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相似文献
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1.
马克思主义视阈下意识形态特征的研究有助于我们把握意识形态的本质,理解与把握马克思与恩格斯语境中意识形态批判的实质,更好地发挥意识形态的工具性价值。以马克思、恩格斯的意识形态思想为研究基础,可以将意识形态的特征概括为客观性与主体性的统一、掩饰性与目的性的结合、独立性与承继性的交融。  相似文献   

2.
文化自信与构建党的意识形态话语权是新时代党面临的两个重要课题。二者具有同质性,并在发挥作用的过程中耦合促进,相辅相成。如何在世界思想文化日益激荡的环境中树立中国特色社会主义文化自信,构建党的意识形态话语权则成为当前亟待解决的问题。对于有着五千年文明历史的中华民族来说,提升文化软实力,增强国民认同;创新表达方式,讲好中国故事;传播价值理念,展示中华文化魅力是当前乃至今后一个时期构建党的意识形态话语权、谱写党的意识形态新篇章的可行措施。  相似文献   

3.
面对经济全球化,我们需要全面掌握西方文化对高校思想政治教育的冲击的现状,分析其渗透的基本方式和表现,积极采取有效应对措施.  相似文献   

4.
柯利 《理论研究》2013,(6):34-41
坚持并发展了一套完整的理论体系是中华民族的最大优势之一。历史和现实反复证明,一个国家要少折腾、发展好,必须坚持一套行之有效、与时俱进的理论体系,否则就会走弯路。意识形态力图为人们的现实活动建构起合理的思维理论前提和方法论前提,同时又不断地对这些前提进行哲学上的审视和批判,实现对前提的重构。而立足中国实际、面向世界、不断发展的意识形态话语体系构建和行之有效的理论指导,正是中华民族的自信心所在。  相似文献   

5.
在历史唯物主义看来,经济基础决定上层建筑,制度源于经济基础又服务于经济基础。中国制度建设,攸关国家的前途与命运。中国之治凸显制度优势。坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,是新时代党和国家重要的制度创举,必将对我国文化建设乃至国家治理现代化发挥重大的积极影响。深入理解和把握根本制度,需要科学阐发其内蕴的价值逻辑、理论逻辑、历史逻辑、主体逻辑和实践逻辑。其中,价值逻辑是前提,理论逻辑是基础,历史逻辑是根据,主体逻辑是支撑,实践逻辑是关键。透彻理解和把握"五重逻辑",才能在治国理政实践中更好地坚持和完善这一根本制度,为中国特色社会主义文化建设夯实制度自信,并提供根本的制度保障。  相似文献   

6.
道路自信、理论自信和制度自信是中国共产党人的内心信念和内在的精神力量,是凝聚力量、攻坚克难的精神动力。全党要坚定道路自信、理论自信,制度自信,这是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段,中国共产党人从道路、理论和制度这样的理性层面对中国特色社会主义坚定的理想信念的更加发自内心的崭新表达。  相似文献   

7.
坚持马克思主义的一元指导地位始终是中国特色社会主义文化建设的理论热点与重大课题。基于探索中国特色社会主义制度和消解意识形态危局的理论与现实需要,马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度被确立起来。新时代视域下,这一根本制度以保障政治社会文化安定、建设意识形态法治体系和完善意识形态工作机制加以现实表达,呈现出价值符码、呈现样态和依托载体的现实映像。为完善这一根本制度,可以聚合国家、学术界、媒体机构和学校的多重力量,加强马克思主义当代话语的生产表达、打造马克思主义系统研究的基础工程、塑造人民群众所喜闻乐见的宣传模式和构建全员全程全方位育人的思政格局。  相似文献   

8.
马克思主义理论自信与其理论特质紧密相连。实践性是马克思主义的本质特征;科学性和真理性是其精神内核;与时俱进是其内在品质;群众观点和群众路线是其根本立场;人的自由全面发展是其价值导向;对于当代中国马克思主义来讲,中国共产党是其生命载体。上述六个方面不仅使马克思主义熠熠生辉,也建构起了我们对马克思主义的理论自信。  相似文献   

9.
中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度,是党和人民90多年奋斗、创造、积累的根本成就,必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展,必须进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信。坚定道路自信,关键在于深刻认识和自觉把握中国特色社会主义道路的内涵与实质;坚定理论自信,关键在于深刻认识和自觉把握中国特色社会主义理论体系的逻辑与特点;坚定制度自信,关键在于深刻认识和自觉把握中国特色社会主义制度的本质与规律。  相似文献   

10.
党的十八大报告鲜明地提出了中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信的新观点和新要求,开辟了马克思主义理论创新的新境界。"三个自信"是"三位一体"的关系,在中国特色社会主义建设中正确认识并坚定"三个自信",就会有政治上的自觉,就能做到理想信念坚定、政治立场坚定,在前进道路上就不会动摇,在思想上和行动上就会与党中央保持高度一致。  相似文献   

