提高领导水平和执政水平的切入点

我们党是执政党，“是中国特色社会主义事业的领导核心。”提高党的领导水平和执政水平，是实践“三个代表”重要思想，全面建设小康社会，开创中国特色社会主义新局面的迫切需要。我们党要提高领导水平和执政水平，应着重把握以下三个切入点。一、提高政治领导水平党的政治领导，即政治原则、政治方向、重大决策的领导。也就是用党的路线、方针、政策指导全党和全国各族人民进行社会变革和社会主义经济建设。而党发挥政治领导的职能作用，最重要的是制定和执行好正确的路线、方针、政策。毛泽东同志早就指出：“一个政党要引导革命到胜利，…     

领导干部加强学习的必要性和重要性

第一，有利于补充和丰富知识。领导干部肩负领导责任，知识水平如何直接影响工作水平、领导水平和思想政治水平。对于领导干部来说，学习不只是个人的问题，也不是一般性的问题，而是关系到党和国家工作的推进、社会主义现代化事业的发展和党的执政地位的巩固问题。当今时代，知识增长、更新很快，新知识新事物层出不穷。     

提高党的执政水平和领导能力是邓小平新时期领导思想的基石

邓小平新时期领导思想具有强烈的时代特征和现实针对性,学习和研究邓小平新时期领导思想,尤其要学习他在建设和发展社会主义等一系列重大基本问题上,如何坚持党的正确领导,巩固党的执政地位,提高党的执政水平和领导能力而展开的理性思考和实践探索,促使我们在坚持党的思想路线,不断改进党的领导,提高党的执政水平上下功夫。     

“三个代表”与提高党的执政能力和领导水平

提高党的执政能力和领导水平是新世纪党的建设的一项重要的历史性课题 ,“三个代表”重要思想为检验党的执政能力和领导水平提供了根本标准。在新世纪里 ,我党要在躬行“三个代表”、全面建设小康社会的实践中 ,努力提高党的执政能力和领导水平。     

简论刘少奇的领导思想

刘少奇同志在长期的领导实践中形成了丰富而深刻的领导理论。学习和研究刘少奇领导思想，对于新时期提高领导者的领导水平，培养新世纪领导人才，推进建设有中国特色社会主义的伟大实践具有极强的现实意义。一、领导原则论。刘少奇认为，实事求是是马克思主义的基本原则，是领导干部根本的思想方法和工作方法，对于党员领导干部，又是党性的第一个标准。我们只有坚持实事求是的原则和态度，才能做好领导工作，取得事业的成功。他说：“在工作上不采取实事求是的态度，那是什么呢？那就是反科学的反马克思列宁主义的态度。我们必须坚持马克思…     

习近平：领导干部到党校学习很有必要

领导干部集中一段时间到党校学习，很有必要，很有好处。一是有利于补充和丰富知识。领导干部肩负领导责任，知识水平如何直接影响工作水平、领导水平和思想政治水平。当今时代，知识增长、更新很快，新知识、新事物层出不穷。领导干部既要“温故知新”，又要“学新知新”，这样才能不断增强本领，才能保持思想活力和与时俱进，才能更好地胜任所肩负的领导工作。     

领导干部要有科学的工作方法

领导方法和领导艺术，对于实现科学领导、完成各项任务，具有重要意义。讲究领导方法和领导艺术，努力提高领导水平，是适应和胜任现代领导工作的一个紧迫的课题。领导干部要以马克思主义理论为指导，坚持实事求是、实践第一、辩证思考、矛盾分析等思想方法，吸收现代科学的思维方式，如系统思维和创造性思维相结合、发散性思维和辩证思维相结合、定性分析和定量分析相结合、纵向思维和横向思维相结合等，以使领导工作富有成效。第一，要有科学的思想方法。掌握科学的思想方法，是领导干部正确判断形势、作出科学决策、实现领导职能、做好工…     

