多元化:和谐校园视域下高校思想政治教育工作路径探讨

构建和谐校园是高等学校贯彻落实科学发展观的内在要求,是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。高校思想政治教育工作中要注重通过培育和谐校园文化、营造和谐校园人际关系、加强和改进高校思想政治教育工作队伍、加强网络道德建设,发挥诸路径间的多元互动作用,积极开拓高校思想政治教育工作的有效渠道,为和谐校园建设提供坚固的道德支撑和主体依托。     

论高校校园文化建设——兼论思想政治教育与高校校园文化建设的关系

校园文化主要包括校园物质文化、校园制度文化和校园精神文化三方面的内容。它具有独特的功能。要充分发挥校园文化的功能,就必须切实加强校园文化建设,主要是围绕三个层次的校园文化来展开进行。在校园文化建设中,要正确认识思想政治教育和校园文化建设的关系,寓思想政治教育于校园文化建设之中。     

公安院校思想政治教育现状的调查与研究——以广西警官高等专科学校校园文化建设为例

通过自编调查问卷的形式对广西警官高等专科学校进行了以校园文化为载体的公安院校思想政治教育现状的调查,并进行了分析。调查结果显示,校园文化对大学生思想政治教育的作用处于一般水平。因此,学校要重视校园文化在思想政治教育中的重要作用;加强物质文化,完善制度文化,加大活动文化,优化精神文化的建设力度;尤其要加强特色文化建设,这是校园文化发挥思想政治教育功能的核心。     

和谐校园文化建设与大学生思想政治教育

建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务和有效途径,思想政治教育与校园和谐文化建设在目标上具有一致性,在形式上具有互补性,使得思想政治教育与校园和谐文化建设两者在理论与实践上具有重要价值。目前,高校应以校园文化建设为载体,促进思想政治教育工作有效地开展。同时,思想政治教育必须不断强化文化整合功能、价值引导功能和育人功能,为和谐文化建设提供坚实的理论基础。     

手机文化对高校思想政治教育工作的影响及对策

当前,手机文化已经成为校园亚文化形态,在传播信息的同时也在潜移默化地影响着高校大学生的思想、行为与理念,逐渐成为了校园文化的主流。在当前深化文化体制改革的背景下,面对不同文化价值的冲击,高校则应坚守思想政治教育这一主阵地,全面避免手机文化的不良影响,并充分利用手机作为新载体将高校思想政治工作加以融合,以此增强高校思想政治工作的实效性。     

校园媒体发展状况及大学生参与情况调查

作为高校思想文化建设的重要阵地,高校新闻媒体在营造思想舆论和文化环境方面有着特有的优势.因此,校园媒体要坚持把科学理论灌输和先进思想渗透作为加强与改进大学生思想政治教育的首要任务,围绕理想信念教育这一核心内容,对大学生进行正确引导,使他们在潜移默化中树立正确的人生坐标,增强责任意识,肩负起时代的重任.     

多元文化背景下加强当代大学生马克思主义信仰教育的对策

多元文化对当代大学生马克思主义信仰造成强烈冲击。在多元文化背景下,加强当代大学生马克思主义信仰教育,其具体对策有:突出重点,发挥高校思想政治理论课在大学生马克思主义信仰教育中的主阵地作用;加强校园文化建设,营造大学生马克思主义信仰教育的良好思想文化氛围;占领网络阵地,拓展大学生马克思主义信仰教育的新途径;开展社会实践活动,夯实大学生马克思主义信仰教育的实践基础。     

“90后”大学生对高校校园文化建设的诉求及应对方略

成长于世界多极化、经济全球化、文化多元化和中国改革开放快速变革期的“90后”大学生,有着自己鲜明的个性特点,他们对高校校园文化建设提出了新的诉求与挑战。高校校园文化建设要依照“90后”大学生的特点,紧密联系当前国家和社会发展的实际需要,以科学发展观为指导,强化校园文体活动、校园网络文化、学校基础设施、管理体制和思想政治教育等工作。     

探寻警院校园文化建设的途径——以福建警察学院为例

警察学院校园文化建设与其他高校相比有差距,与基层公安机关文化建设相比有压力,与新媒体的发展不相适应;应该在正确理解警察院校文化建设内涵的基础上,加强学院物质文化建设,开展校园文化活动,增加校园警察文化元素,提炼学院的历史文化,培育具有时代特征的公安校园文化,开创具有公安特色的校园文化建设新局面。     

探寻警院校园文化建设的途径——以福建警察学院为例

警察学院校园文化建设与其他高校相比有差距,与基层公安机关文化建设相比有压力,与新媒体的发展不相适应;应该在正确理解警察院校文化建设内涵的基础上,加强学院物质文化建设,开展校园文化活动,增加校园警察文化元素,提炼学院的历史文化,培育具有时代特征的公安校园文化,开创具有公安特色的校园文化建设新局面。     

