当代大学生价值冲突的理性思考

当代大学生面临的价值冲突主要表现在 :在价值评价上的功利价值和非功利价值之间的冲突 ;在价值取向上的健康价值与异化价值之间的冲突 ;在价值目标上的目的与手段、价值与代价之间的冲突。坚持以“三个代表”重要思想为指导 ,对青年大学生的价值冲突进行正确引导 ,帮助树立正确的价值观。     

论当代大学生理想人格的建构

如何加强大学生理想教育的问题不仅是一个迫切需要解决的重大的现实问题,它同样也是一个最重要的理论问题,而且从理论和实践的关系审视,我认为,我们的理想教育必须扬弃经验主义的倾向,而赋予其深沉的理性主义品性。因为,没有深刻的理论便不可能有深刻的实践。为此,本文拟从理性主义的基本观点和方法,论述大学生理想人格的几个基本问题,不当之处,垦请指正。     

构建当代大学生理想人格之初探

正确理解人格和理想人格是思考大学生理想人格构建问题的前提和出发点;当代理想人格的合理性在于满足人的个体需要和社会需要的同时,符合社会历史条件;大学生理想人格的塑造,是一个在日常生活中集学校教育、社会教育、自我教育和家庭教育于一体的系统教育过程。     

当代大学生的价值取向

大学生作为备受社会瞩目的高智力青年群体,是社会进步的重要推动力量。进入21世纪,我们发现这一代大学生的形象与他们的前辈相比已经有了巨大的差异,特别是他们对社会、对他人、对自己进行价值评价时所表现出的深刻变化,迫使人们不得不对当代大学生进行重新审视,站在更为宽阔的视点上探讨当代大学生的价值取向。由传统的计划经济体制向市场经济体制的过渡,在新旧两种体制的转变中,当代大学生的价值取向也在外在条件和内在条件的双重挤压下发生着急剧变化,呈现出多元化和多样化的特征。     

新时期加强当代大学生社会理想教育刍议

新时期大学生的理想状况发生了一定的变化,表现出个人理想不断得到加强,社会理想日渐弱化的趋势.本文通过阐述个人理想与社会理想之间的关系并结合大学生理想现状的分析,提出了进一步加强大学生社会理想教育的必然性及相应的措施.     

当代大学生就业价值取向研究

大学生就业价值取向特点因处于不同时期而不同,当代大学生就业价值取向在理性认知就业形势、侧重于个人价值的实现、注重薪酬待遇等方面表现出鲜明特征。这一系列鲜明特征的形塑与发展是受旧有价值观念以及家庭环境、改革开放的深入进行以及市场经济的快速发展、高等教育以及就业指导工作、社会保障体系以及相关政策等多方面因素的影响。对此,我们需要在做好相关服务保障工作的同时,注重对大学生就业价值取向的引导,使其树立正确的就业价值观。     

当代大学生就业价值取向研究

大学生就业价值取向特点因处于不同时期而不同,当代大学生就业价值取向在理性认知就业形势、侧重于个人价值的实现、注重薪酬待遇等方面表现出鲜明特征。这一系列鲜明特征的形塑与发展是受旧有价值观念以及家庭环境、改革开放的深入进行以及市场经济的快速发展、高等教育以及就业指导工作、社会保障体系以及相关政策等多方面因素的影响。对此,我们需要在做好相关服务保障工作的同时,注重对大学生就业价值取向的引导,使其树立正确的就业价值观。     

努力用社会主义核心价值体系构筑当代大学生的精神支柱

当代大学生肩负着承前启后、继往开来的历史使命.坚持用社会主义核心价值体系构筑大学生的精神支柱,努力把他们培养成中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,对于全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会,最终实现中华民族的伟大复兴,具有重大而长远的意义.     

努力用社会主义核心价值体系构筑当代大学生的精神支柱

当代大学生肩负着承前启后、继往开来的历史使命。坚持用社会主义核心价值体系构筑大学生的精神支柱,努力把他们培养成中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,对于全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会,最终实现中华民族的伟大复兴,具有重大而长远的意义。     

当代大学生道德教育的新内容

随着形势的发展 ,思想道德教育应增加四个内容 ,一是生命教育 ;二是幸福教育 ;三是奉献教育 ;四是性道德教育。这些内容不仅反映在教科书中 ,而且反映在实际的教学实践中。通过这些知识的教学和实践 ,进一步培养和提高当代大学生的综合素质。     

以张闻天为榜样 加强当代大学生的理想教育

张闻天的一生,是探索正义,追求光明,坚持真理的一生;是忠于党和人民,为革命无私奉献的一生.他是当代中国共产党人的楷模,是那些憧憬未来,追求理想和立志成为共产主义者的青年的榜样.学习张闻天精神,对于青年学生树立正确的人生观、价值观有着积极的教育意义.     

