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爱国主义历来是凝聚民族精神,动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜,是我们民族之魂。邓小平同志历来十分重视对爱国主义的教育,本文就《邓小平文选》第三卷有关爱国主义教育的论述谈以下两点体会。 相似文献
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“我们要用历史教育青年,教育人民”,这是贯穿于《邓小平文选》第三卷中的一个重要思想。认真研读,加深理解邓小平同志的这一精辟论述,对发扬崇高的爱国主义精神,进一步加快社会主义的物质文明和精神文明建设,具有重要的现实意义和深远的历史意义。 这一著名论断,是邓小平同志在1987年春多次强调提出的。在这之前,即1986年12月中下旬,在 相似文献
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采取切实可行的措施 提高爱国主义教育的实效自治区高校工委副书记张逸忠爱国主义精神是贯穿邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的红线，是邓小平同志反复强调的凝聚中华民族、推动中国发展的伟大精神动力。江泽民同志也多次强调，要在全体人民中，特别是在广大青少年... 相似文献
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《邓小平文选》第三卷中处处洋溢着爱国主义思想。《中共中央关于学习〈邓小平文选〉第三卷的决定》指出，我们学习邓小平同志的著作，要联系当前的形势和任务，“紧紧抓住和深入领会维护国家的独立和主权、发扬民族自尊心自信心、致力振兴中华的爱国主义精神。”认真学习和深入领会邓小平关于爱国主义思想的论述，对于加强社会主义精神文明。建设，建设有中国特色的社会主义，具有重要的意义。一、深入领会邓小乎爱国主义思想的主要内容关于爱国主义思想，邓小平同志有许多精辟的论述，概括起来其主要内容有：1．新时期爱问主义和社会主义… 相似文献
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邓小平同志在《用中国的历史教育青年》这一重要谈话中简要地回顾了中国近代历史,然后得出结论说:“所以了解自己的历史很重要。青年人不了解这些历史,我们要用历史教育青年,教育人民。”中国历史,尤其是近代历史,本身就是一部进行爱国主义教育的极好教材。利用好这部教材,不断地向青年进行爱国主义教育,增强民族自信心和民族凝聚力,是思想教育的一项重要内容。本文以邓小平有关思想为指导,着重就如何“用中国的历史教育青年”问题谈几点意见。 相似文献
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江泽民同志在学习《邓小平文选》第三卷报告会上的讲话中指出:“建设有中国特色社会主义的理论是社会主义同爱国主义相统一的科学理论。”今天,我们学习邓小平同志著作,就是要高高举起爱国主义和社会主义的伟大旗帜,为社会主义在中华民族的振兴中最终胜利而奋斗! 一、邓小平同志建设有中国特色社会主义理论是爱国主义和社会主义相统一的理论 相似文献
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关于我区爱国主义教育情况的调查阿龙，贺学礼我区的爱国主义教育始终坚持以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论为指导，紧密围绕自治区的经济社会发展战略，突出“热爱内蒙古、建设内蒙古、振兴内蒙古”和“维护祖国统一、促进民族团结”这一主题，按照中央《爱国主义... 相似文献
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爱国主义是体现人民群众对自已祖国深厚感情为一种崇高精神。爱国主义思想是《邓小平文选》第三卷为重要的内容之一。认真学习邓小平爱国主义思想，加强爱国主义教育，继承和发扬爱国主义传统，对于加强社会主义精神文明建设，振奋民族精神，激发爱国热情，加速建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家，具有十分重要向现实意义。一、邓小平爱国主义思想的主要内容《邓小平文选》第三卷，处处洋溢着热爱祖国的深切之情，《邓小平文选》第三卷中所体现的爱国主义思想，大致有以下几个方面。1．提出建设有中国特色社会主义这一爱国主义的主… 相似文献
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《爱我中华———百集爱国主义教育基地巡礼》电视片深受青少年欢迎程仁沛爱国主义历来是动员和激励全国各族人民团结奋斗的一面光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量。邓小平同志反复强调：“必须发扬爱国主义精神，提高民族自尊心和民族自信心。否则我们就不可能... 相似文献
