浅谈和谐社会的教育

本文针对当前建设社会主义和谐社会的新形势下，教育行业如何切合实际开展和谐教育展开讨论。教育是社会的重要组成部分，和谐社会的教育应该与和谐社会的本质特征紧密相连。     

以社会公德建设促进社会和谐发展

社会公德是维护社会正常秩序的必要条件，也是建设和谐社会，实现现代化的必然要求。文章就公德建设、和谐社会建设的重大意义，如何实现加强公德建设，促进和谐社会建设提出一些思考。     

引导社会资本构建和谐社会

本文从社会资本视角出发,论述了现阶段我国社会资本状况对和谐社会构建的影响,以及如何正确引导社会资本以加速构建社会主义和谐社会。     

社会冲突理论对构建和谐社会的启示

构建和谐社会是一个复杂的系统工程,涉及到社会的方方面面,关于如何构建社会主义和谐社会,不同的人有不同的见解。本文从科塞的社会冲突理论出发,分析其对构建和谐社会的启示。     

正本清源:民刑交叉案件处理机制理念的重塑——从一则案例说起

关于民刑交叉案件的处理原则,学界似乎大多倾向"民进刑退"原则,认为"这不仅是刑法谦抑性原则的体现,更是维护当事人合法权益的保障."实际上,从法律规范角度来讲,对于民刑交叉案件的处理应当区分刑事立法和刑事司法两个层面.刑法作为社会防卫的最后一道门槛,这是立法层面的体现;一旦行为在立法层面有所规制,以立法为裁判依据的司法就...     

论我国中产阶层标准与和谐社会建设

稳定的社会结构是橄榄型的，最富有盼阶层和最贫穷的阶层所占人数都比较少，中产阶层居多社会才能够稳定。我国正处在构建和谐社会的过程中，不断壮大中产阶层人数，促进社会结构向橄榄型转变，是和谐社会建设的重要目标。如何做多、做大中产阶层就成为当前我国社会结构发展的一个重要课题。做好此课题的前提是明确中产阶层的标准。标准明确了，社会结构发展的方向就清晰了。尽量让大多数人达到中产阶层的标准就成为和谐社会建设的重要步骤，使实际工作的方向性、目的性更强。因此，明确中产阶层的标准不仅具有重大的理论意义．而且对和谐社会建设的实际工作也有重要的指导意义。     

论和谐社会逻辑体系的构建

构建和谐社会是我国新时期的伟大目标，和谐社会的逻辑内涵是社会系统的和谐运动，和谐社会是社会生产力巨大增长和高度发展的结果，和谐社会是对社会基本矛盾解决方式的新探索，和谐社会奉行四位一体的社会建设模式，和谐社会通过提升社会认同稳定社会秩序。构建社会主义和谐社会是一项复杂的系统工程，应包括高度发达的社会经济体系、管理科学的社会组织体系、先进高尚的社会观念体系以及合理完善的社会保障体系。     

论制度性弱势群体的保护

制度性弱势群体,是指基于社会原因和身份关系而进行不合理分类且区别对待的制度性歧视所产生的在制度安排中处于相对不利地位,生存与发展处境困难,需要改变现有制度和法律,以改变其"弱势"状况的人群。随着社会转型进程的加剧,不但转型前的弱势群体以显性状态出现,而且催生了规模庞大的新的制度性弱势群体。我国弱势群体规模之巨大,已经构成社会安全、稳定、发展的巨大隐患。因此,在建构和谐社会的今天,法律如何保护因法律规范构筑的制度不公所形成的制度性弱势群体的法律权益,具有重要的现实意义。     

为构建和谐社会制造“良法”的思考

党的十六届六中全会提出了到2020年构建社会主义和谐社会的九项目标和主要任务，其中第一项就是要使“社会主义民主法制更加完善，依法治国基本方略得到全面落实，人民的权益得到切实尊重和保障”。我们致力构建的这样一个十分美好的和谐社会，应该也是一个多元互动、合作互助、理性人本的社会，而这个社会目标的实现都必须有赖于完善的法律对社会关系的全面有效调整。为此，作为一个立法工作者，就有了关于构建和谐社会必须依靠法律和如何为构建和谐社会制造“良法”的思考。     

析黑格尔市民社会理论及其当代价值

目前我国正处于社会转型期，各种矛盾多发期，如何确保社会稳定、经济持续发展是当今时代急需解决的问题之一。黑格尔的市民社会理论作为具有划时代意义的理论，它对市民社会内部矛盾的揭露是具有借鉴意义的，它对当今我国和谐社会的构建也是具有深刻而独到的启示。     