儒家立志思想对当代大学生理想教育的启示

儒家立志思想是我国优秀传统文化精华之一,历经两千多年的实践与发展,最终沉淀凝练为中华民族十分宝贵的精神财富。儒家的立志思想是现代大学教育的重要课题,当今的教育越来越需要挖掘和弘扬优秀的传统文化,儒家立志思想对教育和引导大学生树立远大的理想、磨砺坚强的意志和发扬艰苦奋斗的精神具有重要启示。     

当代大学生面对困惑的思考

自从在1988年的第一期《中国青年》杂志上刊登了以笔名郎郎发表的“我们究竟出了什么毛病”这篇文章以来,在大学生当中引起了广泛的反响。我们的生活目的应该是什么?我们将把自己塑造成什么样的人呢?难道就这样看小说、翻杂志、下围棋,看电影,最后混张文凭吗?大学生们在向父母、向老师、向社会诉说我们同代人的苦恼和困惑、丑陋和渴望。在大多数人眼里,大学生是“幸运儿”、“天之骄子”,每个人头上仿佛都笼罩着一个个炫目的光环。是的,当代的大学生是生逢盛世,从小在顺境中长大,从小被父母和老师宠爱,后来又顺顺当当地跨入了多少人为之神往的大学校园,心里好     

加强当代大学生道德教育的思考

大学生道德教育是一个事关国家民族前途的极其重要的问题。本文着重分析了当前国内外形势对大学生道德形成的影响,以及学校道德教育的不足,提出了一系列加强大学生道德教育的对策。     

论当代大学生的政治价值取向

当代大学生在政治价值取向上存在着各种各样的矛盾,本文通过分析这些矛盾后,认为应从两个方面来缓解大学生政治价值取向上的矛盾:一是坚持理论教育与实践活动教育的有机结合;二是形成学校教育与社会教育的整体合力。     

当代大学生政治社会化的价值取向

社会转型期，政治、经济、文化等都发生了巨大的变化，当代大学生在政治社会化过程中的价值取向和行为方式也随之发生了变化，深入研究其政治社会化价值取向的涵义及变化趋向，实现对当代大学生政治社会化价值取向的调适与引导，使其政治价值目标和价值选择达到某种一致性，有利于高校稳定与国家政治稳定。     

理性透视与对策设计防范当代大学生犯罪的新思考

当代大学生犯罪的案例时有发生,而且犯罪的领域涉及面广,引起社会的广泛关注,该现象已经成为一个严重的,亟待解决的社会问题。本文拟以对我国当前大学生犯罪的状况、特点和原因,减少大学生犯罪的有效途径和方法做些简要的探讨。     

开拓当代大学生理想信念教育新路径

中国梦的提出,极大地鼓舞了中国人的斗志,成为了这个时代中华儿女共同的理想、共同的信念.大学生思想政治教育,理想信念是其核心所在.在当今“全球化”、“社会转型期”的新形势下,要牢牢抓住全国人民努力实现“中国梦”的契机,与时俱进,不断改进和加强大学生理想信念教育,切实增强理想信念教育的实效胜.     

当代大学生入党动机的新走向

进入到九十年代中期以后,大学生对加入党组织的愿望越来越迫切,大学生中马列学习小组,特色理论学习小组,党章学习小组等活动一浪高过一浪,成为学生中最有吸引力和最有影响的组织,学生中写入党申请书的比例达30—40％,有的学校达60—70％,大学生的入党现象成为一个热点问题。是什么原因趋使莘莘     

关于构筑广东人才资源新高地的思考

广东要在新一轮的改革开放中保持领先地位,更好地发挥排头兵作用,必须大力加强人才队伍建设,积极构筑广东人才资源新高地。为此,必须进一步更新思想观念,积极实施人才强省战略,把整体性人才资源开发作为一项根本任务来抓;要采取超常规、大力度的政策措施,加快人才资源开发步伐;要从广东经济社会协调发展的需要出发,积极构建人才行政调配与市场配置相结合的新机制。