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邓小平的爱国主义思想是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会前进的巨大力量。认真学习邓小平的爱国主义思想，深刻领会其精神实质，扎扎实实把全民爱国主义教育引向深入，具有极其重要的现实意义。（一）邓小平的爱国主义思想是中国人民反对霸权主义，维护民族尊严的思想武器。邓小平为中国制定了独立自主、反对霸权主义、维护世界和平的外交政策。邓小平说：“反对霸权主义、维护世界和平是我们真实的政策，是我们对外政策的纲领。”（《邓小平文选》第2卷第417页，… 相似文献
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爱国主义精神是贯穿邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的红线,是邓小平同志反复强调的凝聚中华民族、推动中国发展的伟大精神动力。他指出:“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感,以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱”。他强调:“要懂得中国的历史,这是中国发展的一个精神动力”,深刻阐明了爱国主义教育对中华民族振兴的意义。江泽民同志也多次强调,要在全体人民中,特别是在广大青少年中,坚持广泛深入地进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,增强民族自尊心、自信心和历史使命感,培养和造就一代 相似文献
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邓小平同志关于民族自尊心、自信心、自豪感的重要思想,是宏扬爱国主义精神,凝聚中华民族,推动中国发展的伟大精神力量。 一、民族自尊心、自信心、自豪感是爱国主义的生动体现 爱国主义从来都是具有历史内容和政治倾向的。邓小平同志从我国社会主义初级阶段的实际出发,深刻地指出:“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感,以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。”这就科学 相似文献
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一切为了国家的发展,民族的振兴,人民的幸福,这是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的出发点和落脚点。《邓小平文选》第三卷,处处洋溢着与中国特色社会主义相统一的爱国主义精神,处处体现着小平同志这位伟大的爱国主义者对中华民族对社会主义事业的真挚情感和“为中华民族之崛起”的执著追求。正如江泽民同志在学习《邓小平文选》第三卷报告会上的讲话中说的:“建设有中国特色社会主义理论是社会主义和爱国主义相统一的科学理论。” 一、民族自尊心、自信心和自豪感是爱国主义和社会主义思想的核心内容。 邓小平同志在党的十二大首次明确提出“建设有中 相似文献
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爱国主义理论的几个问题 总被引：1，自引：0，他引：1
1经中共中央批准．中宣部于1994小9月6日向全国颁布了《爱国主义教育实施纲要》．这是一个十分重要的文献·应仅引起我们高度的重视．并付诸实践。进行爱国主义教育、从时间上讲，绝非一时的权宜之计，而是一项长期的、世世代代延续下去的任务。只要国家存在．爱国主义的巨大价值就必然相伴而存，并在历史的发展变化中不断充实和丰富。从范围上讲．进行爱国主义教育是一切单位．一切部门的共同任务．是全民的任务．重点是在青少年中反复进行。《纲要》第】条指出：“爱国主义教育必须坚持重在建设的方针。要按照邓小平同志关于爱国主义的一… 相似文献
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抓好九项基本建设开展十项主题教育活动──阿盟贯彻《爱国主义教育实施纲要》金杉日前，阿盟盟委《关于贯彻落实（爱国主义教育实施纲要）的意见》提出，以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指导，以建设有中国特色的社会主义为主题，以领导干部为表... 相似文献
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邓小平同志是一个伟大的马克思主义者和无产阶级革命家,一生为共产主义的事业而奋斗;同时,他也是一个伟大的爱国主义者,一生为争取中华民族的自由、幸福和富强而斗争.他说:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民.”在《邓小平文选》第三卷中,他对当代中国的爱国主义做了许多重要论述,使之成为建设有中国特色社会主义理论的重要内容之一.考察邓小平一生的爱国主义实践和研究《邓小平文选》第三卷中的爱国主义思想,我们可以看出以下三个显著的特点:一、爱国主义与追求祖国繁荣富强相联系在经济上改变祖国贫穷落后 相似文献