建立优秀民营企业家的社会表彰机制

党的十六大提出,要对包括私营企业主在内的新社会阶层的优秀分子进行表彰。改革开放以来,我国涌现出了一大批杰出的民营企业家,他们在取得自身事业发展的同时,也为国家和社会做了贡献,作为事业成功人士,他们当中许多人在拥有丰富的物质条件之后,实现自身社会价值就成为其强烈的追求,因此,对他们的表彰,当然应重在精神激励。所谓精神激励就     

“喀喇昆仑卫士”

为大力弘扬喀喇昆仑精神.激励广大官兵卫国戍边的政治热情,南疆军区开展了"喀喇昆仑卫士"表彰活动。活动开展十几年间,先后表彰了6批215名在海拔3500米以上地区累计工作20年以上的干部和执行高原运输任务100次以上的驾驶员,并授予他们"喀喇昆仑卫士"奖章。下面三位是他们的杰出代表。     

中共新疆生产建设兵团委员会 新疆生产建设兵团 关于表彰兵团劳动模范和先进工作者的决定

正(2014年9月29日)2009年以来,兵团广大干部职工群众在兵团党委的正确领导下,认真贯彻落实第一次、第二次中央新疆工作座谈会精神,充分发挥工人阶级主力军作用,推动兵团经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设等各项事业取得了新发展,涌现出了一大批先进模范人物。值此兵团成立60周年之际,为表彰他们的突出贡献,弘扬他们的先进思想,进一步激励兵团各族干部职工群众积极     

论中国共产党英雄观的三重维度

人民群众是真正的英雄,英雄是人民群众中的杰出代表.中国共产党的英雄精神的内涵主要包括:矢志不渝的理想信念、爱国报国的赤子情怀、坚定执着的奋斗精神、无私为民的奉献精神.中国共产党人十分注重表彰英雄,以此激励英雄本人与广大人民群众;坚决捍卫英雄,抵制历史虚无主义对英雄的污蔑和否定.     

注重精神激励

人作为一种高级动物,与其他动物的重要区别之一,就是在满足生理需要的物质生活之外,多了一项满足心理需要的精神生活,而且随着社会的发展和文明的进步,精神生活对人们的重要性呈现日益递增的趋势。在现代社会,一个单位,尤其是生产经营性单位,物质激励是不可缺少的,精神激励也是不可缺少的,有时甚至比物质激励显得更不可缺少,往往可以激发出人们更大的激情。精神激励的覆盖面很广,概括起来,主要包括工作激励、支持激励、关怀激励、竞争激励、学习激励几个方面。     

当代大学生体育素质的培养途径

健康体魄是青年为祖国和人民服务的基本前提。习近平同志指出：＂体育是社会发展和人类进步的重要标志,是综合国力和社会文明程度的重要体现。体育在提高人民身体素质和健康水平、促进人的全面发展,丰富人民精神文化生活、推动经济社会发展,激励全国各族人民弘扬追求卓越、突破自我的精神方面,都有着不可替代的重要作用＂。[1]因此,提高大学生体育素质,具有十分重要的意义。     

在伟大社会革命的新征程中大力弘扬革命文化

新时代中国特色社会主义是党领导人民进行伟大社会革命的成果和继续.一以贯之地推进伟大社会革命,离不开革命文化的激励作用.革命文化是中国共产党领导中国人民在长期的历史实践中形成的文化追求,是中华民族最为独特的精神标识,也是新时代夺取伟大胜利的精神养分.之所以要发扬革命文化的精神支撑作用,始终保持积极奋进的革命精神,是由新时代伟大社会革命的长期性和艰巨性所决定的.以党的自我革命引领伟大的社会革命,是马克思主义政党建设的内在需求.只有不忘初心、牢记使命,永远保持革命热情,才能更好挺起中国共产党人的精神脊梁,不负时代的使命和人民重托.     

奥运与全球化时代的文明进步

奥林匹克精神强调人通过自我锻炼、自我参与,而拥有健康的体魄,乐观的精神,以及对美好生活的热爱与积极追求。所以,奥运关注人、热爱人、提升人,追求人的本质力量的自由实现和健全人格的完善培养,唤起人对自身健康基础上的精神境界的不断追求,进而推动人的自由全面发展和人类文明的进步。     

公民概念的变迁与人的发展

公民概念最早出现在古希腊,后历经古罗马、中世纪、近代、现代几个时期的演变,内涵不断扩展,公民身份所表征的权利也不断丰富.历史地来看,公民概念的每一次演变,无不是人在不断发展的历史环境和社会生活中的认识自我、把握自我、反思自我的过程.事实上,公民概念的发展史实质上是人自身的发展史.     

以人为本维度中的社会主义和谐社会的基本特征

以人为本反映了社会主义和谐社会的本质.以人为本维度中的社会主义和谐社会在文化精神、政治形态、经济发展和人的自身发展方面分别呈现出重视人文精神、宪政、经济科学和促进人的全面发展的基本社会特征.     