政治文明：和谐社会的政治前提和重要保障

社会主义和谐社会是物质文明、政治文明和精神文明协调发展的社会。政治文明是社会主义和谐社会的重要标志,和谐社会是社会主义政治文明追求的重要目标。和谐社会是政治文明发展的社会基础,政治文明是和谐社会发展的政治前提和重要保障。没有和谐社会就没有政治文明的发展,没有政治文明也不会有和谐社会的存在。     

和谐社会必是法治社会

和谐是人类社会发展的终极性目标,社会主义法治是会实现社会和谐的方式,民主法治是和谐社会最根本的指导原则和最重要的运作机制。和谐与社会主义法治是相容的,实现社会主义和谐社会就必然实行社会主义的和谐法治,和谐社会必定是法治社会。     

论和谐社会的法治构建

和谐社会不仅是人与人之间、人与社会之间的和谐,也是人与自然之间的和谐。社会主义和谐社会是一种各尽其能、尊重诉求、各得其所、和谐相处和共生共进的社会。法治不仅是和谐社会的重要内容,而且也是社会主义和谐社会最终实现的有力保障,我国现阶段实现构建和谐社会的战略目标应将法治作为基本的方针策略。     

有关构建和谐社会的若干理论问题

和谐社会是指人与人、人与环境之间和睦相处、共生共荣的关系状态，构建和谐社会就是通过人与人、人与环境的互相支持、互相配合，以协调、平衡、稳定的方式来实现人与人、人与环境的和睦相处、共生共荣。和谐世界是和谐社会在国际上的自然延伸，而和谐世界是和谐社会的必备条件。和谐社会构想的哲学基础是马克思主义关于人是社会历史的主体的基本观点、唯物辩证法的矛盾学说和系统观。构建和谐社会的基本条件一是发展，二是公正。     

刍议构建和谐社会过程中的民族问题

中国古代有关和谐社会的思想是对和谐社会的朴素追求,社会主义和谐社会思想是对马克思主义社会学理论的丰富和发展,是对我国社会主义社会理论与实践的科学总结。中国是多民族的社会主义国家,民族问题是社会主义和谐社会理论的重要组成部分,没有各民族的繁荣与发展,就没有社会的和谐进步。因此,如何促进各民族的团结、稳定与和谐发展就成了当前构建和谐社会必须解决的一大问题。     

社会主义法治与和谐社会的关系

法律具有最高的权威。构建和谐社会是要构建法治化的社会。社会主义法治是构建和谐社会的内在要求,是构建和谐社会的重要保障,也是构建和谐社会的基本途径。社会主义和谐社会是社会主义法治化的努力方向。     

关于构建社会主义和谐社会的几个理论问题

在学习贯彻构建社会主义和谐社会理论的过程中,必须澄清理论上的一些模糊认识。认清构建和谐社会是“用发展着的马克思列宁主义指导新的社会实践的重大成果”;构建社会主义和谐社会的历史必然性; 和谐社会理论继承和发展了人类文明以及我国传统文化的优秀成果;认清构建和谐社会是一个科学社会主义的命题。     

从构建农村和谐社会的视野审视农村社会保障制度

和谐社会的构建离不开完善的制度框架,建立完善的农村社会保障制度是构建社会主义和谐社会题中应有之义。没有农村社会的和谐,就不可能有城乡关系的和谐,也就不可能有整个社会的和谐。农村社会保障制度存在的缺陷和问题是构建和谐社会的重大障碍。因此,必须大力推进农村社会保障体系的建设,促进农村和谐社会的形成。     

构建和谐社会与公共关系教育

本文重点论述构建和谐社会与公共关系教育的关系,和谐社会是公共关系的本质特征,公共关系是构建和谐社会的科学手段,和谐社会与公共关系是宏观与微观的关系。在高校开展公关教育,提高大学生的和谐意识和构建和谐社会的能力,对长远的和谐社会建设与人才培养有着深远的影响。     

对和谐社会构建中先进文化的重新审视

加强先进文化建设,既是社会主义和谐社会建设的必然要求,也是先进文化建设的职责所在。先进文化建设最根本的职责是培育社会主义和谐社会的建设者;先进文化建设的其他职责还有为构建社会主义和谐社会提供智力支持,形成有利于和谐社会的价值认同和价值导向,为和谐社会建设提供共同理想和精神支撑,为构建和谐社会营造安定有序的社会环境。