打造石油矿区和谐文化环境

矿区文化环境建设是保障矿区群众基本文化权益、丰富矿区群众文化生活、创建和谐矿区的首要工作。文化环境建设是创建和谐石油矿区的灵魂，要使文化环境建设成为强化共建和谐石油矿区的有效和有力手段。     

以思想政治工作奠定文明创建的思想基础

江苏油田多年来以创建文明单位为动力，紧紧围绕着企业中心工作，推动企业发展。在文明创建活动中，我们以健全创建工作机制，为文明创建工作提供组织保障；深化企业民主管理，为文明创建工作营造良好氛围；推进企业文化建设，为文明创建工作提供不竭动力；自觉承担社会责任，为文明创建工作营造和谐环境。实践证明，职工思想道德素质的高低直接影响着文明企业的构建。     

工会参与社会管理创新中的独特作用探析

一、创建和谐劳动关系，是工会参与社会管理创新最重要、最现实、最直接的举措 1、创建和谐劳动关系，是工会参与社会管理创新最重要的举措 劳动关系是社会关系中的最基本的关系，通过创建和谐劳动关系，能够构建动态调解和化解机制，使社会矛盾和问题不断得到及时解决和向好的方面转化。王兆国同志近期在江苏考察调研时指出，工会要更加注重推...     

故好菜篮子工程共创文明菜场——静安区全力推进菜场文明创建工作

近年来，静安区全力推进菜场文明创建工作，将其作为文明城区创建的重点场所，再把好食品安全关的基础上，积极营造和谐的市场环境，切实为周边居民做好菜篮子民生服务。 一、聚焦“难点”，优化管理模式 菜场管理通过“五个转变”，循序渐进地规范服务，引领经营者们诚信经营，为民服务，即由纸质管理、人为管理为主向信息化管理为主转变；由被动管理向主动管理转变；由单向管理向全方位管理转变；由强势管理向人性化管理转变；由传统粗放式管理向精细化管理的转变。     

浅析高校辅导员队伍建设

中国高等教育正从传统精英教育向大众教育模式转变,从政府管理模式向市场经济高校扩大办学自主权方式转变,给高校辅导员管理工作带来了巨大挑战.面对学生教育与管理更高要求,辅导员要充分认识到责任、任务及面临的现实,要创新工作理念,提升管理水平,树立"教育为先,以人为本"的思想,积极创建和谐校园辅导员工作新理念.     

高校学生工作中突发事件应急管理的思考

高校学生事务应急管理作为和谐校园建设的重要组成部分已经成为大学生思想政治教育工作的重要内容。文章从大学生思想政治教育的角度,分析了大学生的时代特征以及高校应急管理所处的社会经济发展环境背景,总结了学生突发事件的两种类型。同时,以学生工作实践为基础探讨了高校学生工作中基层学院学生突发事件应急管理预案的构建方案,提出了高校学生工作中预防和处理突发事件的一些应对措施。     

做好菜篮子工程 共创文明菜场——静安区全力推进菜场文明创建工作

近年来，静安区全力推进菜场文明创建工作，将其作为文明城区创建的重点场所，再把好食品安全关的基础上，积极营造和谐的市场环境，切实为周边居民做好菜篮子民生服务。     

高职院校大学生公民意识教育初探

公民意识的强弱关系到国民整体的素质,关系到和谐社会的构建和中国梦的实现。高职院校肩负着培养社会主义技术性人才的重要使命,高职院校大学生公民意识的强弱则直接影响到我国社会主义依法治国方略的实施。培养高职院校大学生公民意识的建议是高职院校要创建培育和谐的公民意识环境,全面加强学生的公民意识教育;加快培养高职院校大学生对自我身份价值的认同,不断完善并丰富公民意识教育内容;加大高职院校教师自我公民意识的培养,在教育教学过程中贯彻落实对学生的公民意识教育。     

浅谈和谐文化建设

中华民族伟大复兴必然伴随中华文化的繁荣兴盛，和谐文化不仅是中华民族团结进步的重要精神支撑，也是构建社会主义和谐社会的核心内涵。建设和谐文化有利于国际竞争力的提升，巩固社会和谐的思想基础，培育协调发展的思想意识、思维方式，化解社会矛盾。所以，我们要营造和谐的文化氛围，创建和谐的舆论环境，培育和谐的精神风貌，坚持以人为本，在求真务实中推进和谐文化建设。     

