对技校德育工作的几点思考

一、德育目标的层次性问题 近几年来,为了适应市场需要,许多技工学校特别是高级技工学校开展多层次办学,校内既有中技班,又有高技班,有的高级技工学校还有高职大专班。不同层次的学生在年龄、文化、     

职业中专社会班学员基本特征分析

职业中专社会班学员来自于高考生,由于年龄、知识结构和思维方式的不同,他(她)们和职业中专的职业班、干部班学员相比,有许多自身独有的特点。分析他(她)们的特点,对于我们有针对性地做好工作是有好处的。     

泸州财经学校 奋进的航船

泸州财经学校位于四川省泸州市风景秀丽的长江之滨，凤凰山麓，是泸州唯一一所综合性，多专业的中等专业学校。学校现有教职员工114名，其中教师89名（高级讲师21名，讲师46名），建制班58个，在校学生2500余人。学校办学50多年来，为泸州及沿海地区培养了大批经济管理干部和社会适用型人才，在川南地区享有盛誉。     

锐意创新结硕果——义马煤炭高级技工学校发展侧记

义马煤炭高级技工学校现有教职工443人，在校学生5760人，占地面积200余亩，多媒体教室57个，教学计算机330余台，自编教材十余门，有40多个专业与15个矿、厂、公司建立了校企合作关系。学校以较强的办学实力先后荣获“省级文明单位”、“国家级重点技校”、“省级卫生先进单位”、“省级园林式单位”、“三门峡市教育先进集体”等称号。     

桃李芬芳 誉满渝州

重庆市机械高级技工学校1952年10月由原西南军政委员会工业部创建，是解放后人民政府在西南地区开办的第一所技工学校，学校现占地120亩，建筑面积10余万平方米，教职工300余人，其中教师178人，在校生5000余人，开设有数控加工技术，模具制造及维修技术，机电一体化，汽车，摩托车装配及维修技术等十余个新型工业化建设急需的专业。学校建有国家职业技能鉴定所，可承担机电类初级、中级、高级和技师职业资格鉴定。     

甘肃省有色金属高级技工学校

一、学校简介甘肃省有色金属高级技工学校始建于1958年。学校位于甘肃省白银市白银区建设北路135号,育人环境优良,教学设施完备。学校占地面积202亩,在校生人数3317人。逐     

周口师范学院共青团工作剪影

<正>周口师范学院是经国家教育部批准设立的省属普通本科高校,坐落在颍河、沙河、贾鲁河三川交汇的周口市川汇区。全校现有团员13600余名,专兼职团干部27名。学校团委下辖团总支15个,直属教职工团支部5个,班     

在激流中勇进 在竞争中奋起——武汉市新洲区城关高中

武汉市新洲区城关高中是武汉市市级艺术特色高中,2000年4月升格为区级重点高中,面向全区招收艺术特长生。办学格局由三类到兼收二类,由普通到形成特色,由单一的普通文理科变成了文、理、体、艺齐头发展的新格局;学校现有48个班,学生2700余名;学校建有教学楼三栋、宿舍楼四栋(可容纳1300名住读生)、办公楼、礼堂、标准理化生实验室、微机室、电子备课室、多媒体教室、美术室、钢琴音乐室、练功房、运动场,各班都设有闭路电视。     

走改革之路 创东风品牌——记东风汽车公司高级技工学校

东风汽车公司高级技工学校于1973年筹建,1985年1月在国内率先引进被誉为德国经济迅速发展“秘密武器”的“双元制”职业培训模式,并与德国汉斯·赛德尔基金会签署了合作办学协议。经过30多年创业,如今,学校已发展成为能全面培养初、中、高级技术工人、现场技术员、     

坚持务实创新 打造职教名校——随州市高级技工学校发展纪实

在风光旖旎的随州白云湖西畔、世界第八大奇迹编钟出土地擂鼓墩东侧,座落着一所现代产业工人的篮——随州市高级技工学校。她是1985年创建的随州市技工(工业)学校,经过     

职业教育：人才培养的软肋——宁夏职业教育透析

经历了不少年的风风雨雨，宁夏职业教育有了长足的发展。现有具备资质的各级各类职业学校（院）47所，其中高职院校10所，普通中专11所，职业中专20所，成人中专5所，技工学校1所。这些学校开设各类专业共40多个，教职员工近3000人，在校生5万多人。对宁夏职业教育的总体评价：职业学校硬件数量上勉强达标，质量上差距很大，总体水平处于较低层次。政府主管职业学校投入不足，发展缺少资金支持。学校合并扩大了规模，产生效益仍需深化改革。     

