大学生职业生涯规划的心理影响因素及教育对策

职业生涯规划对于大学生的全面发展具有重要意义。笔者从职业生涯规划意识、职业自我概念和职业人格三个方面分析了心理因素对大学生职业生涯规划的影响作用,并探讨了加强大学生职业生涯规划心理辅导工作的教育对策。     

大学生职业生涯规划

现代大学生应当做好职业生涯规划。在进行职业生涯规划时,应当正确进行自我分析、职业分析,确立明确的职业理想和职业目标、掌握基本的理论知识、培养职业所需要的各种能力。同时应当考虑社会需求和所学专业,兼顾自己的个人兴趣和能力。     

大学生职业生涯规划的心理影响因素及教育对策

职业生涯规划对于大学生的全面发展具有重要意义。笔者从职业生涯规划意识、职业自我概念和职业人格三个方面分析了心理因素对大学生职业生涯规划的影响作用，并探讨了加强大学生职业生涯规划心理辅导工作的教育对策。     

从农村劳动力流动的职业生命周期与职业成就探讨农民工问题

本文应用劳动力分割市场理论中的“职业生涯线”和“职业链”理论分析中国城市农民工的职业生涯线和职业链。分析结果是中国城市农民工无序职业链影响个人成就，年龄、收入与从事职业呈倒U态势是中国城市农民工的职业轨迹，中国城市农民工职业链决定进城农民工与城镇不平等更主要表现为机会上的不平等。改变农民工的职业生命周期，除教育培训等因素外，国家就业制度设计是核心。     

高校教师职业生涯发展中的职业压力变化浅析

调查发现,高校教师职业生涯发展中的压力源主要来自社会、学校管理与制度、学生和教师自身。高校教师职业压力总体强度较大,在其职业生涯发展的各个阶段,占主导的职业压力源具有差异。     

时代呼唤职业服务

随着社会、经济的发展 ,我国的职业选择规则发生了变化 ,职业自由正向我们走来 ,传统的职业成功之路已不复存在。人们在获得职业选择自由的同时 ,也要付出相应的代价 :为自己的职业生涯承担更多的责任。在当今的社会中 ,人们要取得职业生活的成功 ,需要接受各种方式的职业咨询、指导和服务。     

科技背景下的大学生职业生涯规划

职业生涯规划是大学生在校学习期间必须进行的内容,是学生求职起步的准备和行动指南,是个人职业梦想的源动力,是实现职业理想的现实筹划基础,本文主要分析科技背景下对大学生职业生涯规划的主要影响。     

军队文职人员职业发展问题研究

人力资源管理认为,成功的人首先必须取得职业发展的成功。文职人员作为军队建设的重要力量,自然离不开职业发展的一般规律。做好文职人员职业发展的前提是研究分析文职人员职业发展面临的实际问题及主要原因,聘用单位加强职业生涯开发以及文职人员做好职业生涯规划,则是做好文职人员职业发展的必要途径。     

青少年职业生涯辅导小组的成效评估研究——以高校低年级青少年职业生涯辅导小组的评估为例

青少年职业生涯辅导是近年来我国教育系统面临的重要课题．而小组工作作为社会工作三大方法之一，能切实从青少年角度出发，在辅导的过程中更注重成员间的互动，有利于青少年增进自我认知、促进职业（生涯）决策、发掘自我潜能。对高校低年级青少年职业生涯辅导小组的评估显示．小组工作在青少年职业生涯辅导中的运用是可行的．为了保证其有效性并增强其效果．持续后续服务的投入也是十分必要的，     

大学生职业选择与就业指导

即将毕业的大学生正处在个人职业生涯由探索阶段向确立阶段发展的关键时期,在这一转变过程中,大学生的职业选择是一个关键因素,职业选择得正确,就可以顺利地从探索阶段转向确立阶段,如果职业选择发生障碍,则可能影响个人职业生涯的发展。所以,在大学生就业指导过程中,能否运用科学的理论作为指导,帮助大学生做出正确的职业选择,则显得尤为重要。     

