对大学生逃课现象的思考与分析

大学生逃课已成为高校的一种普遍现象,对大学生逃课现象的研究也由来已久。通过对大学生逃课现象进行原因分析,并提出一些建议和措施,以此希望对解决大学生逃课问题产生积极影响。     

从学生成绩入手的隐性逃课研究——以某高职英语专业为例

隐性逃课是高职院校不可忽视的客观存在的问题。通过调查访谈不同学习成绩的学生群体及其课堂中隐性逃课的几率等问题,可以得出隐性逃课与学生学习成绩之间关系极为密切,甚至前者决定着后者。减少学生隐性逃课,势必能提高学生学习成绩。     

关于高校隐性德育与大学生心理健康的探讨

本文就高校隐性德育与大学生心理健康的关系从两个方面即高校隐性德育与大学生心理健康的作用和高校隐性德育的构建进行了探讨和研究。     

关于高校隐性德育与大学生心理健康实效性的研究

课堂教学活动中的隐性德育、实践性活动中的隐性德育、校园环境中的隐性德育及其对大学生心理健康的影响。     

大学生家庭教育资源与其心理健康状况关系研究

在影响大学生心理健康状况的诸多因素中，家庭因素是一个重要的影响源。这种影响因素多呈现隐性、感性、细腻的特性，但往往在学生步入大学后容易被忽略。文章从家庭角度出发，分析大学生心理健康状况与大学生家庭教育资源的相关性，探讨家庭教育对大学生心理健康形成的影响。     

大学生良好学业情感缺失的探源

目前,由于受到各种因素的影响,大学生逃课和作弊现象比较严重,学业倦怠情绪比较普遍。本文着重从影响大学生学业情感建立的主客观原因两个角度进行分析。通过分析,为探寻培养学生良好学业情感的方式和方法奠定基础。     

关于大学生逃课现象的剖析与对策

目前,大学生逃课已成为高校中十分普遍且日益严重的现象,这不仅影响了高校教学工作的正常开展,更关乎大学生专业知识与综合能力的提高。这一现象既根源于大学生个体诸多的主观原因,也根源于高校某些不容忽视的客观原因。因此,解决这一问题,要从主客、标本等多角度进行分析、研究,并采取相应的对策,才能从根本上杜绝这种现象的蔓延。     

高校行为对大学生心理健康的影响

心理问题具有隐蔽性,领导集体的作风、品行,一线教师的行为,校园文化活动等对大学生心理健康、隐性德育均有重要影响.     

高校大学生自杀事件防控机制研究

近年来,高校大学生自杀事件频频发生,大学生的心理健康问题引起社会各界尤其是高校的重视,自杀成为高校公共安全的隐性危机。借鉴美国等发达国家在这一领域的先进制度,建立合理的、适用于高校的大学生自杀防控机制,有助于提高高校的公共安全度。     

浅议当代大学生心理健康教育策略

依据全国各地近十年来对当代大学生心理健康状况的调查结果,综合全面地分析大学生心理问题的各种成因,并有针对性地研究出心理健康教育的"两点一线"策略——家庭教育和学校教育"两点抓"、心理健康教育和思想政治教育"一线牵"。     

加强大学生心理健康教育工作的思考

新时期加强和改进大学生心理健康教育要以"中央16号文件"和与之配套的"2005教社政1号文件"为指导,科学地分析和认识大学生心理健康教育面临的新形势和新任务,按照贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则,确立"发展为本、教育为主"的工作理念,建设"专业化、高水平"的学生心理健康教育和心理咨询工作队伍,构建"及早发现、及时预防、有效干预"的大学生心理健康教育工作模式。     

大学生心理健康问题及其成因探讨

大学生存在的心理健康问题严重影响和干扰着他们的正常学习和生活。着力解决好大学生的心理健康问题,应当成为高校一项重要的任务。对大学生心理健康问题的现象及其形成的原因进行深入的客观的研究和理论上的分析,以期找出解决此问题的现实方法,是本课题研究之目的所在。     

