关于矛盾同一性和斗争性问题的讨论

矛盾的同一性和斗争性的含义是什么,它们之间的关系是一种什么样的关系,我国哲学界一直就存在着不同的看法。近年来,对这些问题进一步展开了讨论,在报刊上发表了不少有关文章,提出了不同的意见。看来,有的问题,意见逐渐趋于一致;有的问题,意见分歧仍然很大。下面简要地介绍一下讨论情况,也谈点我的想法和倾向性意见。怎样理解矛盾的同一性,它包括哪些内容?     

矛盾的同一性和斗争性既是绝对的又是相对的

长时期来,无论在教学实践中或在理论宣传中,遇到了一个棘手的难题,这就是矛盾的同一性和斗争性及其相互关系问题。按照过去最常见的观点,矛盾的同一性是相对的,斗争性是绝对的;有条件的相对的同一性与无条件的绝对的斗争性相结合,构成事物的矛盾运动,推动事物的发展。人们对这种看法,早有议论,也试图解决。但是,由于各种原因,对这样一个重大的理论问题,长期未能进行充分的探讨,而只能对经典著作上的几句话,作牵强附会的注释,根本不能自园其说,既说服不了自己,也说服不了别人。结果,不仅使思想理论僵化,反而给     

论矛盾斗争性和同一性的关系——试析“左”的错误的思想根源

《矛盾论》是毛泽东思想的重要组成部分。长期以来,人们把《矛盾论》中的观点看作是绝对真理。后来,杨献珍同志提出了“合二而一”的观点,对矛盾的对立统一规律从另一个侧面进行了研究探讨。但是,当时不但没有被理论界所重视,反而受到不公正的批判。十一届三中全会为冲破理论“禁区”扫清了思想障碍。此后,理论界出现了对“矛盾斗争性是绝对的,同一性是相对的”观点进行探讨的文章。但讨论中,很少有人通过对这种观点的剖析,去寻找“左”的错     

矛盾的斗争性因何而来

(一) 要考察斗争性因何而来,首先应从矛盾的两个方面入手,因为所谓斗争不啻是指构成矛盾的两个矛盾方面间的斗争。没有这两个方面,斗争性就将失去它的物质外壳,就不能解释谁和谁斗,什么和什么争的问题。其实,“斗争”这一概念本身就不言而喻地承认了两个矛盾方面的存在。抽象同一的东西是不会自己与自己斗争的,因而它在现实     

斗争性与同一性之间决不是普遍性与特殊性的关系

长期以来,我国哲学界流行着这样一种观点,认为斗争性与同一性之间是普遍性与特殊性、共性与个性的关系,说矛盾着的事物依一定的条件有同一性,因此能够共居于一个统一体中,又能够互相转化到相反的方面去,这是矛盾的特殊性,然而矛盾的斗争则是不断的,不管在它们共居的时候,或者在它们互相转化的时候,都有斗争的存在,尤其是在它们互相转化的时候,斗争的表现更为显著,这是矛盾的普遍性。近年来发表的不少文章中,仍然重复着这样的观点。我以为这种观点很值得讨论。     

毛泽东矛盾同一性理论略考

(一)毛泽东在《矛盾论》中对矛盾同一性的描述是:同一性、统一性、一致性、互相渗透、互相贯通、互相依赖(或依存)、互相联结或互相合作,这些不同的名词都是一个意思,说的是如下两种情形:第一,事物发展过程中的每一种矛盾的两个方面,各以和它对立着的方面为自己存在的前提,双方共处于一个统一体中;第二,矛盾着的双方,依据一定的条件,各向着其相反的方面转化。这     

论和谐视域下的矛盾同一性

社会是充满矛盾的,社会矛盾是不以人的意志为转移的普遍存在,社会和谐正是建立在普遍存在的客观矛盾基础上的。要构建和谐社会,首先要树立辩证的矛盾观点,社会矛盾是不以人的意志为转移的:其次要树立社会的和谐性是社会矛盾同一性体现的观点:再次要树立构建和谐社会的过程就是在解决错综复杂的社会矛盾中得以实现的,矛盾的分析方法仍然是构建和谐社会的最基本的思维方法的观点。     

邓小平对矛盾同一性原理的创造性运用

“按照辩证法办事”,这是邓小平一贯强调的基本原则。在新的时代条件下,邓小平特别重视列宁在十月革命后提出的“有意识地把对立的方面结合起来”的思想,十分重视对矛盾同一性原理的创造性运用,把它作为一个重要的思想方法和工作方法运用到建设有中国特色的社会主义实践之中,从而提出了一系列具有创造性的路线、方针、政策。这主要表现在: 第一,全面认识社会主义与资本主义的辩证关系,既看到二者之间的对立性,又看到二者之间的同一性,制定了改革开放的基本国策。社会主义与资本主义之间的关系不是简单的对立或否定的关系,而是既肯定又否定、…     