通识教育体系中的美术欣赏课程设计

本文分析了目前美术欣赏课程教学中存在的问题，提出将通识教育的概念引入美术欣赏课程。笔者从课程内容与结构、课程教学形式与方法等不同方面重新设计课程，结合文学、历史、科学、本土文化等诸多相方面相关知识，运用个性化的教学形式、生活化的教学环境、多样化的教学方法，力图创建适应于高等学校通识教育体系中的美术欣赏课程，促进大学生素质的全面和谐发展。     

论新媒体时代高校学生管理工作的创新

新媒体环境下,高校学生管理工作应当遵循现代管理原则和高等教育规律,主动打破传统管理模式的藩篱,从以下几个方面创新管理模式:依托大学文化精神,加强信息素养教育;注重人文关怀,推行文化管理;实行目标管理,促进学生自我规划成长路径,注重教育的互动性、主客体的平等性,才能构建和谐校园,促进高校可持续发展。     

转识成质:高职大学生社会主义核心价值体系教育实效性探析

社会主义核心价值体系转化为高职大学生的深刻的理论认同、炽烈的情感认同、崇高的价值认同，关键在于确立以人为本的教育理念；把握理论前沿，与学生真诚对话，增强时代感和现实感；创新方法载体，强化社会实践；创建学习氛围，优化教育环境。     

和谐校园文化建设与主体构建

创建和谐大学校园文化是学校师生员工的共同责任，需要全校师生员工的共同努力。本文通过对大学校园中各层主体项态对创建和谐校园文化的必要性，分析了当前校园文化的主体构建过程中存在着制度建设人文关怀缺乏、主体构建不明确等问题。提出了加强和谐校园文化建设的途径在于发挥管理者的导向作用、教师的主导作用和学生的主体作用。     

推进高校基层领导和谐管理的理论与方法研究

提出了高校基层领导和谐管理方法的三个切入口,要将＂泡菜理论＂、平衡和湍流的概念引进到高校管理中,强调以和谐的管理创建和谐的院系与和谐的校园。     

和谐校园模式的构建与研究

长期以来,在应试教育的影响下,高职院校中学生与学生之间;师生之间;教师与教师之间;领导与群众之间;后勤与教学一线之间;教育与社会教育;家庭教育之间不和谐的现象,损害了学生的身心健康,抑制了教师的教学积极性,严重影响国家教育方针的贯彻。因此,我们重点从教育环境的和谐发展问题、教育主体诸要素间的和谐发展问题、学科间的和谐发展问题、＂五育＂的和谐发展问题、学生个性的全面和谐发展问题等五个方面对构建和谐校园模式进行研究和探讨,效果不错。     

关于创建文明班组工作的实践与思考

浦东新区教育工会一直都把文明班组创建工作作为精神文明创建工作的重中之重放到工会工作议程上,围绕"绿色发展,和谐共赢"的核心理念,以发展和谐劳动关系     

高职生核心价值体系教育实效性的几点思考

要切实增强高职学生社会主义核心价值体系教育实效性,前提是必须以人为本,高度重视学生的主体性;基础是强化思想政治理论课教育教学,发挥其主渠道作用;关键是创新教育载体,开展社会实践;条件是创建校园文化,优化教育环境,最终确保高职学生社会主义核心价值体系教育实效性的实现。     

做好菜篮子工程 共创文明菜场——静安区全力推进菜场文明创建工作

正近年来,静安区全力推进菜场文明创建工作,将其作为文明城区创建的重点场所,再把好食品安全关的基础上,积极营造和谐的市场环境,切实为周边居民做好菜篮子民生服务。一、聚焦"难点",优化管理模式菜场管理通过"五个转变",循序渐进地规范服务,引领经营者们诚信经营,为民服务,即由纸质管理、人为管理为主向信息化管理为主转变;由被动管理向主动管理转变;由单向管理向全方位管理转变;由强势管     

试论高校大学生使用网络现状及解决措施

对网络信息时代中高校学生的管理的相关理论进行研究和梳理,通过档案研究法、文献资料法、访谈法和调查研究法,以武汉7所211大学为研究对象,深入剖析7所高校学生管理现状、面临的机遇和挑战,本着以人为本,以学生为本的教育理念,以培养学生成长成材为目标探讨在网络信息环境中学生管理新策略。     

试论"不完整家庭"战士的心理特点和教育对策

来自＂不完整家庭＂的战士往往在心理上存在着种种心理偏常现象,如抑郁、逆反、多疑、情绪不稳、孤僻、恐惧等。与之相适应的心理教育对策主要有：创建温馨和谐的心理健康教育环境、提高干部骨干的心理健康教育辅导能力、完善心理咨询与治疗服务系统以及开展形式多样的心理健康教育。