论党内激励制度的体系架构

党内激励制度体系涵盖了党内精神激励、政治激励、物质激励、典型激励、责任激励制度等基本面。构建党内精神激励制度,应坚持定期与不定期表彰制度相结合、公开评选与公开表彰制度相结合等。构建党内政治激励制度,应围绕创设政治目标激励制度、优化党员和干部成长制度空间等展开。构建党内物质激励制度,应注意区分先进典型与普惠性物质激励制度、慎用实物激励与现金激励制度等。构建党内典型激励制度,应从先进典型的发现、宣传、作用发挥、榜样示范等方面建立健全相关制度。构建党内责任激励制度,应教育党员在强化责任意识、明晰责任目标的基础上,切实履行好八项义务。     

党员干部要在锤炼良好作风中完善自我

胡主席深刻指出,党的作风关系党的形象,关系人心向背,关系党和国家的生死存亡。对党员干部个人来讲,作风形象更是个人的精神脊梁和政治生命。党员干部要认清自我、完善自我、激励自我，不断锤炼良好作风。     

关于高校贫困生精神教育的思考

高校贫困生群体因精神教育的欠缺而引发的精神贫困问题日益突出,甚至影响他们的学业和生活.本文结合高校实际提出了高校贫困生精神教育的内涵、教育原则及教育体系基本模型,以期促进贫困生精神世界的发展,提升其精神生活质量,实现贫困生与自身、与社会的和谐.     

在创先争优活动中搞好党内评选表彰问题的思考

创先争优活动是新形势下保持和发展党的先进性与纯洁性的重大创举.在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众和加强基层组织的实践中发挥创先争优活动的引领、激励、育化和约束功能,主要应从规范化、制度化、程序化与民主化四重路径改进和完善党内评选表彰制度.     

浅议人的社会价值与自我价值的统一

一、马克思主义的社会价值和自我价值观马克思主义从来既重视人的社会价值 ,又重视人的自我价值。马克思说 :“在选择职业时 ,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。不应认为 ,这两种利益是敌对的 ,互相冲突的。” (《马克思、恩格斯全集》第 4 0卷第 7页 )他说的以人类的幸福为主要指针 ,就是为人类谋幸福 ,为人民造福 ,为人民献身 ,这是人的社会价值 ;以我们自身的完美为主要指针 ,就是追求我们自身人格高尚 ,才智充分发展 ,身体健美 ,生活幸福 ,这是人的自我价值。在马克思看来 ,人的社会价值与自我价值不是敌对的而是统…     

从学生轻生看生命教育的意义课堂

“生命价值”在哲学语境中．它是一种关系范畴,是现实的人的需要与事物属性之间的一种关系。生命价值。是一种特殊的价值,是人的生命实践对于社会和个人所具有的作用和意义。生命价值包含了人的自我价值和社会价值两个方面。生命的个体价值,是个体的生命活动对自己的生存和发展所具有的价值,主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。生命的社会价值。是个体的生命活动对社会、他人所具有的价值。衡量生命的社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献。     

认识文化管理推进文化管理——鄂尔多斯电业局文化管理实践与思考

文化管理就是以文化的视角、从文化的高度来管理企业.以人的全面发展为根本宗旨,着力于团队共同价值观的挖掘和培育,使团队成员由被动接受管理向自我激励、自我约束转变,在实现个人价值最大化的同时,实现组织发展价值的最大化. 一、文化自觉 文化自觉指对文化的自我觉悟和觉醒,是开展文化管理的前提.文化自觉主要包括三个方面内涵,即:承认文化的客观存在,认识到文化对于组织发展的重要价值,主动管理和运用文化.文化伴随人的组织活动而产生,不管人们是否在主观上意识和发觉,只要有组织,就有组织文化存在.文化的力量和价值贡献是巨大的,甚至是决定性的.它对社会、企业、家庭都有极其重要的影响和作用.     

在重建中树起一座丰碑

正6月30日,经省委研究决定,表彰全省各地各行业的200名优秀共产党员、100名优秀党务工作者和200个先进基层党组织。他们中,有情系万家、苦干实干,带领百姓从贫困走向小康的"第一书记";也有危难面前挺立在前,为百姓撑起一片天的基层党组织。在他们勇挑重担、敢为人先的背后,有着怎样不为人知的历练?而激励他们前行的又是怎样的精神?     

"五四"自由精神的思考

"五四"自由精神是"五四"精神的核心,不仅影响了一代"五四"人,而且对"五四"后中国人的思维方式和行为方式也具有重要的影响."五四"自由精神的现实诉求是实现个性解放和人格独立,"五四"人对自由平等的权利的追求体现了他们强烈的社会责任感,所以,寻求中华民族自强之路是其真正主旨.重新审视"五四"自由精神对中国社会进步和未来发展具有重要意义.     

试论女性领导的自我修养

加强自身修养,是女性领导提高素质的重要途径。面对时代和形势的发展要求,女性领导要用正确的观点认识自我,用人类社会丰富的知识充实自我,用坚强的党性战胜自我,用与时俱进的精神超越自我。