物质的。世界上形形色色的事物和现象,都是物质的具体形态。世界的统一性,在于它的物质性。这一原理,是人类实践经     

周恩来关于党风建设的几个观点

周恩来同志是中国共产党的主要领导人，杰出的无产阶级革命家。他在自己的革命生涯中，一直处于党和国家的最高领导层，不仅对中国革命和建设事业作出卓越的贡献，而且对党的作风建设有许多精辟的论述。他率先垂范，身体力行，始终坚持以一个普通共产党员的身份出现，始终坚持和发扬党的优良作风，成为每个共产党人学习的楷模。周恩来对党的作风建设一贯非常重视，提出不少独特的理论和见解。一、党的领导作风：党委领导是集体领导民主集中制是党的领导制度，周恩来提出：“大家都承认共产党是领导党，共产党的领导是指党的集体领导，党的中…     

论实践唯物主义的意义

近三十年来,对实践唯物主义的讨论很热烈,观点见仁见智。其实,实践唯物主义只是从另一侧面来称呼马克思主义哲学。马克思主义哲学是辩证的、历史的、实践的唯物主义。实践唯物主义是对唯物主义立场的坚持、对实践观点的强调。弄清实践唯物主义的意义,重要的是做自觉的实践唯物主义者。     

辩证唯物主义与实践唯物主义

辩证唯物主义与实践唯物主义是对马克思主义哲学的不同阐释。本文概述了二者的核心观点及其相互间的批评与反批评,认为二者是马克思主义哲学的不同流派,都有存在的理由;但相比较而言,辩证唯物主义带有前苏联马克思主义哲学的色彩,实践唯物主义则具有中国本土化马克思主义哲学的特征。我国马克思主义哲学不同流派的出现,不是反映马克思主义哲学界的混乱,而是标志中国马克思主义哲学的成熟。     

邓小平理论的实践唯物主义基础

深入学习邓小平理论，关键是把握邓小平理论的实践唯物主义基础。邓小平同志把马列主义与中国实践相结合实现第二次历史性飞跃的基本途径，是坚持和发展了马克思的科学实践观，在此基础上，创立了建设有中国特色的社会主义理论体系。邓小平理论的实践唯物主义基础突出表现在：1．邓小平同志通过支持实践标准讨论，重新确立的实事求是的思想路线，突出了科学实践观作为这一思想路线的唯物主义基础地位和作用。邓小平同志说：“实事求是是马克思主义的精髓。要提倡这个，不要提倡本本。我们改革开放的成功，不是靠本本，而是靠实践、靠实事求…     

实践唯物主义讨论综述

1988年底,全国实践唯物主义讨论会在北京召开。会议就实践唯物主义含义的规定,它的意义,它与辩证唯物主义、历史唯物主义的关系,以及如何理解实践范畴等问题进行了激烈的讨论。为了让广大哲学工作者了解与会者各种不同见解的重要观点,促使这一课题的研究向纵深发展,现将这次会议的丰硕成果予以综述奉献给读者。     

辩证唯物主义与实践唯物主义

辩证唯物主义与实践唯物主义是对马克思主义哲学的不同阐释.本文概述了二者的核心观点及其相互间的批评与反批评.认为二者是马克思主义哲学的不同流派,都有存在的理由;但相比较而言,辩证唯物主义带有前苏联马克思主义哲学的色彩,实践唯物主义则具有中国本土化马克思主义哲学的特征.我国马克思主义哲学不同流派的出现,不是反映马克思主义哲学界的混乱,而是标志中国马克思主义哲学的成熟.     

浅析毛泽东实践唯物主义哲学

马克思恩格斯在创建自己的哲学理论时,为使它与旧哲学严格地区别开来,便把自己的哲学定名为“实践唯物主义”。他们在毕生的理论创建活动中,从各个方面对实践唯物主义进行了深入的探讨,使马克思主义     

正确考察干部实绩的几种观点述要

第一种观点认为,需要把握四个特性:一是终极性。即要从实践经验的需要出发,注意对干部在工作全过程中思想水平、工作能力等显示情况进行全面了解和掌握。更要重视对工作最终成果的优劣、大小进行验证,并以此作为任用干部的主要依据。二是显隐性。不仅要注意了解干部所取得的看得见、摸得着,见效快的显绩,而且还要注意了     

实践的唯物主义的革命意蕴

在马克思、恩格斯所处的那个革命的年代里,实践的任务首先是革命的实践、人类解放的实践.通过对马克思、恩格斯各个不同历史时期的代表性论著的考察,我们可以发现:实践的唯物主义的一项重要内涵便是无产阶级革命的唯物主义;实践的唯物主义的形成,是与法国大革命的一般学说相连的,是与法国大革命密切相关的.     

对实践唯物主义的若干思考

马克思的哲学体系是实践唯物主义;目前流行的辩证唯物主义和历史唯物主义的体系的说法,没有充分体现马克思在哲学研究重心方面所实现的革命性变革,其后果之一仍然是限于在一定程度上解释世界。     

论实践唯物主义的共产主义意蕴

马克思以前的旧唯物主义包括费尔巴哈的唯物主义内在地包含着共产主义的倾向,但是,由于旧唯物主义自身的缺陷,使其共产主义的诉求成为一种“空想”。马克思基于对唯物主义和共产主义之间必然联系的认识,创立了实践唯物主义哲学,为科学的共产主义学说奠定了坚实的哲学理论基础,揭示了实践唯物主义的共产主义意蕴。     

进行实践唯物主义讨论须析辨的几个理论是非问题

关于实践唯物主义的讨论在哲学界已开展了几年。在讨论中,不少同志发表了很好的意见,把讨论引向了深入。但是由于理解之问的分歧之大在人们思想中也引起了一定的混乱,产生了一定的消极影响。本文希望通过近期部分学者对实践唯物主义研究之最新成果,突出其几个主要观点作如下概述,以求从中析辨人们关心的几个理论是非问题。     

专承实践唯物主义的文化自觉

《在延安文艺座谈会上的讲话》（以下简称《讲话》）作为实践唯物主义的文化符号,既是促进马克思主义与中国文艺相结合的实践活动,也是二者相结合的理论成果。作为一个理论成果,《讲话》见证了70年前将中国化的马克思主义贯彻到我国文艺活动中的一个历史性开端;作为一次实践活动,《讲话》引领了70年来中国文艺发展道路上一次又一次的实践突破和理论升华。因此,如果今天仅仅是通过还原历史语境来回味《讲话》所曾经具有的重要意义,显然是远远不够的。     

实践效率——实践唯物主义研究的新领域

实践效率问题是关于人类实践活动的深层次问题,它包括实践作为手段的效率和实践本身的效率。实践作为手段的效率是指实践活动中实践主体所投入的时间、精力、物质、能量等与实践的外在目的实现的比值,实践本身的效率是指实践活动中实践主体所投入的时间、精力、物质、能量等与实践的内在目的实现的比值。深入进行实践效率问题研究,不仅有利于提高人们在实践活动中的效率,而且有利于深化对实践唯物主义的研究。