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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
创建学习型企业理论是当今世界最前沿的理论之一,这一理论把创建学习型企业与人的全面发展紧密地联系在一起。而人的全面发展又是企业提升竞争力和创造力的重要目标和任务。没有全员的终身学习,就不可能提升企业的竞争力,也不可能促进社会的进步。企业要想在急剧变化的内外部环境中准确把握瞬息万变的技术和市场,提升企业竞争优势和抵御风险能力,“创建学习型企业,培育知识型职工”就是企业在新一轮竞争中,能不能在更高的平台上取得更好发展的关键所在。将加强和改进思想政治工作作为创建学习型企业的立足点。实践证明,通过加强和改进思想政…  相似文献   

2.
3月21日辽宁省市场经济学会邀请部分省直经济管理部门负责人、理论界知名人士及企业家代表,就“进入市场的外部条件和氛围”问题,进行了认真研讨。现将主要观点综述如下: 发展市场经济,企业是主体。国有企业“进场入轨”一要转换内部经营机制,二要一定的外部条件。努力为国有企业“进场入轨”创造良好的外部条件,是党政领导机关尤其是政府经济管理部门的重要责任。  相似文献   

3.
企业自主创新能力是企业发展壮大的关键。企业最贴近市场,在规模化和产业化方面具有优势,应成为技术创新的主体。但是,由于我国社会主义市场经济体制尚不完善,政府在制度建设方面具有不可替代的作用。加强政府的引导和扶持,在健全法规制度、优化资源配置、加大创新投入、创新评价激励机制和营造创新环境等方面做好工作,是企业自主创新能力建设不可或缺的外部条件。经过多年的实践和探索,青岛市走出 r一条具有地方特色的引导企业依靠自主创新创建名牌、扶持企业形成长期竞争优势的路子。  相似文献   

4.
干部教育培训工作是为提高干部素质,适应全面建设小康社会,形成学习型社会,建设学习型政党的客观要求,目前干部教育中存在对教育培训工作重视不够,培训针对性差,手段落后,方式陈旧,效果不明显;缺乏行之效的制约,激励机制;教育培训经费不足等问题亟待研究解决.  相似文献   

5.
以学习型政党建设促进学习型社会建设   总被引:4,自引:0,他引:4  
侯晋雄 《学习论坛》2008,24(7):16-17
建设学习型政党不仅是建设学习型社会的必然要求,而且是建设学习型社会的重要条件.建设学习型社会是一场范围广泛、影响深远的学习革命和教育革命.在我国要推进这场革命,没有坚强的领导核心是难以进行的.我们党在我国社会中的执政地位和领导核心作用,使我们党在建设学习型社会中担负着重要责任.  相似文献   

6.
学习型企业是指以学习为先导,引领和推动企业发展的管理方式。人类跨入二十一世纪,我国已进入全面建设小康社会,加快社会主义现代化建设新的发展阶段,传统的管理方式正在经受冲击,面临突破和更新。作为始终处于竞争激烈地带的建安企业要想在市场竞争中取胜就必须  相似文献   

7.
国有企业特别是国有大中型企业能否尽快转换经营机制,真正成为自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束的法人实体和市场竞争的主体,这是建立社会主义市场经济体制的中心环节,也是巩固社会主义制度和发挥社会主义优越性的关键所在。特定的企业经营机制是一定体制条件的产物,是不以人们的意志为转移的。企业只有具备了新的外部  相似文献   

8.
正有位企业家说:"在无情的市场竞争面前,能够使企业不断前进、永续发展的办法,唯有通过学习,全面提高学习力。"现实中,谁的学习能力强,学习速度快,谁就能跟上时代,超过竞争对手。什么样的组织才是学习型组织呢?被人们称为世界管理大师的彼得·圣吉博士说:如果用两个字回答就是:创新,如果用四个字回答就是:持续创新。因此,只有不断学习、不断创新是学习型组织的核心理念。过去,我们都认为企业的竞争实质上是产品的竞争,产品的竞争其实  相似文献   

9.
赵紫阳同志说,“我们今年的改革,主要是解决企业经营机制问题”,“我们前几年主要是扩大企业自主权,但是经营机制没有解决好"。关于企业的经营机制,解释很多,我的理解是指企业这个机体所具有的内在功能,也就是指企业在发展有计划商品经济条件下,  相似文献   

10.
赵岳平 《学习导报》2011,(20):22-22
近年来,岳阳市君山区委坚持推进学习型党组织建设,有效提高了各级党组织的战斗力和竞争的“软实力”。 创新学习载体,构筑学习型党组织建设平台 创新学习载体、构建学习平台,是推进学习型党组织建设的重要抓手。我们不断加强学习载体创新,为学习型党组织建设开辟了宽广的平台。  相似文献   