高校校园文化建设与高素质人才培养初探

高校校园文化,是在学校这个特定教育环境中经过优选集中而形成的并对学生起到显性和隐性教育作用的文化集合。它具有开放受制性、优选集中性、多元系统性、客体施教性等特点。要发挥校园文化的育人功能,必须明确培养目标,营造良好的氛围;加强学风建设,做好“三育人”工作;开展课外文化体育科技活动,提高学生综合素质;搞好校园舆论阵地建设,引导学生走健康成才的道路。     

高职院校校园文化建设的探索与实践

高职院校校园文化是高校校园文化的重要组成部分，与本科院校相比，高职院校的校园文化具有职业性、实践性等特征。针对新时期高职院校校园文化建设中存在的主要问题，高职院校要联系自身实际，突出“职业”特色，多形式、多渠道地加强校园物质文化、精神文化和制度文化建设，为培养高技能人才营造良好的环境和氛围。     

丰富和繁荣高等学校校园文化建设的几点思考

校园文化是社会主义精神文明建设的重要内容,它是衡量办学思想和办学水平的重要尺度。它对于改善校风、教风、学风,培养心理、道德、文化素质都具有重要的作用。校园文化应该体现学校的特色,各高校应加强对校园物质文化和校园精神文化的建设。     

积极传承“井冈山精神” 努力做好新时期大学生思想引领工作

高校如何传承井冈山精神,积极做好大学生思想政治引领工作,是新时期面临的重要课题。针对这一问题,用井冈山精神过滤当前高校大学生思想方面存在的主要问题,结合高校团的工作特点,用井冈山精神做好大学生团员思想教育;抓住改革教学内容环节,让井冈山精神进入高校思想政治理论课堂;运用先进手段营造环境,在校园文化建设中传承井冈山精神;积极推行开门办学,组织开展传承井冈山精神社会实践活动等方面具有现实意义。     

中国优秀传统文化在高校思想政治教育中的价值及融合路径

中国优秀传统文化是中华民族的根与魂,是最深厚的国家软实力,是中国特色社会主义根植的沃土,是坚定文化自信和培育社会主义核心价值观的力量源泉,是高校思想政治教育的重要内容,是大学校园文化建设的深厚滋养,因此必须将中国优秀传统文化融入高校思想政治教育中。通过将优秀传统文化融入高校文化体系和校园文化建设、思想政治理论课程和实践教学、深度融入高校立德树人的实践中,提升高校教师的文化自觉,构建中华优秀传统文化思政教育平台和大思政育人体系,推动中华优秀传统文化的创造性发展。     

论网络化生存状态下的高校思想政治教育问题

网络化生存已成为当前高校学生日常学习与生活的一种客观存在,其在给高校思想政治教育带来便捷的同时,也给高校思想政治教育工作带来了异化大学生价值观念、行为方式和身心发展,弱化高校思想政治教育效果等弊端,加剧高校危机事件网络舆情负面影响。为此,应努力更新教育观念,切实提高教育者运用网络开展高校思想政治教育的技能;大力增强媒介素养,切实提高受教育者自身网络化生存的辨析决断能力;着力推进校园网络文化建设,切实构建多方教育影响的思想沟通交流平台。     

校园舞台剧的艺术呈现和文化表达——以《路遥的世界》为例

校园舞台剧是校园文化建设的审美凝聚,是学校践行全面育人的审美再造。校园舞台剧作为一种新兴的艺术形式,逐渐在各大高校流行。各高校也通过编排具有地方、学校特色的舞台剧来展示新时代大学生精神文化,既符合立德树人的思想教育,也顺应文化传承的时代发展要求。通过对校园舞台剧《路遥的世界》的艺术分析,凸显校园舞台剧的艺术呈现,展示地方高校的文化表达,为高校美育建设提供参考。     

加强校园文化建设提升大学生思想政治素质研究

校园文化具有重要的育人功能,是提升大学生思想政治素质的重要途径。在深入开展的校园文化建设中,受西方不良文化、市场经济负面效应以及社会多元文化的影响,校园文化存在着过于偏重校园物质文化建设,校园文化活动总体层次较低,大学精神的塑造缺乏传统与特色,不能有效利用网络平台等问题。因此,校园文化建设中应当充分挖掘校园文化的内涵,优化育人环境;提升校园文化活动品位,积极拓展德育第二课堂;继承优良传统文化,彰显个性大学精神;加强网络文化建设,构筑网络德育平台。     

大学生“多措并举解心结”育心工程的实践与成效

育人先育心，为营造和谐愉快的高校文化环境，不断创新高校校园文化建设新载体，泰山医学院以育心作为切入口，深入挖掘教育资源，广泛开展特色鲜明的主题教育活动，整合多方资源，立体搭建了大学生“多措并举解心结”的育心工程，为提升大学生心理素质，加强校园文化建设和心理健康教育工作做出了有益尝试。     

刍议如何在校园文化活动中渗透学生思想政治教育

学校开展思想政治教育的重要性不言而喻。青年强则国家强，青年兴则国家兴。学生是我国十分宝贵的人才资源，是祖国的未来，更是民族的希望。学校要通过丰富多彩的校园文化活动加强学生的思想政治教育，包括：积极构建内涵丰厚的校园文化；不断推进校园网络文化的建设，使学生成为时代所需要的合格人才。