“网红”现象对大学生思想政治教育影响探析

"网红"是科学技术日新月异、迭代升级的结果。自诞生以来,"网红"引起了青年大学生的高度关注。"网红"现象作为一种应时而生的新兴文化现象,具有内容标新性、实时互动性、传播广泛性等基本特征,并对大学生思想政治教育产生了积极和消极双重影响。为了有效化解这种现象带来的消极影响,需在以下几个方面采取策略:弘扬核心主旋律,强化"网红"的正面引领;学习"网红"与"粉丝"的互动模式,创新思政课教学方式;规范"网红"失范现象,营造清明的网络空间;坚持慎独自律,克服"网红"现象的消极影响;利用网络媒介,加强隐性思想政治教育。     

构建高职院校六个“三维”模式的心理健康教育体系

随着国家和地方对大学生的心理健康越来越重视,高职院校心理健康理论工作和实践推广研究不断增多,然而取得的实效一直不强。本文通过构建六个"三维"模式探讨多角度、多方位的心理健康教育工作,使大学生心理健康水平得到了提高,心理素质得以增强,综合素质得到提升。     

校园贷与女大学生消费观矫正

校园贷是大学生网络贷款的专有名词.由于在女大学生中出现"裸贷"现象,引起了人们对女大学生消费观的关注.女大学生校园贷的原因主要有:女大学生发展性消费旺盛;女大学生就业创业不容乐观;女大学生情绪化心理诱因渐多等.校园贷对女大学生群体带来以下危害:伤害了女性身心健康;弱化了知识的价值;强化了拜金主义;淡化了"女德"思想.因此,必须对女大学生进行教育和引导:引导女大学生形成科学的消费观念;提高女大学生道德素质;加强女大学生心理健康教育;加强女大学生创业就业教育.     

贫困大学生心理特点及教育对策

贫困大学生问题是我国社会转型期贫富不均现象在高校中的反映.近年来,随着高校不断扩大招生规模,贫困大学生的在校人数明显增多,并且心理健康问题也日益凸现,成为贫困大学生的主要问题.有必要针对贫困大学生的心理健康问题,结合其产生的根源,找出解决这一问题的相应对策.     

关注高校学生心理健康 构建社会主义和谐校园

本文阐述了关注大学生心理健康的必要性;列举了大学生心理不健康的种种表现;探究了角色转换与适应障碍,生活、学习和就业的压力,情感困惑和危机以及交际困难等是大学生心理不健康的"导火线",而社会因素、家庭因素和个体心理因素则是大学生心理不健康的"根源";提出了关注大学生心理健康、构建和谐校园的措施:全员参预,构建学生心理成长的社会支持系统;加强宣传教育,普及心理健康知识;将心理健康教育和德育有机结合起来;建立学生的心理档案,开展咨询活动等.     

论加强大学生心理健康教育的途径

党中央、国务院在《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》中指出:要"针对新形势下青年成长的特点,加强学生的心理健康教育,培养学生坚韧不拔的意志,艰苦奋斗的精神,增强青年适应社会生活的能力。"《决定》把加强学生的心理健康教育作为全面实施素质教育的一个重要内容,并给予高度重视。笔者通过分析加强大学生心理健康教育的重要性和必要性,指出当前大学生存在的主要心理问题,并着重论述了加强大学生心理健康教育的途径和方法。     

关于构建高校心理健康教育工作体系的思考

面对激烈的社会竞争,当前大学生在学习、生活、人际交往、就业等方面所承受的心理压力愈来愈重,心理健康问题已成为影响大学生健康成长的突出因素。因此,通过分析大学生存在的心理问题,并针对这些问题采取个别咨询、团体咨询等科学的心理咨询方式,建立集"建档、咨询、网络交流、团体训练、专题讲座、学科渗透和网络自助与互动"于一体的心理健康教育新体系,就成为当前高校加强大学生心理健康教育、提高大学生心理素质的重要工作内容。     

大学生心理健康教育进学生公寓的探索与实践

大学生心理健康教育是构建和谐校园的基础保障,大学生公寓是当代大学生日常学习生活及思想情感交流的重要场所,在学生公寓开展心理健康教育工作变得越来越重要。本文提出以大学生心理健康教育工作站进公寓为载体、以心理健康辅导老师进公寓为媒介、以心理健康教育活动进公寓为抓手的当代大学生心理健康教育工作“三进”工程,创新大学生心理健康教育形式,完善大学生心理健康教育体系,增强大学生心理健康教育工作的针对性和实效性。