11.
在建设学习型社会的全新理念引导下,学习型城市、学习型机关、学习型企业等观念正逐步深入人心.对国有企业而言,面对当前日益激烈的竞争浪潮,建设学习型企业已成为一项不能回避也无法回避的任务.只有在企业营造"人人是学习之人、时时是学习之机、处处是学习之所"的学习氛围,才能使员工将提升完善自身素质、做强做优企业内化为自觉的愿望与动力,进而从源头上提升企业的竞争力.……  相似文献   

12.
二十一世纪是学习的世纪,二十一世纪的竞争是学习的竞争。为此党的十六大提出要“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”。我们党作为世界上最大的执政党,能否把自身建设成学习型政党,不仅对学习型社会的建设,而且对推进以加强党的执政能力和保持共产党员先进  相似文献   

13.
马克思主义学习型政党建设良好效果的取得,有赖于科学运行机制的建构。当前,我们党需要进一步建构以下六大运行机制:建构工作机制,推动学习型政党建设有效运行;建构学习机制,确保全党学习活动有序开展;建构督学促学机制,防止形式主义;建构教育培训机制,塑造高素质干部队伍;建构约束激励机制,激发学习动力;建构考核评估机制,彰显学习型政党建设效果。  相似文献   

14.
构建学习型企业是企业参与时代竞争的必然选择。学习型企业的基本内涵是全员终身学习、自主学习及创造性学习。构建学习型企业必须建立适合学习的组织结构、组织制度,在学习中实现企业精神。  相似文献   

15.
马军 《实践》2007,(10):33-33
神东煤炭有限责任公司在创建学习型企业方面虽收到显著效果,但是距建设卓越学习型企业的目标还有差距。结合神东煤炭有限责任公司的实际,笔者对创建学习型企业提出如下意见:树立正确的学习理念。一要树立学习力是企业生命力之根的理念。如果将企业比作一棵大树,学习力就是大树的根,也即企业的生命之根。未来企业的竞争最终是学习力的竞争。对于员工个人来讲,只有终身学习,才可能跟上时代发展的步伐,适应岗位的需要。对企业来说,要想持续稳定发展,形成和保持核心竞争力,就必须有比别的企业更强的学习力,只有学习的速度大于市场变革的  相似文献   

16.
在市场经济条件下,企业间的竞争,归根到底是科技人才的竞争。因此,对企业技术型干部的管理也就显得尤为重要。近年来,我们在加强国有企业领导班子建设中,逐渐加大了对技术型干部的管理力度,有力地促进了全县国有企业的发展。  相似文献   

17.
我们阳信县为进一步提高在新世纪的综合竞争能力,加快全县经济和社会发展步伐,按照江泽民同志“构筑终身教育体系,创建学习型社会”的要求,以“三个代表”重要思想为指导,结合本地实际,在全县积极探索建设学习型机关,取得显著成效。一学习型组织是当今世界上最先进的管理模式之一,是适应知识经济时代竞争需要而进行的管理创新。国内外的成功实践已经证明,学习型组织理论具有普遍的指导意义,可以适用于各种组织,如企业、学校、机关、家庭甚至整个社会等。我县建设学习型机关就是把学习型组织理论运用于机关建设,不断改进机关工作…  相似文献   

18.
随着社会主义市场经济体制的确立和企业经营机制的转换,企业领导者的内外协调工作在管理中的地位愈来愈重要,如何提高企业领导干部的协调艺术,使企业各种活动不发生相互磨擦或重复,保证企业内部相互间建立良好的配合关系,避免工作出现“断层”现象,笔者试就以下三个方面谈一些看法。 一、协调企业外部关系要把握好角度 企业外部关系的协调中,一定要从国家、企业和职工的根本利益出发,把握好角度。首先,在处理企  相似文献   

19.
葛宏宇 《新长征》2012,(11):48-49
辽源矿业集团公司把创建学习型企业、打造学习型党组织作为提升企业竞争力、促进企业科学发展的治本之策、动力之源,采取有效措施,取得了显著成效。一、深刻理解建设学习型党组织的重要意义建设学习型党组织,是建设学习型政党的基础工程,是引领中国发展进步的重要基础,是我们党领导人民开创中国特色社会主义新局面的必然要求,是保持和发展党  相似文献   

20.
曾庆红同志指出,“要创建学习型社会,首先是要把我们党建设成为学习型政党”。围绕建设学习型政党的目标,如何充分发挥企业党组织的政  相似文献   

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