人民代表大会会议内容与形式的创新和发展

改革开放20年来,地方各级人民代表大会在内容、程序、活动安排上不断丰富完善,有很多创新和发展。概括说来,大约有以下几种做法：     

丰富协商民主的形式和内容

近年来,青岛市委、市政府重视加强与各民主党派和无党派人士的协商民主,健全工作机制,丰富形式内容,夯实了多党合作的政治基础。     

内容和形式的统一不容歪曲

“四人邦”的形式主义“模式论”,歪曲文艺作品中内容和形式的辩证关系,否定内容的决定性作用,把“三突出”捧到天上,立为衡量文艺作品是香花还是毒草的标准,流毒甚广,必须彻底批判,肃清其流毒。马克思主义认为,内容和形式是辩证地统一的,内容决定形式,形式是内容的外在表现。完美的艺术性必然以革命的政治内容为前提,并不仅在于外表的美丽。政治上反动的作品,其中有些也可能具有某种艺术性,但是,“内容愈反动的作品而又愈带艺术性,就愈能毒害人民,就愈应该排斥。”在“四人邦”看来则不然。一讲到形式,他们就认为形式决定一切。于是他们的形式主义“模式”就是天规。就说“三突出”吧!明眼人一看,就知道它是资产阶级臭名远扬的形式主义“突出刻划”手法的翻版。可是,     

“一国两制”是对矛盾同一性理论的杰出应用和发展

“一国两制”是对矛盾同一性理论的杰出应用和发展严亮随着１９９７年７月１日的一天天临近，中华民族的每一个人，都深深地感受到香港回归祖国这个历史性时刻正一步步向我们走来。中国政府恢复对香港行使主权，是贯彻“一国两制”方针的伟大成果；雪洗这百年的民族耻辱，...     

民主的内容和形式的辩证关系新探

1 民主的内容和形式,是民主的一个基本问题。列宁曾经指出,“民主是一种国家形式,一种国家形态”(《列宁选集》第3卷第257页)。这就是说,民主是一种国家政体,确切地说,民主是一种与专制对立的国家政体。然而,民主作为一种国家的政治形式,其自身仍是内容与形式的统一。列宁在谈到民主的内容和形式时指出,历史上同一的选举形式,可以产生不同阶级性质的议会,“普选制有时产生小资产阶级的议会,有时产生反动的反革命的议会。”因此,“选举的形式,民主的形式是一回事,这个机构的阶级内容却是另一回事。”(《列宁选集》第3卷第654页)美国学者科恩也认为民主有其内容,即实质的     

再论内容与形式的关系

现行的教科书往往把社会的基本矛盾完全归结为内容与形式的关系，这是不够全面准确的，也容易造成把复杂的问题简单化的毛病。因为换个角度，用别的范畴仍然可以解释这两对矛盾。这样不利于学生全面准确地理解马克思主义哲学中一个非常重要的基本原理。     

人大工作的内容与形式刍议

人大工作的内容寓于一定的形式之中,人大工作的形式也都是为一定的内容服务的。正确认识人大工作的形式与内容,把握和处理好人大工作形式与内容的关系,对于做好新形势下的人大工作具有很强的现实意义。     

全民所有制的内在矛盾与按劳分配的实现形式

在我国社会主义初级阶段,全民所有制内部存在着三对矛盾,即所有关系与占有关系、支配关系和使用关系的矛盾,所有权与占有权、支配权和使用权的矛盾,社会成员作为所有者与劳动者的矛盾。全民所有制的内在矛盾决定了按劳分配只能通过企业内部的按要素分配和全社会范围内国民收入的再分配两个层次来实现     

我国多党合作的内容和形式是什么?

我国的多党合作体现在我国政治和社会生活的各个主要领域中。《中共中央关于坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意见》总结了建国以来特别是中共十一届三中全会以来我国多党合作的成功经验和行之有效的做法,并加以充实、完善,使之制度化、规范化。这标志着我国的多党合作从形式到内容都更趋完备,进入了新的发展阶段。     

“内容与形式”关系考辨

从古希腊开始,内容与形式的关系就是“形式决定内容,内容反作用于形式。”可黑格尔因其唯心主义体系的需要,将内容与形式的关系改为“内容决定形式,形式反作用于内容。”马克思在批判黑格尔哲学的过程中,发现其主语和谓语的倒置,并对其进行唯物主义改造,但是并未对连接物质和意识两个端点中间的、包括内容和形式这对范畴在内的黑格尔哲学体系中一系列中间过渡范畴做系统的修正。黑格尔的内容和形式的关系不符合现代自然科学中结构形式与内容要素的关系。现行教科书上“内容决定形式,形式反作用于内容”的表述是黑格尔哲学的残留,并造成了日常生活中内容和形式的误用。     

浅析潍坊民间曲艺的思想内容和艺术形式

潍坊民间曲艺能够成为民众喜闻乐见的艺术形式主要有两个原因:一是贴近生活的思想内容是潍坊曲艺深受民众喜爱的重要源泉,潍坊民间戏曲大都取材于日常生活,反映群众关心的社会矛盾和冲突;二是喜闻乐见的艺术形式使潍坊曲艺成为民众难以割舍的情愫,充满喜剧色彩的艺术形式成为潍坊曲艺重要表现形式。     

地方人大要重视会议内容和形式创新

召开人民代表大会会议 ,是地方人大履行职权的主要途径和法定形式。宪法和有关法律对地方人大如何通过人大会议来履行职责作了一些原则性规定 ,但对会议的具体内容、组织形式、操作程序等未作明确规定 ,这就为地方人大提供了丰富会议内容和创新会议形式的空间。然而 ,就各地人大会议内容或形式创新的实施情况而言 ,还存在一些不容忽视的问题 :一是没有重视依法进行。存在求创新但又想当然 ,凭主观想怎么办就怎么办的随意性现象。二是未能体现党的领导原则。把握党的中心工作大局不准 ,及时向党委请示与沟通不够。三是充分发扬民主不够。会前…