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《中共福建省委党校学报》2017,(8)
抽象的概念展示了社会现象的丰富内涵。自雇、自主经营与创业概念共同揭示了市场经济中的个体经济活动特征,但研究过程中的互换使用、不统一等模糊了它们之间的异质性。同作为经济行动的表现形式,它们在行动的内容、边界、文化蕴涵等方面存在着巨大的差异。在当前"大众创业、万众创新"的社会情境中,深入认识进城个体经济活动的本质内涵,无论基于当前的制度安排目标,还是从实践中经济活动的单位和文化蕴涵等出发,我们在以后的研究中都有必要采取进城创业的表述形式,以此挖掘进城个体经济活动的社会经济价值,促进个体经济活动走向社会经济活动,如在经济行动主体的身份方面,它们是创业者;在经济行动的内容方面,它们重视经济组织运作过程和经济效用;在经济行动的文化蕴涵方面,它们富含个体、组织和社会等多维度的文化元素。 相似文献
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做好群众工作,要以执政为民的情怀,躬身亲为的行动,为群众解决实际问题,脚踏实地,求得实效。要有执政为民的情怀。习近平总书记在新一届中央领导集体亮相时讲:"密切党群、干群关系,保持同人民群众的血肉联系,始终是我们党立于不败之地的根基。"保持同人民群众的血肉联系要有执政为民的情怀,心里装着群众,时刻想着群众,全力服 相似文献
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《共产党员(沈阳)》2020,(9)
正出版社:中国友谊出版公司【内容简介】在职场上,为什么有的人总是越忙碌活儿越多?为什么有的人总是拖拖拉拉?为什么有的人面对新的任务感觉无从下手?本书给出16项高效技能,带领读者跳出执行力误区,掌控三大关键逻辑,利用行动"拆解漏斗"五步骤,轻松避开不靠谱、做事慢等职场陷阱,突破低效壁垒,从而击退拖延、摆脱焦虑,摒弃干扰、赶走惰性,找到快 相似文献
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《党的生活(黑龙江)》2015,(5)
<正>"春蕾助学行动"实施23年来,我省社会各界已资助濒临失学的女童27万人。全国妇联副主席莫文秀曾经盛赞黑龙江的"春蕾助学行动"搞得有特色。联合国儿童基金会高级官员罗杰斯称:"黑龙江人有爱心,助学行动力度大。"黑龙江省妇女儿童基金会负责人感言:"在获得资助的27万‘春蕾女童’中,有超过80%的孩子是由《党的生活》的爱心读者提供的资助。看得出,《党的生活》的 相似文献
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2015年1月12日,习近平总书记同中央党校第一期县委书记研修班学员进行座谈,提出做县委书记就要做焦裕禄式的县委书记,始终做到:心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。笔者有幸聆听了总书记的谆谆教诲,终身难忘、终身受益。贯彻落实"四有"要求,重在内化于心、外化于行。一、要有定力。行动坚定来自头脑清醒。始终保持思想定力,聚精会神抓党建,做到"三个清":一是虚与实要看得 相似文献
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《共产党员(河北)》2016,(23)
正出类拔萃出自《孟子·公孙丑上》,超出同类之上,多指人的品德才能。拔,超出;类,同类;萃,原为草丛生的样子,引申指同类丛聚。圣人之于民,亦类也。出于其类,拔乎其萃,自生民以来,未有盛于孔子也。公孙丑问孟子:"老师,古代的伯夷、伊尹同孔子差不多吧?"孟子说:"孔子的学生有若曾说过,凡是同类的都可以相比较,如麒麟同走兽比,凤凰同飞鸟比,前者都远远超过了后者。圣人和其他人也是同类,但圣人已远远超出、高过其他人了。自有人类以来,没有人比孔子更伟大了。" 相似文献
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<正>中央红军进漳,是中央红军为巩固发展中央苏区而实施的一次部署周密、战果辉煌、影响重大的战略行动,也是毛泽东在"被排挤"期间亲自参与指挥的一次重大军事战略行动。在已发表的有关论著中,对中央红军进漳的历史背景、基本史实及其影响意义,多有详尽论述,并无争议;但从宏观上审视这一历史事件,仍有一些问题,如历史条件、地位与作用的分析评述等,值得进一步深入挖掘和探讨。在 相似文献
