从学生事务管理看高校辅导员队伍专业化建设

从教育部《普通高等学校学生管理规定》(教育部21号令)对"学生管理"的规定和《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(教育部24号令)对辅导员工作的"要求与职责",来判定辅导员在工作中应该承担的学生事务及其管理工作中的内容和事项,并以此为依据来加强高校辅导员队伍的专业化建设,是高校辅导员专业化建设的必然选择。     

从学生事务管理看高校辅导员队伍专业化建设

从教育部<普通高等学校学生管理规定>(教育部21号令)对"学生管理"的规定和<普通高等学校辅导员队伍建设规定>(教育部24号令)对辅导员工作的"要求与职责",来判定辅导员在工作中应该承担的学生事务及其管理工作中的内容和事项.并以此为依据来加强高校辅导员队伍的专业化建设,是高校辅导员专业化建设的必然选择.     

以学生党建工作促进学生寝室文化建设刍议

由于社会因素的影响、寝室管理队伍力量薄弱以及大学生个人的原因,目前高校寝室存在学风问题突出、学生生活习惯差和人际关系紧张等问题,亟待加强建设。以学生党建工作引领高校学生寝室文化的建设,是开辟学生党建工作新阵地和加强学生寝室管理的有效途径。可从设置"党员示范岗"、开展帮扶活动、党员联系寝室、加强制度建设、建立考核机制和网络育人等几方面进行实施。     

辅导员队伍建设中的研究团队理念概论

在辅导员队伍建设中引入研究团队理念,是解决目前辅导员队伍建设困境的重要措施,为加快辅导员队伍专业化、专家化进程提供了有效途径。高校应从管理考核机制、培训机制、文化建设和发展机制等四个方面着手大力加强辅导员研究团队建设,以实现辅导员队伍的科学发展。     

辅导员队伍建设中的研究团队理念概论

在辅导员队伍建设中引入研究团队理念,是解决目前辅导员队伍建设困境的重要措施,为加快辅导员队伍专业化、专家化进程提供了有效途径。高校应从管理考核机制、培训机制、文化建设和发展机制等四个方面着手大力加强辅导员研究团队建设,以实现辅导员队伍的科学发展。     

重庆城市管理职业学院切实加强辅导员队伍建设

<正>重庆城市管理职业学院大力推进辅导员队伍专业化、职业化建设,确保辅导员"工作有条件、干事有平台、待遇有保障、发展有空间",筑牢为学生成长护航的人才支撑。一是以制度建设为基础,强化岗位管理。建立《辅导员队伍建设实施办法》《班主任管理与考核办法》《辅导员日常管理工作制度》等制度,完善辅导员谈心制度、走访公寓制度、深入课堂制度、主题班会制度、与任课教师和家长     

绵阳师范学院 创新体制机制研究 力促新常态高校学生工作实效性——绵阳师范学院学生工作改革试点

<正>创新定位工作理念与思路。定位:学生为本,德育为先,能力为重的"三为"学工理念;明确以社会主义核心价值观为引领,以学风建设为抓手,以学生成长成才为目标的"三以"学工指导思想;提出全面提升管理干部素质,全力构建平安和谐校园,全程促进学生成长成才的"三全工作要求"。坚持"立德树人,服务性管理"两个原则;完善"教育、管理、服务"三大工作体系;深化"教育、管理、心理咨询和贫困学生帮扶"四项职能;全面推进和落实"行为规范教育、学风建设、辅导员队伍建设、学工文化建设和信息化平台建设"五位一体化工作。     

学习型组织理论与学生深度辅导的有效结合

2008年,北京市有关部门联合下发了《关于加强北京高校辅导员队伍建设的实施意见》,把"确保每名学生每年都能得到至少一次有针对性的深度辅导"作为加强学生思想政治工作的一项具体要求.学生深度辅导工作的最终目的是为了实现全体学生成长成才;学习型组织建设立足人的成长,以实现组织的发展.二者相辅相成、相得益彰,将学习型组织建设与学生深度辅导工作相结合,定能取得事半功倍的效果.     

试析辅导员职业化、专业化的建设途径

职业化、专业化是辅导员队伍建设和发展的必然趋势.明确辅导员的职业身份、细化辅导员的专业分工是推进辅导员队伍职业化、专业化建设的关键问题.建立规范的辅导员职业准入门槛、加强辅导员职业培训、制定切实可行的辅导员专业技术职务评定体系、开展学生工作的学科建设和科学研究、积极建立辅导员职业协会是推动辅导员队伍职业化、专业化建设的有效途径.     

浅谈高职院校辅导员工作存在的问题及对策

近年来,高职院校招生规模扩大,高职院校学生数已占全国在校大学生数的半数,学生工作面临种种困难。学生辅导员在学生工作第一线,必须进一步明确职责,加强学生辅导员队伍建设。目前,辅导员工作还存在一些问题,如工作职责不清;工作方法和管理方法过于死板,综合素质不高;职业思想不稳定;配备比例不合理;年龄结构不合理,工作经验不足。为此,必须加强学生辅导员队伍建设。要进一步明确辅导员的工作职责;制定科学合理的辅导员任职条件;建立系统的辅导员培训制度;建立健全学生工作三级管理机制;建立合理的辅导员激励机制并对辅导员以人文关怀。     