中职语文课堂职业情境创设初探

职业教育培养适应职业生活的人才,单一的知识教授和能力培养把学校教育与职业生活完全割裂,不利于中职生的顺利就业和职业生涯的顺利发展。语文教师在课堂中创设职业情境,培养学生关于职业认知、职业态度等方面的职业素养,能够让学生在潜移默化中受到形象而深刻的职业教育,形成健康科学的职业认知,为上岗就业打下坚实的心理基础。     

警察职业生涯管理的调查与分析

警察的职业生涯管理一方面表现为个人规划意识不强、职业发展定位不明确,另一方面表现为公安机关及其领导对警察职业发展的管理机制缺位.针对这些问题,运用职业生涯相关理论,提出了警察职业生涯锚的构想以及在职业生涯发展中提供组织帮助的方法,实现警察个人发展与组织发展目标的协调与统一.     

基于社会性别视角的高学历女性职业生涯阻隔及对策研究

职业生涯阻隔己经对高学历女性的职业发展产生了严重影响,女性就业权保护和两性平等和谐发展的必要性日益凸显。本文以社会性别作为分析视角,通过对济南18名高学历女性的深度访谈,梳理和总结中国高学历女性对自身职业发展中的各种阻隔具体维度的认知和内在体验,发现高学历女性的职业生涯阻隔主要体现在现实与职业期望的落差、家庭与事业的角色冲突、家庭和社会支持的缺失、组织内部的性别歧视四个方面。为缓解职业生涯阻隔造成的压力,高学历女性应强化社会性别自觉意识和职业生涯规划意识,高校应设置针对女性的职业生涯指导课程,政府要积极倡导性别平等的就业政策,社区需要整合各种资源发展,满足多样化需求的家庭支援服务项目。     

大学生职业理想教育与职业生涯规划设计

职业理想是职业生涯设计的动力因素,是毕业生择业和从业的思想基础和目标导向,因此对大学生进行职业理想教育是就业指导工作的重要环节和内容,应当贯穿大学生学习的全过程。     

高职生所学专业、职业选择与职业倾向一致性研究报告

高职生的职业倾向偏向于社会型、事业型和艺术型，绝大多数高职生不愿意从事具体、操作性的工作。当务之急是加强对高职生的职业指导，让学生了解自己的职业倾向，教育学生面对现实，树立正确的职业观。在进行职业生涯规划指导时要注意充分发挥学生个性特长，进行正确的职业定位，及早引导学生体验职业和认识社会，相对理性地择业。     

大学生职业生涯规划的现状与对策探讨

高等教育体制改革的深化和毕业生就业方式的转变,使得大学生职业生涯规划的重要性日益突出.文中从职业生涯规划的含义及其对大学生就业和社会发展的意义入手,通过对大学生职业生涯规划现状尤其是对大学生职业价值观的实证分析,提出了具有可操作性的对策和建议.     

大学生职业理想教育与职业生涯规划设计

职业理想是职业生涯设计的动力因素，是毕业生择业和从业的思想基础和目标导向，因此对大学生进行职业理想教育是就业指导工作的重要环节和内容，应当贯穿大学生学习的全过程。     

进化观对警察职业幸福障碍的透视

警察作为一个特殊的职业群体,其职业幸福的获得未表现出与职业环境改善的对称性增长。适应性是进化过程的主要产物,从进化观视角探讨警察职业幸福的障碍,有利于公安民警获得职业幸福感,促进职业生涯的发展。     

进化观对警察职业幸福障碍的透视简

警察作为一个特殊的职业群体，其职业幸福的获得未表现出与职业环境改善的对称性增长。适应性是进化过程的主要产物，从进化观视角探讨警察职业幸福的障碍，有利于公安民警获得职业幸福感，促进职业生涯的发展。     

山东省大学生职业价值观研究——以山东政法学院为例

通过调查研究山东政法学院大学生在职业价值观的特点及差异情况，为大学生制定职业生涯规划方案提供参考依据。方法：采用分层随机抽样方法，对200名在校大学生进行问卷调查。结果：职业发展促进是影响个人职业价值观的首要因素，职业保健因素次之，职业声望因素最低。结论：学校应加强大学生的职业价值观的完善，职业兴趣的引导，并根据其性别等特征，有区别、有针对性地进行指导。