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毛泽东从韶山读私塾时起,就读了《论语》,也读了《孟子》。他从小就熟悉《孟子》的思想观点,包括"实事求是"内容的重视事物特殊性的观点,重视区别不为与有为、不为与不能的观点。《孟子·滕文公上》中记载:许行主张"市价不二":"布帛长短同,则贾相若;麻缕丝絮轻重同,则贾相若;五谷多寡同,则贾相若;屦大小同,则贾相若。"孟子批评道:"夫物之不齐,物之情也。或相倍蓰,或相什百,或相千万。子比而同之,是乱天下也。" 相似文献
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《共产党员(沈阳)》2015,(10)
<正>今年4月1日,"猎狐2015"专项行动正式展开,在缉捕境外经济犯罪嫌疑人的同时,还将重点缉捕外逃职务犯罪嫌疑人和腐败案件重要涉案人。近日,公安部"猎狐2014"专项行动办公室负责人刘冬在接受采访时表示,去年的行动,远赴海外"猎狐"的60个行动组无一失手,均有捷报传回。"无一失手"的团队有何特点?"猎手"们在追捕犯罪嫌疑人时又遭遇了哪些惊险与不 相似文献
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一、高校思想政治教育行动研究方法的内涵在理论界,学者们对"行动研究"的含义并没有形成一致的意见,而是根据自己的理解提出这一方法的定义。代表性的意见有:(1)"行动研究"是社会情境(教育情境)的参与者,为提高对所从事的社会或教育实践的理性认识和加深对实践活动及其背景的理解进行的反思研究;(2)"行动研究"是指实践者和研究者在都能接受的道德规范下的共同协作。其目的是,在研究进行的同时,帮助实际工作者去解决亟待解决的问题;(3)"行动研究"就是在研究者、实际工作者和其他工作人员的共同合作下,在现实环境 相似文献
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<正>贵州省退役军人事务系统始终把“强能力转作风抓落实”行动作为党建引领退役军人工作高质量发展的重要抓手,与业务工作同谋划、同部署、同落实,为全省退役军人工作争先晋位提供强劲引擎。近年来,贵州省退役军人事务系统深入学习贯彻习近平总书记关于党的建设的重要思想和关于退役军人工作重要论述,始终把“强能力转作风抓落实”行动作为党建引领退役军人工作高质量发展的重要抓手,始终与业务工作同谋划、同部署、同落实, 相似文献
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惰性心理是对客观现实特别是对新生事物表现出保守、落后、怀旧、后退、极力干预和无可奈何的心理状态.改革开放十几年来,这种惰性心理无处不在、无孔不入、无时不有,一直伴随着、影响着改革开放的步伐,像巨大阴影笼罩着社会空间,是值得认真分析的社会问题.一、惰性心理的主要表现惰性心理植根于客观事实而启动于认识的片面和直线,局部表现为强大的思想和行动抵触,成为改革开放的巨大阻力.主要表现在:一是思维封闭,形成了超稳定系统.对发展不理解,以偏概全,自以为是,戴着有色眼镜看社会.特别是对一时的鱼龙混杂、良莠莫辨的事物总是只看到消极一面.而排斥先进积极一面.二是观念停滞僵化.没有发展眼光,没有与世界的比较,对先进的表露于物质层面的东西,一概赞赏地接受,而对于如何成就这种产品的深层生产方式和先进思想难以接受,极其落后还骄傲自大.三是精神状态畸形.改革开放的受益者往往以受害者面目出现,无视巨大成就 相似文献
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正近年来,江苏省南通市牢固树立大抓基层的鲜明导向,积极探索党的建设与中心工作"同规划、同部署、同落实、同考核"的"融合党建"新路径,推动各领域基层党建在服务发展中凝心聚力、在改革创新中整体提升,确保党始终总揽全局、协调各方。实施"富民强村"融合党建行动,加强农村基层党建。围绕实现农业强、农村美、农民富目标要求,大力推行党建与现代农业发展、精准扶贫、农村基层人才培养融合。推行"支部+基地""支部+协会""支部+合作 相似文献