新形势下完善高校辅导员制度的现实考量

高校辅导员制度是我国高等教育体制中一项具有中国特色的学生教育管理制度,为我国高等教育发展起到了重要作用。面对当前新的政治、经济和社会形势与背景,高校辅导员制度在工作体系、队伍建设、管理考核和工作手段与平台四个方面存在问题和不足,积极探索新形势下我国辅导员制度的优化措施与方法具有重要的理论和现实意义。     

做学生的良师益友——如何做一名优秀的辅导员

高校辅导员是直接从事学生思想政治教育和管理的工作者,是高校教师队伍和党政管理队伍的重要组成部分。作为学生工作的一线组织者和承担者,辅导员是大学生最为接近的群体。做好高校辅导员工作,对于高校人才培养和校园的稳定等工作有着重要意义。本文就高校辅导员工作的几个问题进行了初步的思考,并且对于如何成为一名优秀的高校辅导员发表了自己的见解。     

职业化、专业化视角下提升辅导员绩效考核满意度的思考

当前,在辅导员队伍职业化、专业化建设的大背景下,建立科学合理、客观公正的辅导员考核评价机制是其核心工作之一。现在很多高校都建立了辅导员绩效考核体系,但是考核结果却很难真正反映辅导员工作的实际情况和真实水平,在现实中打击了辅导员工作的积极性和主动性,导致辅导员群体的诸多不满,甚至与辅导员的职业化、专业化发展目标相背离。基于此,本文主要分析了影响辅导员绩效考核满意度的因素,提出了在职业化、专业化视角下提升辅导员绩效考核满意度的建议。     

以百姓之心为心

正前不久,习近平总书记来到北京包子铺,自己点餐,自端托盘,与群众一同就餐。因偶遇者拍照上网不胫而走,即被广为传播,深受赞誉。不少网友点赞道:"一个人做过什么也许不重要,重要的是无论身居何位,都能始终保持本色,以百姓之心为心。"     

学生工作对于思政课教学方法的启示

<正>党的十八大报告提出"文化软实力显著增强"、"加强社会主义核心价值观体系建设"的目标,而这正是学生工作和学生思想政治理论课的共同任务,学生工作的目标肯定是学生的全面发展,思政课的目标也是学生全面发展,学生工作最重要的基层力量是思政课教师、辅导员,虽然思政课教师和辅导员各有分工,有工作内容、工作方法、考核标准等的差异,但彼此的融通是必然的,也是大势所趋。《思想道德修养与法律基础》(以下简称《基     

现代大学辅导员队伍建设坚持中国特色和国际借鉴的思考

现代大学加强辅导员队伍建设必须坚持中国特色与国际借鉴相结合。坚持中国特色要做到坚持思想引领与行为引导并重的工作目标、坚持政府推进与主动作为并进的工作理念、坚持专兼结合和全员育人并行的工作机制、坚持传统继承与实践创新并施的工作方法;坚持国际借鉴要做到用核心学生工作理念来着力提高辅导员的职业认同、用专业团体管理来大力促进辅导员的专业化、用职业体系支撑来有效促进辅导员的职业化、用管理方式创新来切实减轻辅导员的工作负担。     

关于高校辅导员如何激励学生干部的探讨

文章针对学生干部在工作过程中常常被会议、评比、活动所左右的现象,分析了考核激励不足的原因,提出了更应重视尊重激励、授权激励和沟通激励。辅导员对学生干部进行激励的前提是尊重学生和学生干部的主体性地位,为学生干部创造一个"多信任、少严管、多放权、少施压"的工作环境,使学生干部的才能在工作中充分展现。同时,辅导员也要注意多倾听、少批评,以平等心态建设好与学生之间的互动沟通平台,发挥出情感激励的作用。     

以敬畏之心深耕文艺百花园

“要心怀对艺术的敬畏之心和对专业的赤诚之心,下真功夫、练真本事、求真名声。”这是习近平总书记在中国文联十一大、中国作协十大开幕式上对广大文艺工作者的殷殷嘱托。中华民族素有“君子之心,常存敬畏”传统。敬,让人有所为,知晓自己应该做什么;畏,让人有所不为,警示自己不该做什么。作为党的文艺工作职能管理部门,既要做敬畏文化的表率,更需引导文艺工作者常存敬畏之心,做到有所为有所不为,方能大有作为。     

浅谈新时期新形势下高校学生管理的新特点新变化

高校的学生管理工作始终是高校教育的重点,也是其难点。在新时期,新形势下,结合当前学生工作的新变化和新特点,改变学生管理方式与方法。文章结合石家庄铁道学院学生管理的实际情况,介绍现在教育与学生管理工作的特点,并指出从学生工作现实需要出发,试行学生辅导员助理制度,并在制度、培训、管理和激励等方面采取积极有效的措施,加强辅导员助理队伍建设,使之成为学生思想政治教育工作队伍的有益补充。     

以百姓之心为心 认真做实群众工作

正群众工作是我们党的优良传统,是我们党取得革命、建设、改革成功的一大法宝。在贫困地区开展党的群众路线教育实践活动,最重要的是把坚持群众观点、贯彻群众路线、推动群众工作贯穿于打赢扶贫攻坚战、夺取全面建成小康社会新胜利的全过程,以百姓之心为心,真心实意办好事,脚踏实地办实事,用实实在在的业绩造福于民,让贫困群众早日脱贫致富,过上幸福美好的生活。一、要有真心为民的情怀