高校校园文化建设的思考与对策

高校校园文化对社会的辐射作用及其对城市精神有着重要的影响,高校校园文化建设在广东文化大省建设中有着重要的地位和作用。高校校园文化建设要“把握正确方向、突出自身特色、增强社会辐射功能”。     

当前广东大学生思想状况浅析

本文通过具体的调查,从宏观的角度,针对当前广东大学生思想状况进行分析,提出了加强学生思想政治工作的几条意见。作者认为高校学生思想政治工作一是要抓好高校基层团组织建设;二是要抓好高校的校园文化建设;三是要抓好典型引路;四是要积极开展“文明修身”、“美育教育”活动。     

浅析标识管理对大学校园文化建设的促进作用——以北京大学为例

校园文化建设对高校育人和建设发展具有重要意义。大学标识从校园文化中孕育而来,又通过标识管理对校园文化建设产生影响,具有塑造和传播大学形象、阐释和弘扬大学精神、凝聚师生校友共同情感、促进大学生德育和美育等作用。高校可以从制定和贯彻视觉形象识别系统、规范大学标识物制作、重视大学纪念品开发等方面加强标识管理,促进校园文化建设。     

党政工在企业文化建设中的作用

一、厂长(经理)在企业文化建设中的作用厂长(经理)在企业文化建设中应发挥中心领导作用。这是因为厂长(经理)在企业中处于中心地位,对企业的物质文明和精神文明建设负有全面责任。所谓“全面责任”,其范围包括物质文明和精神文明两个方面。而物质文明和精神文明建设,从内涵看,与企业物质文化和精神文化乃至整个企业文化的建设,具有一定意义上的“同一性”。因此,可以说,厂长(经理)在企业文化建设中,也应处于中心领导地位,承担全面的责任。笔者认为,厂长(经理)在企业文化建设中发挥中心领导作用,主要体现在以下五个方面: 一是责任者。企业是厂长(经理)的工作对象。厂长(经理)是企业全面工作的第一责任者,当然也是企业文化建设的第一责任者。厂长(经理)在企业文化建设中担负着重要的领导工作任务,这种作用是别人所不能替代的。企业文化建设不仅应当列入厂长(经理)负     

高校工会在校园文化建设中的角色定位和作用力探析

高校工会是校园文化建设中的组织者、号召者,引导者和实践者,其通过充分参与校园的物质文化、制度文化和精神文化建设,而发挥出精神调剂作用、宣传教育作用、拓展知识作用和团结凝聚作用.真正充分发挥高校工会在校园文化建设中的作用的关键是工会干部素质的提高.     

以"三个代表"为指导加强校园文化建设

以“三个代表”的重要思想指导校园文化建设极为重要。加强校园文化建设就要做到按照代表先进社会生产力的发展要求,培养德才兼备的合格人才;按照代表先进文化前进方向的要求,推动精神文明建设上新水平;按照代表最广大人民根本利益的要求,为学生成长成才创造良好的育人环境。     

加强校园文化建设的一点思考

校园文化的建设,能够提高学校的软实力,同时也能够提高教职工的精神风貌.校园文化是在一定的社会大文化环境影响下,经过学校领导者的长期倡导和全体员工的积极认同、实践与创新所形成的整体价值观念、信仰追求、道德规范、行为准则、经营特色、管理风格以及传统和习惯的总和.     

个性与共享：广州大学城校园文化的走向选择

广州大学城在校园文化建设中存在着"区内校园内部文化建设不足"与"区内校际之间交流与共享不足"两大问题,大学城校园文化建设应凸显个性与特色,实现资源的共享与文化的开放,通过校园文化的辐射形成"城"的人文环境,提升"城"的品味,成为"城"的灵魂。     

井冈山精神融入校园文化的策略研究——以井冈山大学为例

当今世界,文化已经成为综合国力竞争的重要因素。校园文化承担着重大的文化使命与责任。井冈山精神是具有原创意义的民族精神,是中国共产党和中国人民的宝贵精神财富,是开展高等教育的优质资源,是引领校园文化建设的强大精神动力。运用系统策略、转化与融合策略、创新驱动策略、精品策略是以"井冈山精神"引领校园文化建设的必然要求。     

校企文化交融,培养高职高素质人才

只有将企业文化事融于高职校园文化建设中,积极构建交流平台,打通校企文化合作通道,才是高职校园文化建设的真正选择.高职院校应实现对企业文化的吸纳和交流,校企文化要相互渗透和相互作用,实现对接,创设全新的高职教育情境.这有助于高职学生塑造优良的道德品质和正确的价值观,也有助于培养其作为未来职业人的职业综合素养.     

