深入理解习近平关于党员干部理想信念教育论述的三个维度

习近平总书记对党员干部理想信念的论述博大精深、内容广袤,为新时代党员干部的理想信念教育进行了科学的指引。具体来说,习近平总书记对党员干部理想信念教育的论述分别从理想信念的具体指称、理想信念的重要性以及如何开展理想信念进行了系统的阐述,科学地回答了什么是理想信念、如何开展理想信念教育,对新时代党员干部理想信念教育质量的提升,以及理想信念教育实效性的生成有着积极意义。     

习近平论党的作风建设——十八大以来重要论述摘编

正新形势下,我们党面临着许多严峻挑战,党内存在着许多亟待解决的问题。尤其是一些党员干部中发生的贪污腐败、脱离群众、形式主义、官僚主义等问题,必须下大气力解决。全党必须警醒起来。打铁还需自身硬。我们的责任,就是同全党同志一道,坚持党要管党、从严治党,切实解决自身存在的突出问题,切实改进工作作风,密切联系群众,使我们的党始终成为中国     

深入理解习近平生态文明思想的三个维度

深入学习领会习近平生态文明思想,着力构建生态文明体系,对于当前和今后国家发展有着重大而深远的意义。习近平生态文明思想的形成以中国传统生态哲学思想、马克思主义关于人与自然的关系理论、西方先污染后治理的经验教训等作为基础来源,其包含了人与自然共生共存、良好生态环境是最普惠的民生福祉、共谋全球生态文明建设等丰富的科学内涵。贯彻习近平生态文明思想,应提高认识,坚持绿色发展观;深化改革,构建环保制度体系;多管齐下,构建环境治理体系;着眼长远,强化三大红线意识;重拳出击,加强污染防控整治。     

习近平总书记关于人才培养重要论述的三个维度

育才造士,为国之本。党的十八大以来,习近平总书记站在新时代的高度,着眼于中国梦的实现和社会主义现代化强国的建成,全面深刻地阐述了人才培养的重大理论与实践问题。在理论维度上,赋予"为谁培养人"的独特品格:从价值维度赋予"培养什么人"的时代意蕴:从实践维度赋予"怎样培养人"的践行方略。     

深入理解习近平总书记关于国家能力建设的重要论述

党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,国家能力建设迎来了新的历史契机。以习近平同志为核心的党中央在治国理政的进程中提出了一系列关于国家能力建设的重要论述,形成了新时代国家能力建设的新理念新思想新战略,具体体现在政治意志高度统一、治理效能显著提升和改革框架不断完善三个方面。     

从四个维度理解习近平关于新时代文艺工作重要论述

文艺事业是党和人民的重要事业。党的十八大以来,习近平就做好新时代文艺工作发表了一系列重要论述,提出了一系列明确要求。关于这些重要论述和要求,可以从时代高度、立场态度、中心任务、人才支撑四个维度进行把握。站在时代高度上,充分认识文艺与时代的关系,立足新时代中国的具体实际,以历史主动精神深刻把握中华民族伟大复兴的时代主题,是做好新时代文艺工作的基本出发点;高扬人民性,坚持以人民为中心的创作导向,是做好新时代文艺工作的根本立场;弘扬中国精神,用守正创新的精品力作培根铸魂,是新时代文艺工作的中心任务;锻造一支自觉坚守从艺初心,追求德艺双馨的高素质文艺人才队伍,是做好新时代文艺工作的重要支撑。     

习近平总书记关于网络空间治理重要论述的三个维度

习近平总书记基于网络空间发展的现实问题,提出了一系列治理网络空间的重要论述。从哲学维度分析,习近平从唯物论、辩证法和唯物史观的立场出发,对网络空间的时空环境、矛盾运动以及价值旨归进行系统论述;从全景维度分析,习近平梳理了网络空间的虚拟性与现实性、网络主体行为自由与行为边界、多元文化思想和主流价值之间的辩证统一关系;从实践维度分析,习近平提出要从建立健全舆论引导机制、构建网络空间综合治理体系、巩固网络空间安全防线三个方面入手来推进网络空间治理工作。这些重要论述是网络空间治理方略的思想创新,为净化网络生态提供了思想指南和理论基础。     

习近平关于智慧城市建设重要论述的三重维度

受全球城市发展潮流影响,构建绿色、安全、便捷、高效的智慧城市成为新时代我国城市现代化发展的重要议题。从习近平总书记的相关论述来看,智慧城市的建设和发展不仅要依托区块链、大数据、云计算等新一代信息技术来加速城市的智能化发展,更应坚持以人民为中心的发展思想,注重人民群众在智慧城市建设和发展中主体性、主动性和创造性的发挥。认真学习领会习近平总书记关于智慧城市建设和发展等方面的重要论述,对于抓好我国新时代城市治理体系和治理能力现代化建设,促进城市的和谐、可持续发展,推进国家治理体系和治理能力现代化具有重要的指导性意义。     