赣南师范学院:持续推进“红色资源进校园”工作

<正>赣南师范学院地处赣南革命老区,学校团委坚持"党建带团建,团建促党建",持续推进"红色资源进校园"工作,近年来,赣南师范学院团委先后命名了瑞金班、兴国班、于都班、会昌班、宁都班、石城班、寻乌班、公略班、博生班、泽覃班、伯坚班、赞贤班等12个红色班级,并以此为载体,不断推进红     

与需求相协调 靠创新谋发展——记山东省诸城市高级技工学校

在国家首批重点技校、全国职业技术教育先进单位、山东省金蓝领技师培训基地的名单中,山东省诸城高级技工学校名列其中。这所技校创建于1986年。目前,学校拥有南、北、西三个校区,建筑面积18万平方米,总资产     

坚持不懈地抓好企业的精神文明建设

菏泽发电厂在连续５年保持山东省文明单位、山东省优秀政工企业等荣誉的基础上 ,去年底又被授予“全国精神文明建设先进单位”称号 ,荣获建厂以来精神文明建设最高荣誉 ;各项经济技术指标都达到或超过省一流发电企业的标准。设备还是那些设备 ,职工还是那些职工 ,为什么在短短的时间内 ,菏泽发电厂能在精神文明建设方面实现重大突破？我们的体会是 :坚持“以人为本”的管理思想不能变 ,提高干部职工队伍的素质是关键 ,建立有效的工作运行机制是保证。抓紧领导班子自身建设 ,形成坚强的领导核心（一）坚持不懈地加强思想政治建设 ,提高领导班…     

映日奇葩别样红——河北省廊坊市高级技校以党建促发展创名校纪实

作为为经济发展培育优秀技工人才的国家级重点技校，河北省廊坊市高级技工学校从1978年建校伊始．就以勇于创新的精神和求真务实的工作作风，一步一个脚印，坚持“以人为本、服务社会、突出特色”的办学思路，遵循“德为先、能为基、用为径、创为魂”的教学理念，走出了一条“出人才、出产品、出效益”的良性循环之路。特别是近年来，学校进一步强化“基层也是大舞台．小技校要有大作为”意识。以“建品牌学校，育一流人才”为宗旨，自觉融入经济建设的主战场。国家高级技工学校、国家级职业技能培训鉴定基地、全国军民共建社会主义精神文明先进单位、     

飞速发展的昌北二小

<正>在国家级南昌经开区黄金地段,坐落着一所远近闻名的学校——南昌市昌北二小。这里钟林毓秀,环境优雅,到处呈现一派生机勃勃、繁荣昌盛的景象!学校创建于1995年,现有教职员工100余名,拥有29个教学班,1400余名学生,是经济技术开发区规模最大的一所学校。     

菏泽牡丹产业发展调研报告

<正>牡丹是菏泽的特色,牡丹产业是菏泽的特色优势产业,大力发展牡丹产业有助于推动菏泽乡村振兴,打造乡村振兴“菏泽样板”。近年来,菏泽市围绕牡丹花做文章,将一朵花打造成一个大产业,走上了以观赏牡丹、药用牡丹和油用牡丹为主的牡丹产业化发展之路,牡丹产业化程度不断提高,经济效益逐年向好。     

扬考棚文化 建巴渝名校——重庆市酉阳第二中学简介

创建于1910年的重庆市酉阳第二中学是重庆市重点中学，其前身是清朝酉阳州为举行院试而设置的考棚，故称为“酉州考棚”。学校占地174亩，布局合理，绿树掩映，幽雅宜人；教育、教学、实验、电教、文体设施、微机房、语音室、天文观测室和校园网络、电子监控系统等装备齐全。学校现有80个教学班（高中58个班，初中22个班），在校学生4873人。     

培养优秀技工人才的沈阳职业技术学院附属中专学校

沈阳职业技术学院附属中专学佼是以培养素质优良的技术技能型、知识技能型、复合技能型高技能人才为主要目标的高级技工学校。学校开设机械制造与控制、数控技术应用、焊接、电气运行与控制及计算机网络技术等多个专业。     

菏泽市中小学机构编制管理有了“新框框”

<正>近日,为深化教育领域综合改革,完善中小学管理体制,加快构建现代学校制度,菏泽市委组织部、市编办、市教育局、市财政局、市人力资源社会保障局五部门联合印发《关于推进中小学去行政化改革创新机构编制管理的意见》(菏编办〔2015〕38号),中小学机构编制管理有了新"框框"。一是理顺学校与政府、社会关系。组织、机构编制、教育、