新形势下现代高职院校校园文化建设路径探析——基于就业跟踪调查的研究

十八大报告提出了要大力发展现代职业教育,努力办人民满意的教育。高职院校校园文化建设可以以人才培养目标、人才培养模式和人才战略性规划为向导,在办学理念、师资队伍建设、学生素质教育中,充分考虑校园文化与企业文化的融合,树立符合人才培养目标要求的教育教学理念,努力培育优秀文化成果,积极推进现代高职校园文化建设。     

企业文化与职工文化建设

职工文化与企业文化之间有着密切联系,职工文化是企业文化的重要组成部分,是企业文化落地生根的重要实现形式.职工文化建设要做到“两个结合”,即职工文化与企业文化相结合、职工文化与职工素质提升相结合;“三个衔接”,即提高职工思想道德素质与企业精神文化建设衔接、提高职工技术技能水平与打造企业学习型文化和创新型文化衔接、职工文化娱乐活动与企业行为文化衔接;“四个平台”,即思想教育、读书活动、兴趣小组和创建活动.     

大力推进校园文化建设 实现学院又好又快发展

2008年5月13日，北京市工会干部学院召开校园文化建设研讨会。北京市总工会机关党委书记王伟同志到会，与学院领导和教职工一起，共同研究探讨校园文化建设问题。会上，十三名“我学十七大”知识竞赛获奖者，从不同的视角就如何加强校园文化建设问题畅谈了自己的心得体会。     

现阶段职工文化的作用

当前,我国正处在社会主义初级阶段。随着改革开放和商品经济的迅速发展,工会传统的职工文化,遇到了一系列新的问题。职工文化已由封闭型转变为开放型。本文试从其转变与发展过程中,对我国现阶段职工文化的作用作些初步探索。职工文化,同农民文化、军旅文化和校园文化等社团文化一样,同属于群众文化范畴,是社会主义文化的组成部分。职工文化的特定含义,简言之,是企事业单位职工群众,为满足自身精神文化生活需要所进行的(自我教育、自我娱乐、自我塑造)文化实践活动的全部过程。它是职工文化活动、职工文化工作及职工文化事业的总和。职工文化,是职工物质生     

高校工会在校园文化建设中的角色定位和作用力探析

高校工会是校园文化建设中的组织者、号召者、引导者和实践者,其通过充分参与校园的物质文化、制度文化和精神文化建设,发挥出精神调剂、宣传教育、拓展知识和团结凝聚作用。真正充分发挥高校工会在校园文化建设中作用的关键是工会干部素质的提高。     

加强高校学风建设的若干思考

学风建设与人才培养有着密切的联系。高校的“扩招”和教师的“教风”对学风建设影响甚大。高校要在新生教育、学生专业思想教育、“教风”建设、学生管理队伍、校园文化建设、制度建设等 6方面抓好学风建设 ,以提高高校人才培养的质量。     

基层动态

●大唐太原二电厂班组文化“亮点多”近年来,大唐太原二电厂把企业文化作为加强班组建设、促进企业管理的重要措施,形成了以“严细的安全基础,严密的安全管理,严格的安全制度,严谨的安全作风”为特色的班组安全文化;“质量就是效益,质量就是生命”为特色的班组质量文化;“以技术求生存,以创新求发展”为特色的班组技术文化;“严、细、实、新”为特色的班组管理文化;“优美的环境、优良的作风、优秀的素质、优质的工作”为特色的班组环境文化,全面推进班组建设从“传统型”向“文化型”转变的步伐。(史韶华)●达竹煤电集团渡市选煤发电厂切实…     

高职院校建设创业型校园文化的内涵与途径

对于高职院校而言,创业型校园文化的探索是对"职业性"和"实践性"校园文化的传承和升华,也是适应当前经济体制改革和产业结构调整下人才培养战略的重要组成部分。可以从高职院校创业型校园文化建设的内涵及特点入手,对当前高职院校创业型校园文化建设面临的基本任务进行分析,探索建设创业型校园文化的途径,重塑校园精神文化,明确创业型人才培养的理念和目标;完善校园制度文化,保障创业型人才培养的方向;再造校园物质文化,丰富创业型人才培养的途径;引导校园行为文化,转化创业型人才培养的成果。     

农民工认同社会主义核心价值观的思考

农民工作为中国工人阶级的重要组成部分,其对社会主义核心价值观的认同非常重要.认同的内容包括农民工对中国特色社会主义社会政治的认同、改变和提升农民工的物质生活条件、社会保障内容和丰富农民工的精神文化生活等内容.农民工认同社会主义核心价值观的过程是“外化”过程和“内化”过程的统一.     

关于高校校园文化相关要素的思考

高校校园文化反映了高等院校在生活方式、价值取向、思维方式和行为规范上有别于其他社会群体具有高等院校校园特色的团体意识、校园精神和生存环境,是维系高校团体的一种精神力量。建设富有特色的高等院校校园文化应该对其内涵与结构要素,功能与构建要素进行全方位的思考和研究。