深入理解习近平关于基层社会治理的重要论述

习近平总书记关于基层社会治理的重要论述内涵丰富、特色鲜明,强调要把社会治理重心落实到基层,加强和创新基层社会治理,建立和完善基层社会治理体系。其不仅体现了以人民为中心的发展思想,彰显了创新的发展理念,还展现了德治与法治并举的思路。习近平总书记关于基层社会治理的重要论述是新时代基层社会治理的理论依据,具有非常重要的指导意义。     

论习近平党的作风建设思想

习近平总书记对党的作风建设问题高度重视,结合新时期党的建设新实践,围绕党的作风建设,提出了一系列新思想、新观点、新要求、新举措,尤其是提出了党的作风建设的关键是领导干部,核心是党同人民群众的关系问题,重点是要真抓实干,根本路径是要坚定信念、践行宗旨、建章立制,态度是作风建设永远在路上,形成了一整套富有时代特色和实践意义的党的作风理论。     

领导干部作风建设的三个维度

从历史经验上看,作风建设历来是我们党加强干部队伍全面建设的重心所在;从现实内容上看,领导干部作风建设八个方面的要求体现了四个层次的有机统一;从实践路径上看,领导干部作风建设必须实现自律与他律的科学统一。     

习近平关于依规治党重要论述的三重维度

党的十八大以来,习近平总书记围绕管党治党提出了许多新思想、新观点、新论断,形成了关于依规治党的重要论述,成为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。习近平关于依规治党重要论述的形成具有深刻的理论渊源、文化底蕴、历史根基和主体条件,其内容紧扣党内法规的制定和执行这两个关键,深入阐明了依规治党的核心要义,同时立足系统性视角,对推进依规治党过程中需要处理的重要关系进行辩证分析。从生成逻辑、核心内容与价值意蕴三个维度研究习近平关于依规治党的重要论述,对于开辟马克思主义中国化时代化新境界、推进全面从严治党与全面依法治国具有重要意义。     

持之以恒抓好作风建设——学习习近平总书记关于作风建设的重要论述

<正>党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央以作风建设为牵引开启全面从严治党新征程,开创了党的建设新的伟大工程新局面,积聚了党和国家事业发展的强大正能量。深刻学习领会习近平总书记关于作风建设的系列重要论述,有助于正确认识和把握新形势下为什么要抓作风建设、作风建设抓什么、怎么抓作风建设的理论与实践,增强深化作风建设、推动全面从严治党向纵深发展的思想自觉和行动自觉。     

从三个维度把握习近平同志关于党史学习教育的重要论述

习近平同志关于党史教育的重要论述视野宏大、内涵丰富、意蕴深远,是习近平新时代中国特色社会主义思想的应有之义,成为新时代全党学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的根本遵循。从其形成条件看,该重要论述是在我们党深厚历史底蕴的历史基础、科学政党思想的理论基础和鲜明问题导向的现实基础之上不断孕育、形成和发展起来的;从其丰富内涵看,该重要论述从“讲政治”“举旗帜”“守初心”“谋发展”“鼓干劲”的角度阐释了新时代党史教育的强大功能;从其思想特点看,该重要论述在把握党史教育根本要求中贯穿历史思维、辩证思维、实践思维。     

习近平党的政治建设重要论述与实践路径

习近平党的政治建设重要论述在实践过程中要解决遇到的一些现实问题,必须要构建管用的实践路径,即从"上下同欲"、"内外兼修"与"刚柔并济"三个方面建立可操作的目标、动力和保障机制。包括建构筑牢理想信念和把稳政治方向的"双管齐下"机制,统一思想和方向;建构政治文化发展和政治能力提升的"双向发力"机制,内外一齐提高推动力;建构严守政治纪律和强化党性教育的"双心合一"机制,以约束和自觉来共同保障。     

习近平关于政德建设重要论述三重内涵论析

习近平关于政德建设的重要论述包含三重内涵,为新时代政德建设指明了方向并提供了方法。文章依据马克思主义政德观、中国共产党的政治实践和中华传统“为政以德”的价值理念,论述了政德的内在结构,继而从引导整个社会的道德建设、巩固党的执政基础和培养党的执政骨干等三个方面阐述了政德建设的重大意义,并系统论述了领导干部政德建设中的自我修养和组织培育两条建设路径。     

践行“三严三实” 永葆优良作风——学习习近平总书记关于党的作风建设的重要论述

<正>习近平总书记强调,各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。这是对作风建设提出的新要求,是党的作风建设理论的新发展。深入把握"三严三实"的精神实质和深刻内涵,认真践行"三严三实"要求,对于我们永葆党的优良作风,全面加强党的执政能力建设,加快推动全面深化改革进程,努力实现"两个一百年"奋斗目标,具有十分重要的现实意义。     

习近平关于新时代马克思主义理论创新重要论述的四个维度

马克思主义理论的生命力在于不断创新。习近平关于新时代马克思主义理论创新作出了一系列重要论述,在实践中逐渐形成了科学的创新维度,从思想维度、认识维度、文化维度和实践维度,科学回答了新时代马克思主义理论创新的发展视野、内在逻辑、根基灵魂和现实需要。在推进新时代马克思主义理论创新中,自觉学习运用这些理论指导实践,对于坚定理论自信,建设社会主义理论强国,不断开辟当代中国马克思主义、21世纪马克思主义的新境界具有重要意义。