11.
宋文新 《新长征》2013,(11):14-15
<正>习近平总书记在8·19重要讲话中指出,意识形态工作是党的一项极端重要的工作,宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。在新的历史时期,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,必须从以下几个方面加深对马克思主义的理解和认识。(一)正确把握马克思主义中国化的最新成果马克思主义是发展着的科学。坚持马克思主义指导思想,就是要坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,在实践中既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,而是  相似文献   

12.
在我国进入全面建成小康社会的决定性阶段,中国共产党召开了第十八次全国代表大会。大会报告指出:"全党要坚定这样的道路自信、理论自信、制度自信!"这是十八大精神的核心与灵魂,是贯彻落实十八大提出的各项任务、加快全面建成小康社会和现代化步伐的重中之重和根本保证。  相似文献   

13.
自党的十八大以来,习近平总书记多次将文化自信和道路自信、理论自信、制度自信作为一个有机整体提出来,在不同场合阐明文化自信与其他三种自信的关系。文章选择从六个不同的视角,讨论辨析了文化自信与道路自信、理论自信、制度自信的关系。  相似文献   

14.
张雷 《党史文苑》2010,(5):49-50
马克思主义在当代有着重要的价值.随着经济全球化进程的日益向前推进,马克思主义在意识形态领域的指导地位面临着严峻的挑战.西方学者和中国自由化观点认为应该实行指导思想多元化,倡导西方国家所宣称的普世价值.因此,在当前我国社会主义现代化建设过程中,必须充分认识到马克思主义的指导地位是历史形成的,具有必然性.坚持马克思主义的指导地位是须臾不可离开的,坚持马克思主义的指导地位是共产党人的立场、观点、方法,我们应不断推进马克思主义中国化.  相似文献   

15.
何苗 《湘潮》2016,(1):18-19
改革开放以来,我国的经济建设取得了前所未有的发展成就。我国一直坚持走中国特色社会主义道路,实践证明,这个方向是正确的,是有益于我国实现民主、文明、和谐社会主义现代化国家的建立的。中国特色社会主义的道路自信、理论自信以及制度自信是有一定的实践依据的,这三者相辅相成、共同发展,保障了我国社会主义现代化建设的顺利发展。本文将着重对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信进行深入分析,增强对我国特色社会主义的认识与理解,进而为我国社会主义现代化建设贡献自己的一份力量。  相似文献   

16.
马克思主义作为我国的主流意识形态,通过自身的科学性和先进性,通过中国共产党的执政党地位和权威,渗透到社会的各个领域和层面,对整个社会主义的经济、政治、文化和社会等各个层面,产生一种教育和规范作用。不重视社会主义意识形态的建设,我们党和国家苦心经营和奋斗了数十年的物质和精神成果,都可能会瞬间成为历史的泡沫。巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,必须正确处理政治性、学术性、科学性、有序性、针对性、实效性和整体性问题。  相似文献   

17.
马克思主义在当代有着重要的价值。随着经济全球化进程的日益向前推进,马克思主义在意识形态领域的指导地位面临着严峻的挑战。西方学者和中国自由化观点认为应该实行指导思想多元化,倡导西方国家所宣称的普世价值。因此,在当前我国社会主义现代化建设过程中,必须充分认识到马克思主义的指导地位是历史形成的,具有必然性。坚持马克思主义的指导地位是须臾不可离开的,坚持马克思主义的指导地位是共产党人的立场、观点、方法,我们应不断推进马克思主义中国化。  相似文献   

18.
(1)在我国,马克思主义在国家政治和社会生活中的指导地位是宪法所确定的,具有最大的权威性和最高的法律效力.要从行宪的高度认识马克思主义在意识形态领域的指导地位,以此规范人们的认识,引领、整合多样化的社会思想.(2)要认真读一些马克思主义著作和党的文献.繁荣哲学社会科学,实施马克思主义理论和建设工程,都离不开学习马克思主义著作、党和国家的重要文献.(3)总结党的历史经验和现实经验,使中国的经验马克思主义化,丰富对三大规律的认识,使理论有所发展,有所前进.(4)学习马克思主义要端正学风,做到真学、真信、真用,坚定对"三个代表"重要思想的政治信仰,既要对事也要对人.  相似文献   

19.
在高校思想政治理论课中加强"中国特色社会主义制度自信"教育,能增强大学生对中国特色社会主义制度的优势和特色的理解,坚定走中国道路的理想信念。提升制度自信教育实效性是马克思主义中国化发展的内在要求,也是在全面深化改革的背景下能引导大学生深刻理解"中国特色社会主义"的丰富内涵、历史背景和文化基础的客观需要。制度自信教育应始终坚持理论联系实际、历史性与时代性相统一的原则,力求提升"制度自信"教育的实效性。  相似文献   

20.
在高校思想政治理论课中加强"中国特色社会主义制度自信"教育,能增强大学生对中国特色社会主义制度的优势和特色的理解,坚定走中国道路的理想信念。提升制度自信教育实效性是马克思主义中国化发展的内在要求,也是在全面深化改革的背景下能引导大学生深刻理解"中国特色社会主义"的丰富内涵、历史背景和文化基础的客观需要。制度自信教育应始终坚持理论联系实际、历史性与时代性相统一的原则,力求提升"制度自信"教育的实效性。  相似文献   

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