论党的领导是政治、思想、组织领导的有机统一

中国共产党对国家和社会生活的领导，主要是政治领导、思想领导、组织领导。其中，政治领导是根本，思想领导是灵魂，组织领导是保证，三者相互配合、有机统一。但是在实践中，存在着把三者割裂开来的简单化倾向，表现为过分倚重组织领导、行政命令，思想领导不力和政治领导口号化简单化等问题。解决这些问题，需要深化对党的政治、思想和组织领导有机统一规律的认识，把党的政治、思想和组织领导有机融入全面从严治党全过程，把党的政治、思想、组织领导的有机统一和解决突出问题结合起来，动员全党的力量，共同把党的领导地位维护好，把党的领导作用发挥好。     

认真学习《江泽民文选》，不断提高领导者水平

各级党员领导干部，理应成为学习《江泽民文选》的先行者，成为“三个代表”重要思想具体实践者。在学习过程中，必须做到：学懂弄通，学用结合，学以致用，不断提高政治素养和领导水平。     

对提高执政水平和领导能力的几点认识

"三个代表"重要思想为新时期提高党的执政水平和领导能力提供了新的理念.适应新的形势需要,执政党需要大力加强执政能力建设,健全决策机制,提高决策水平,建设一支高素质干部队伍.     

浅谈领导者的五种角色

在实际工作中，领导者作为一个部门、单位或地区的领头羊，肩负着重要职责，发挥着关键作用。要想提高领导水平，彰显领导魅力，提升工作成效，就必须不断适应角色转换，善于扮演好各种角色。     

领导者的五种角色

在实际工作中，领导者作为一个单位、部门或地区的领头羊，肩负着重要职责，发挥着关键作用，要想提高领导水平、彰显领导魅力、提升工作成效，就必须不断适应角色转换，善于扮演好各种角色。     

年轻干部必须努力提高理论水平和思想修养水平

年轻干部必须通过提高马克思主义理论水平和思想修养水平 ,树立科学的世界观、人生观和价值观 ,坚定正确的理想和信念 ,提高自己的辩证思维和理论思维能力 ,树立优良的思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风 ,从而担当起领导重任。     

用哲学思维指导领导决策

提高领导决策水平，最重要的方法是自觉运用哲学思维指导决策，因为哲学思维是领导决策正确制定的思想基础；哲学思维是领导决策成功实施的思想保证；所以需要提高运用哲学思维指导领导决策能力。     

真理、知识、人格的力量

领导工作是一门科学，也是一种艺术。身为领导干部，要想做好领导工作，最重要的是要有真理的力量、知识的力量、人格的力量。     

真理、知识、人格的力量

领导工作是一门科学，也是一种艺术。身为领导干部，要想做好领导工作，最重要的是要有真理的力量、知识的力量、人格的力量。     

撰写领导讲话的基本要领

领导讲话稿最能综合反映领导人和撰拟人员的思想理论水平、政策水平、知识水平和文字水平，其适用范围主要是代表集体在正式会议上、公共场合上的讲话。     

重视和加强对党的执政战略的研究

鉴于前苏联、东欧社会主义国家共产党丧失政权的经验教训，必须加强对党的执政战略的研究。要实现党的执政战略，广大共产党员和领导干部必须重视提高自己的理论水平和领导水平，随时注意把它同党的执政战略联系起来。     

要善于解决实际问题

习近平总书记系列重要讲话是指导我们做好各项工作的行动指南。讲话中运用马克思主义立场观点提出的科学思想方法、工作方法和领导方法，为我们认识问题、分析问题、解决问题提供了管用的武器和“钥匙”。是否善于解决实际问题，是衡餐党员干部特别是领导干部领导水平和领导能力的重要标尺。我们要认真贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕省委的各项工作部署，在解决实际问题上狠下功夫，以取得推进工作的实效。     

结合工作实际 深化中心组学习

中心组学习是搞好领导班子思想政治建设,提高执政能力和领导水平的重要途径。我部结合宣传思想工作实际,深入扎实地抓好部机关中心组的学习,各级领导干部的自觉性和坚定性不断增强,执政能力和领导水平进一步提高,促进了全区宣传思想工作。